1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。
小题1:诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。
答：
小题2:请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。
答：

2、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。 虞美人·听雨
蒋捷 　　少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
　　而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
　　注：蒋捷，南宋末年进士，宋亡，隐居不仕。?一生在颠沛流离中度过。
（1）简要分析“断雁”这个意象在词中的作用。
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（2）赏析“一任阶前点滴到天明”一句所表达的丰富情感。
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3、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（８分）
倦　夜??苏轼
倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一犬吠，残月几人行。
衰鬓久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。
［注］络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。
（1）“孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么表现手法。（４分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（2）诗歌以“倦”字引出下文，表达了诗人怎样的感情？（４分）

4、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。 采桑子
晏　殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ （1）“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些？请结合全词作简要分析。
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（2）这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。
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5、阅读题  阅读下面一首词，回答问题。 昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 （1）这首词上阕吟诵的具体事物是什么？是从哪几个方面来写的？
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（2）这首词下阕用了什么手法？表现了什么思想？
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