1、阅读题  阅读下面的文言文，完成各小题。（每小题3分，共9分）
一
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《左传·烛之武退秦师》）
二
四年，晋饥，乞籴于秦。穆公问百里奚，百里奚曰：“天灾流行，国家代有，救灾恤邻，国之道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。”穆公曰：“其君是恶，其民何罪！”卒与粟，自雍属绛①。
五年，秦饥，请籴于晋。晋君谋之，庆郑曰：“以秦得立，已而倍其地约。晋饥而秦贷我，今秦饥请籴，与之何疑？而谋之！”虢射曰：“往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。”惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦发兵伐晋。
六年春，秦穆公将兵伐晋。晋惠公谓庆郑曰：“秦师深矣，奈何？”郑曰：“秦内君，君倍其赂；晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之：其深不亦宜乎！”晋卜御右，庆郑皆吉。公曰：“郑不孙②。”乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。
九月壬戌，秦穆公、晋惠公合战韩原。惠公马騺③不行，秦兵至，公窘，召庆郑为御。郑曰：“不用卜，败不亦当乎！”遂去。
（选自《史记·晋世家》）
【注释】①雍、绛：都是地名。②孙：通“逊”，谦逊、恭顺。③騺：马难起步貌。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是
A．共其乏困乏困：缺少的（东西）
B．秦伯说，与郑人盟盟：结盟
C．四年，晋饥，乞籴于秦籴：粮食
D．已而倍其地约倍：通“背”，违背
小题2:下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是
A．若亡郑而有益于君四年，晋饥，乞籴于秦
B．微夫人之力不及此　　　　救灾恤邻，国之道也
C．夜缒而出晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之
D．吾其还也。　　　　其君是恶，其民何罪
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B．晋秦两国曾先后发生饥荒，在应对危机的时候，两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒。
C．晋国的虢射建议趁机攻打秦国，理由是去年上天把晋国赐给了秦国，它却没夺取晋国，如今上天把秦国赐给了晋国，不可违背天意，应该攻打秦国。
D．晋国恩将仇报的行为激怒了秦国，秦国进攻晋国，庆郑向晋惠公提出，给秦国加倍提供财物，给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多。
小题4:把文中的划线句翻译成现代汉语。（10分）
⑴越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（3分）
⑵既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？（3分）
⑶晋饥而秦贷我，今秦饥请籴，与之何疑？（4分）

2、单选题  下列加粗的词语解释有误的一项是 [???? ] A．户盈罗绮（充满）??羌管弄晴（在晴空中飘荡） ???都门帐饮无绪（没有心思，心情不好）??图将（画出来）
B．多情自古伤离别（为……伤心）?更那堪（忍受） ???雄姿英发（雄伟姿容，英气勃发）??经年（过去的一年）
C．一尊还酹江月（将酒洒在地上，以表示凭吊）??已而（不久） ???遥岑远目（眺望远处的山岭）??吟啸（吟咏长啸）
D．风流总被雨打风吹去（英雄业绩）??仓皇（惊慌失措） ???独自怎生得黑（怎么，怎样）??憔悴损（枯萎，凋零殆尽）

3、阅读题  阅读下面一段文言文，完成下题。
博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。开皇（随文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听事帷中披检书史，并察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录，如选用疏谬，即委之臧否。道衡每得其语，莫不欣然从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也，虽衣食乏绝，而清操逾厉，不妄通宾客，恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文博商略古今治政得失，如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调。道衡为司隶大夫，遇之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄，相送于衢路。玄龄谓之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所为多少？”文博遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本。今治源混乱，虽十日免十贪郡守，亦何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿，唯文博不改其操，论者以此贵之。
小题1:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（??）
A．每读书至治乱得失，忠臣烈士治：统治
B．典校坟籍，守道居贫，晏如也晏如：平静安定的样子
C．论者以此贵之贵：显贵
D．虽衣食乏绝，而清操逾厉逾：越过
小题2:下面各组语句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（??）
A．①若遇治政善事，即抄撰记录②若使烛之武见秦君，师必退
B．①不妄通宾客，恒以礼法自处②具以沛公言报项王
C．①虽日免十贪郡守，亦何所益②儿渺然不知所往
D．①而清操逾厉，不妄通宾客②根不固而求木之长
小题3:以下六句话，分别编为四组，全部表现李文博“性贞介鲠直”的一组是（???）
①守道居贫，晏如也???②每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩
③遇之于东都尚书省，甚嗟悯之????④商略古今治政得失，如指诸掌
⑤瞽直疾恶，不知忌讳???????????⑥唯文博不改其操
A．①③④????????? B.②④⑤???????? C ①③⑥???????????? D ①⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（??）
A．李文博虽明了古今治政得失，然而朝廷中没有适合他的官职可干，就调出做县丞，几年不升迁，后薛道衡遇到他，才让他做了从事。
B．房玄龄的话引起了李文博的强烈感慨，并尖锐地指出朝廷混乱的现实，认为应当从根本上治理朝政。
C．吏部侍郎薛道衡让李文博在听事帷中披检史书，以此观察薛道衡自己如何做事，由于李文博评论政事中肯得体，薛道衡对他的话欣然从之。
D．李文博能保守清高的操守，不胡乱地交往宾客，又能严格要求自己，所以人们都很敬畏他。
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）??典校坟籍，守道居分（2分）
（2）??恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉（3分）
（3）??夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本（3分）

4、单选题  下列句子中的加粗的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是 [???? ] A．师者，所以传道受业解惑也。
B．人非生而知之者，孰能无惑？
C．其为惑也终不解矣。
D．于其身也，则耻师焉，惑矣。

5、阅读题  将下列句子译成现代汉语（12分，每小题3分）?
（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立?。
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（2）借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
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（3）“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。
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（4）屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
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