1、阅读题  阅读下面诗歌，回答下列小题。
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
昨角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？(4分)
(2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)

2、阅读题  古代诗歌阅读。
卜算子·旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！
　　[注]①靖康元年（1126）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴（zēngzhuó）：系着丝绳射鸟用的短箭。
1．本词描写了“旅雁”怎样的形象？透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？
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2．本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
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3、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
日?暮①?杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。
[注] ①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。
②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。　
小题1:诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？（2分）
小题2:在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？（4分）

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
东坡①
苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
　　[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石貌。
（1）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
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（2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
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5、阅读题  阅读下面这首诗,完成后面的题目。
春雪
[金] 史肃
丰年不救两河饥，腊尽才看小雪飞。
谩说①春来膏泽好，其如垄上麦苗稀。
空花只解惊愁眼，湿絮宁堪补败衣。
颇笑西台瘖御史②，日斜骑马踏泥归。
【注】①谩说：休说。②西台：御史台。瘖：哑，此处有沉默不能语之意。
小题1:颈联的描写对象是什么？表达了什么含义？（4分）
小题2:结合具体诗句，分析诗中所表达的思想感情。（5分）