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高中语文答题技巧《文言文阅读》考点预测(2019年押题版)(七)
2019-07-03 22:17:44
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1、阅读题 国渊字子尼,乐安盖人也。国渊字予尼,乐安盖县人。太祖辟为司空掾属,被太祖皇帝任以司空-属下的官职。每于公朝论议,常直言正色,退无私焉。每每在朝廷上议论政事,总是态度严肃,直言不讳,退朝后再不私下议论。太祖欲广置屯田,使渊典其事。太祖皇帝打算大力推行屯田措施,便让国渊主管这项事务。渊屡陈损益,相土处民,国渊屡次陈述应当舍弃或增加的项目,考察土地,安置民众,计民置吏,明功课之法。计算用人数量,安排设置官吏,明确订立考核政绩的条例。五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业。经过五年的时间,就使粮仓丰实,百姓竞相勉励,愉快地耕种。太祖征关中,以渊为居府长史,太祖皇帝征讨关中,任命国渊为居府长史。田银、苏伯反河间,银等既破,田银、苏伯在河间谋反,田银等人被打败后,后有余党,皆应伏法。他们的那些余党,按律都应处斩。渊以为非首恶,请不行刑。国渊认为这些人都不是首恶分子,于是奏请不要对他们执行死刑。太祖从之,赖渊得生者千余人。太祖皇帝准许了他的奏请。依靠国渊的奏请得以活命的有一千多人。破贼文书,旧以一为十,以前,写斩杀敌兵的奏章,往往以一当十,及渊上首级,如其实数。到了国渊上报斩杀敌兵首级的数量时,则按实数上报。太祖问其故,渊曰太祖皇帝询问原因,国渊回答说:“夫征讨外寇,多其斩获之数者,欲以大武功,且示民听也。征讨境外敌寇时,多报斩杀捕获敌兵的数量,是想夸太战绩,向百姓显示实力。河间在封域之内,银等叛逆,虽克捷有功,渊窃耻之。而河间在境内,田银等人是朝廷的叛逆,战胜他们虽然有功,但若虚报战绩,我会感到羞耻。”太祖大悦,迁魏郡太守。太祖皇帝听后很高兴,于是提升国渊为魏郡太守。 时有投书诽谤者,太祖疾之,欲必知其主。当时有人写匿名信诽谤朝政,太祖皇帝非常痛恨这种举动,很想知道写信的人是谁。渊请留其本书,而不宣露。国渊奏请把原信留下,而不把它宣扬泄露出去。其书多引《二京赋》,那封信很多地方引用了《二京赋》的内容,渊敕功曹曰国渊命令功曹说:“此郡既大,今在都辇,而少学问者。这个郡本来很大,而且又是都城,但有学问的人却不多。其简开解年少,欲遣就师。你去挑选几个聪明有知识的年轻人,我要派他们去拜师学习。”功曹差三人,临遣引见,功曹挑选了三个人,国渊在遣派前召见了他们,训以“所学未及,《二京赋》,博物之书也,教导说:“你们学的东西还不广泛,《二京赋》是博学多识的书,世人忽略,少有其师,可求能读者从受之。”世人忽略了它,很少有能讲解它的老师。你们可去找寻能够读懂它的人,并向他请教。又密喻旨。然后又秘密地告诉他们自己的真正意图。旬日得能读者,遂往受业。花了十来天的时间就找到能读《二京赋》的人,三人就去拜师学习。吏因请使作笺,比方其书,与投书人同手。官吏趁机要那人写了一纸笺书,然后与那封信作比较,发现那人所写的与寄的信是同一种笔迹。摄案问,具得情理。随即拘捕并审问那人,得到了全部的事实真相。迁太仆。过后,国渊又被提升为太守仆。居列卿位,布衣蔬食,国渊虽然身居列卿的高位,但仍然穿布衣吃素食,禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。自己的俸禄赏赐都拿来分发给宗亲朋友。他始终保持着谦恭节俭的品行,最后死于任上。(选自《三国志·魏书·国渊传》) 1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 [? ] A.太祖欲广置屯田,使渊典其事——典:主管 B.五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业——劝:劝说 C.其简开解年少,欲遣就师——简:选择 D.禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。——散:分发 2.下列各句中划线的字,与例句中的“耻”字用法相同的一项是 [? ] 例句:虽克捷有功,渊窃耻之 A.是故圣愈圣,愚愈愚 B.序八州而朝同列 C.吾从而师之 D.天下云集响应 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 [? ] A.国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事,直到退休办事都毫无私心,一辈子保持着谦恭节俭的品德。 B.国渊为太祖兴办屯田,从屯田项目的确定,民众、官吏的安置,到官员政绩的评定等都恪尽职守。仅五年,就成绩斐然,颇受百姓欢迎。 C.国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪,而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量,因立战功是在境内平乱,国渊还为此感到耻辱。 D.国渊在审理匿名信案件时,机智缜密,仅花了十来天的时间,就在都城里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人,弄清了全部的事实真相。
2、阅读题 阅读下面《孟子》选段,回答问题。 孟子曰:“广土众民,君子欲之,所乐不存焉。中天下而立,定四海之民,君子乐之,所性不存焉。君子所性,虽大行不加焉,虽穷居不损焉,分定故也。君子所性,仁义礼智根于心,其生色也睟①然,见于面,盎②于背,施于四体,四体不言而喻。”(《尽心上》) 【注】①睟:显现。②盎:充溢。 (1)下列各项中,对选段理解不正确的一项是(? ) A.居于天下的中央,安抚天下的百姓,君子以此为乐,这也是君子的本性。 B.君子不因为通达或困窘而使本性增加或减损。 C.君子的本性,仁义礼智植根于内心,外表神情清和润泽,呈现于脸面,流溢于肩背,充实于四肢。君子的本性不必言说,自然而然地表现在“四体”上,不用言语,别人也能理解。 D.孟子所描述的儒雅君子,外在形象与内在灵魂统一,表里如一,通体流溢着生命的光辉。 (2)文段中多次谈及“君子所性”,那么请问孟子所认为的君子本性是什么? _______________________________________________
3、阅读题 翻译下列文句(每题2分,共10分) 小题1:纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(《赤壁赋》) 小题2:是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(《赤壁赋》 小题3:引以为流觞曲水,列坐其次。(《兰亭集序》) 小题4:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》) 小题5:此所以学者不可以不深思而慎取之也。(《游褒禅山记》)
4、单选题 下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一项是 [? ] A.故为之文以志——间以诗记所遭 B.师不必贤于弟子——徘徊于斗牛之间 C.因为长句,歌以赠之——项王即日因留沛公与饮 D.然后图南,且适南冥也——王不行,示赵弱且怯也
5、阅读题 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成小题。 韩绛字子华,开封雍丘人也。举进士甲科,通判陈州。历户部判官。江南饥,为体量安抚使,行便民事数十条;宣州守廖询贪暴不法,下吏置诸理,民大悦。仁宗谓绛曰:“用卿出自朕,卿凡论事,不宜过激,当存朝廷大体,要令可行,毋使朕为不听谏者。” 帝祷茅山求嗣,绛草祝辞,因劝帝汰出宫人,及限内臣养子,以重绝人之世,皆从之。真定守吕溱犯法,从官通章请贳之,绛曰:“法行当自贵者始,更相请援,则公道废矣。”并劾诸请者,溱遂绌。 数月,以翰林侍读学士知庆州。熟羌据堡为乱,即日讨平之。加端明殿学士、知成都府。张咏镇蜀日,春粜米,秋粜盐,官给券以惠贫弱,历岁久,权归豪右;中人奉使至蜀,使酒吏主贸易,因附益以取悦,绛悉奏罢之。召知开封府,为三司使。请以川、陕职田谷输常平仓,而随其事任道里差次给直。帝叹曰:“众方姑息,卿独不能徇时邪!”即行之。内诸司吏数干恩泽,绛辄执不可。为帝言:“身犯众怒,惧有飞语。”帝曰:“朕在藩邸日,颇闻有司以国事为人情。卿所守固善,何惮于谗?” 神宗立,拜枢密副使。始请建审官西院,掌武臣升朝者,以息吏奸。元丰元年,拜建雄军节度使、知定州。入为西太一宫使。六年,知河南府。夏,大雨,伊、洛间民被溺者十五六。绛发廪振恤,环城筑堤,数月,水复至,民赖以免。哲宗立,更镇江军节度使,封康国公,为北京留守。河决小吴,都水议傍魏城凿渠东趋金堤,役甚棘。绛曰:“功必不成,徒耗费国力,而使魏人流徙,非计也。”三奏,讫罢之。 元祐二年,请老,以司空、检校太尉致仕。明年,卒,年七十七。赠太傅,谥曰献肃。 (选自《宋史·韩绛传》,有删改) 小题1: 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(?)(3分) A.绛草祝辞草拟 B.内诸司吏数干恩泽干涉 C.以息吏奸消除 D.以司空、检校太尉致仕退休
| 小题2:以下各组句子中,全都表现韩绛“秉公执政”的一组是(?)(3分) ①行便民事数十条 ②并劾诸请者,溱遂绌 ③官给券以惠贫弱 ④绛悉奏罢之 ⑤内诸司吏数干恩泽,绛辄执不可 ⑥绛发廪振恤,环城筑堤 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
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小题3: 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(?)(3分)
A.韩绛善于治事安民。面对江南饥荒、熟羌作乱、伊洛大水等天灾人祸,他都能妥善处理,安定民心。
B.韩绛为官刚正,对犯法官吏严惩不贷。他亲自审理贪婪残暴的宣州太守廖询,还贬退真定太守吕溱。
C.韩绛善言敢谏。他借写祝辞之机谏言皇帝减少宫人,限制内臣收养儿子;他请求终止一项劳民伤财的劳役。
D.韩绛深得仁宗器重。仁宗提拔任用韩绛,还嘱咐他言事不要过激;当韩绛遇到困惑时,仁宗鼓励他。
小题4: 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)法行当自贵者始,更相请援,则公道废矣。(4分)
(2)朕在藩邸日,颇闻有司以国事为人情。卿所守固善,何惮于谗?(6分)