1、阅读题 阅读下面这首宋词,完成8~9题。
蝶恋花
王诜①
小雨初晴回晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿②小。?似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。
注:①王诜:开国功臣之后,宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主,为驸马都尉。神宗元丰二年(1079年),苏轼以讽刺新法之罪名被逮入狱(乌台诗案),王诜受牵连致遭重遣,先后遣至均州(湖北)、颍州(安徽)。哲宗元祐元年(1086年)始得召回。
②钿:镶金的花型首饰。
小题1:词的上片描写了哪些意象,构成怎样的意境?请结合作品加以分析。(5分)
小题2:词的下片写到作者重回旧时官邸,其内心感受如何?结合上片看作者运用了怎样的表现手法?(6分)
相信,克服重重困难,走出误区的中国文化必将改变所谓的“文化孤立”状态。
2、阅读题 阅读下面的诗歌,然后回答问题。
余杭四月
[元]白珽
四月余杭道,一晴生意繁。朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。
水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关②。
?[注]①朱樱:樱桃的一种。②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。
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(2)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。
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3、阅读题 阅读下面一首宋诗,完成后面题目。(8分)
孤 桐 王安石
天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时①思解愠,愿斫五弦琴②。
[注释]①明时:政治清明的时代。②五弦琴:桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮。”
小题1:这首诗中的桐树具有怎么样的特点?(4分)
小题2:本诗主要采用了什么表现手法?抒发了诗人怎么样的思想感情?(4分)
4、其他题 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
小题1:风萧萧兮易水寒,?。(《战国策·荆轲刺秦王》)
小题2:波光里的艳影,?。?(徐志摩《再别康桥》)
小题3:恰同学少年,?。?(毛泽东《沁园春·长沙》)
小题4:?,消了她的颜色。?(戴望舒《雨巷》 )
小题5:?,浅草才能没马蹄。?(白居易《钱塘湖春行》)
小题6:最爱湖东行不足,?。?(白居易《钱塘湖春行》)
小题7:?,而无车马喧。?(陶渊明《饮酒》)
小题8:?,飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒》)
小题9:?,吟鞭东指即天涯。?(龚自珍《己亥杂诗 》)
小题10:?,儿女共沾巾。?(王勃《送杜少府之任蜀州》)
5、阅读题 阅读辛弃疾《丑奴儿》,完成题目。
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。
(1)这首词运用了?的手法,突出地渲染了一个? 字。
(2)作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?
答:?
(3)作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?
答:?