高中语文基础知识《文言文阅读》试题强化练习（2019年最新版）(三) 2019-07-03 22:33:58 【大 中 小】 1、单选题  阅读[滚绣球]，下面理解不正确的一项是 A.这首曲词重点在于描写女主人公莺莺在去长亭路上复杂的心理活动。全曲以莺莺的离愁别恨为主脉，以人物的心理描写贯穿始终。 B.开头两句分别从“恨”和“怨”起笔，写出莺莺面临这场离别涌现出来的怨恨交织的心情。这心情的焦点是怨恨老天留给自己与张生欢聚的时光太短促了，由此更增强她离别的痛苦。 C.中间部分主要以正反对比的方式来表达女主人公惜别的心情，从而把景物描写和人物的心理活动相结合，把莺莺对张生恋恋不舍和面对张生离去无可奈何之情深刻地揭示出来。 D.通篇运用了情景交融以及烘托、夸张和比喻等一系列手法，揭示出人物跳跃性的心理变化过程。 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成题目。 元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。 肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。 内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辩罪问端，伏罪。载长子伯和、次子仲武、三子季能并载妻王氏赐死。 载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。 (选自《旧唐书·一一八卷》，有删节) 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．寻加御史中丞　　　　　　寻：不久 B．诣辅国恳辞京尹诣：拜访 C．不与载协协：合作 D．载尝独见，上诫之，不悛悛：高兴 小题2:下列各句编为四组，都是使元载“身败而亡”的直接原因的一组是(3分)(　　) ①载能伺上意，颇承恩遇 ②承意探微，言必玄合 ③恣为不法，侈僭无度 ④凡累年，载长恶不悛，众怒上闻 ⑤权倾四海，外方珍异，皆集其门 ⑥轻浮之士，奔其门者，如恐不及 A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)
A．元载出身寒微，自幼好学，为人聪慧敏捷，走向仕途后攀附权贵，贪污腐化，结果身败而亡，并累及妻儿。
B．元载勾结董秀，探察皇上意图，奏对之时深合皇帝心意，获得唐代宗的信任。
C．在铲除鱼朝恩的过程中，元载起了重要作用，这使他骄横狂妄，目空一切。唐代宗对他极为不满，立即除掉了他。
D．元载权倾一时，恣意放纵，生活奢靡。他的三个儿子贪于财货，寡廉鲜耻，获罪之后无人同情。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)善奏对，肃宗嘉之，委以国计。(3分)
译文：_______________________________________________________________________
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(2)是非前贤，以为文武才略，莫己之若。(4分)
译文：_______________________________________________________________________
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(3)故伯和、仲武等得肆其志。(3分)
译文：_______________________________________________________________________
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3、阅读题  阅读下面的文字，完成后面的题。（5分）
（1）子曰：“君子矜而不争，群而不党。”（《论语?卫灵公》）
（2）子曰：“当仁，不让于师。”（《论语?卫灵公》）
小题1:谈谈你对“群而不党”的理解。（1分）
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小题2:孔子的“矜而不争”与“当仁”而“不让”，这两种说法是否矛盾？试作分析。（4分）
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4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位，好狩猎，樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉。王改过，勤于政事。王尝听朝罢晏，姬下殿迎之，曰：“何罢晏也？得无饥倦乎？”王曰：“与贤者俱，不知饥倦也。”姬曰：“王之所谓贤者何也？”曰：“虞丘子也。”姬掩口而笑。王曰：“姬之所笑何也？”曰：“虞丘子贤则贤矣，未忠也。”王曰：“何谓也？”对曰：“妾执巾栉十一年，遣人之郑、卫求贤女进于王，今贤于妾者二人，同列者七人，妾岂不欲擅王之爱宠乎？妾闻堂上兼女，所以观人能也，妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也。妾闻虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖，是蔽君而塞贤路。知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也。妾之所笑，不亦可乎？”王悦。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所对。于是避舍使人迎孙叔敖而进之，王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。楚史书曰：“庄王之霸，樊姬之力也。”此之谓也。
颂曰：樊姬谦让，靡有嫉妒。荐进美人，与己同处。非刺虞丘，蔽贤之路。楚庄用焉，功业遂伯。?（节选自《列女传·楚庄樊姬》）
小题1:下列句子划线词的解释不正确的一项是（3分）
A．妾岂不欲擅王之爱宠乎 擅：独占
B．遣人之郑、卫求贤女进于王 求：寻找
C．丘子避席，不知所对对：正确
D．楚庄用焉，功业遂伯伯：称霸
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．王之所谓贤者何也是寡人之过也
B．今贤于妾者二人若亡郑而有益于君
C．姬之所笑何也臣之壮也，犹不如人
D．楚庄用焉，功业遂伯焉用亡郑以陪邻
小题3:下列句子分别编为四组，全部直接表现樊姬“善于劝谏”的一组是（3分）
①樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉
②王尝听朝罢晏，姬下殿迎之
③虞丘子贤则贤矣，未忠也
④遣人之郑、卫求贤女进于王
⑤（虞丘子）所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖
⑥庄王之霸，樊姬之力也
A．①②④
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．③④⑥
小题4:下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分）
A．楚庄王得到贤妻良臣的辅助，又善于吸纳批评意见，知错就改，是春秋时代一个比较有作为的君王。
B．楚庄王的夫人樊姬毫无嫉妒之心，胸怀豁达，知人善任，举荐贤臣，历史上对她的评价很高。
C．虞丘子听了楚庄王转告樊姬对他的评价，马上以实际行动“进贤退不肖”，改正了任人唯亲的错误。
D．孙叔敖由樊姬推荐担任了楚国令尹，充分发挥了治国的才能，所以说樊姬对楚国的强大起了相当重要的作用。
小题5:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
(1) 何罢晏也？得无饥倦乎？(3分)
翻译:?
(2) 王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。(3分)
翻译:?
(3)妾闻虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖，是蔽君而塞贤路。(4分)
翻译:?

5、阅读题  阅读下面文段
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”
治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。”及试二论，复入三等，得直史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”
会洵卒，赐以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。
徒知徐州。河决曹村，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史?苏轼列传》）
小题1: 下列句子中加点字的解释，不正确的一组是（?▲?）（3分）
A．辄能语其要语：说出
B．赐以金帛，辞之辞：告辞
C．轼诣武卫营诣：到……去
D．卒全其城全：保全
小题2:选出全都能直接表现苏轼“好学有才华”和“一心为民”，表述正确的一项（?▲?）（3分）
①博通经史，属文日数千言 ②闻古今成败，辄能语其要。③英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林④轼之才，远大器也⑤公可谓爱人以德矣。⑥轼庐于其上，使官吏分堵以守，过家不入
A．①③④
B．②④⑤
C．③④⑥
D．①②⑥
小题3: 以下对文意的理解、分析，不恰当的一项是（?▲?）（3分）
A．苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。
B．苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。
C．苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。
D．苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。（4分）
（2）今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。（4分）
（3）轼庐于其上，过家不入。（2分）

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