1、单选题  下列加粗的词语解释正确的一项是

[???? ]

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。?
小题1:．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（????）
A．距关，毋内诸侯　　　　　　　内：通“纳”，接纳
B．君安与项伯有故　　　　　　　故：故事，往事
C．备他端之出入与非常也　　　　非常：指意外的变故
D．旦日不可不蚤自来谢项王　　　蚤：通“早”
小题2:．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一组是（????）
A．①私见张良，具告以事　　　　②以其无礼于晋，且贰于楚也
B．①臣为韩王送沛公　　　　　　②固不如也。且为之奈何？
C．①良乃入，具告沛公　　　　　②乃不知有汉，无论魏晋
D．①愿伯具言臣之不敢倍德也　　②臣之壮也，犹不如人
小题3:．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（4分）
（2）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。（3分）
（3）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。（3分）

3、单选题  下列诗句中加粗的词，解释完全正确的一项是? [???? ] A．①开国何茫然????何：多么。 ②不与秦塞通人烟??通：通过。
B．①可以横绝峨眉巅????绝：隔绝。 ②黄鹤之飞尚不得过??尚：尚且。
C．①使人听此凋朱颜????凋：使动用法，使……凋谢。 ②以手抚膺坐长叹??坐：坐下。
D．①连峰去天不盈尺??盈：满、足。 ②磨牙吮血????吮：吮吸。

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
魏源，字文渊，建昌县人。永乐四年进士，除监察御史，辨松江知府黄子威诬。奏减浙东濒海渔课。巡按陕西，西安大疫，疗活甚众。奏言：“诸府仓粟积一千九十余万石，足支十年。今民疫妨农，请输钞代两税之半。”从之。两遭丧，俱起复。
宣德五年，河南旱荒，民多转徙。帝以源廉正有为，命为左布政使，俾驰驿之任。时侍郎许廓往抚辑，廷议又起丁忧布政使李昌祺原官。源与廓、昌祺发仓廪，免逋赋杂役，流民渐归。雨亦旋降，岁大丰。居三年，召还，授刑部左侍郎。明年，永丰民夏九旭等据大盘山为乱。帝以源江西人，命抚之，都督任礼帅兵随其后。未至，官军擒九旭，因命二人采木四川，兼饬边务。
英宗即位，进尚书。正统二年五月命整饬大同、宣府诸边，许便宜行事。源遣都督佥事李谦守独石，按行天城、朔州诸险要，令将吏分守。设威远卫，增修开平、龙门城，自独石抵宣府，增置墩堠。免屯军租一年，储火器为边备，诸依权贵避役者悉括归伍。寻以宣、大军务久弛，请召还巡抚佥都御史卢睿，而荐兵部侍郎于谦为镇守参赞。于是言官以临边擅易置大臣为源罪，合疏劾之。帝以源有劳，置不问。事竣还朝，与都御史陈智相詈于直庐①。智以闻，诏两责之。
岁旱，录上疑狱，且请推行于天下，报可。旋坐决狱不当，与侍郎何文渊俱下狱。得宥，复以上辽王贵烚罪状，不言其内乱事，与三司官皆系诏狱。累月，释还职。源在刑部久，议狱多平恕。陕西佥事计资言，武臣杂犯等罪，予半俸，谪极边。源以所言深刻，奏寝之。六年以足疾命朝朔望。八年致仕，卒。
【注】①直庐：旧时侍臣值宿之处。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（???）
A．奏减浙东濒海渔课课：赋税
B．俾驰驿之任俾：使，让
C．免逋赋杂役逋：拖欠
D．且请推行于天下，报可报：上报
小题2:以下各组句子中，全部直接表明魏源“有为”的一组是（3分）（???）
①西安大疫，疗活甚众???????????????②两遭丧，俱起复
③帝以源廉正有为，命为左布政使?????④发仓廪，免逋赋杂役
⑤设威远卫，增修开平、龙门城????
⑥储火器为边备，诸依权贵避役者悉括归伍

A．①③④
B．①④⑤
C．②③⑥
D．②⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（???）
A．魏源治政宽缓，体恤百姓。他巡按陕西救治瘟疫中的百姓，并奏请输钞代税；河南旱灾，他开仓赈济百姓，流亡的百姓逐渐回归家园。
B．魏源治边有方，守卫为务。他整治大同、宣府边务，派遣、奏请更换将吏守卫，修筑军事设施，储备军火，妥善安置军民，稳定了边境。
C．魏源理政有为，深得皇帝信任。他整治大同、宣府边务时，皇帝准许他便宜行事；谏官上奏弹劾他临边擅自更换设置大臣，皇帝不予追究。
D．魏源治狱平恕，亦有不当。他认为计资的建议过于苛刻，没有上报朝廷，但也因断案不当和上报辽王罪状有隐瞒而两次获罪被关进监狱。
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）事竣还朝，与都御史陈智相詈于直庐。智以闻，诏两责之。（5分）
（2）得宥，复以上辽王贵烚罪状，不言其内乱事，与三司官皆系诏狱。（5分）

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成部题。
　　苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。嘉佑二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”
　　知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼日：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能政城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长日：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长日：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
　　过金陵，见王安石，日：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？”安石曰：“二事皆吕惠卿启之，安石在外，安敢言？”轼日：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声日：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。”轼戏日：“今之君子，争减半年磨勘①，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。
　　仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。（选自《宋史?苏轼列传》）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（　）
A．比冠，博通经史——比：等到
B．轼庐于其上，过家不入——庐：建房
C．大兵大狱，汉、唐灭亡之兆——狱：监狱
D．弄笔者始知自振——振：振作
2．以下各组句子中，全都表明苏轼“才学”的一组是（　）
①以《春秋》对义居第一
②使官吏分堵以守，卒全其城
③今西方用兵，连年不解
④在朝则言，在外则不言
⑤争减半年磨勘，虽杀人亦为之
⑥指出向上一路，新天下耳目
A．①⑥
B．①⑤
C．②⑥
D．③⑤
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　）
A．苏轼从小就以东汉范滂为榜样，母亲赞许他的志向，并说儿子你能做范滂那样的人，母亲我也能像范母一样。
B．苏轼在徐州当政期间，遇到水灾，他身先士卒，发动城里的富人和禁军一起修筑城墙，最后徐州城得以保全。
C．路过金陵，苏轼劝王安石面对国家危险的政治局势要勇于向皇上进言，两人针砭官场现状，相谈甚欢。
D．苏轼才学受到欧阳修称颂，文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞，词学成就被王灼褒奖，可惜他最终没有得到重用。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
________________________________________
（2）上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？
________________________________________