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1、阅读题 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 一剪梅
杨佥判
襄樊四载弄干戈,不见渔歌,不见樵歌。试问如今事若何?金也消磨,谷也消磨。
《柘枝》①不用舞婆娑,丑也能②多,恶也能多!朱门日日买朱娥③,军事如何?民事如何? [注]①《柘枝》:一种舞曲。宋时发展为多人队舞,宫乐有《柘枝》队。②能:方言。“如许、这”等之义。③朱娥:美女。
(1)从全词来看,这首词主要运用了什么手法?有何作用?请结合全词具体分析。
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(2)“军事如何?民事如何?”这两问其实在词中可以找到答案,请就词的内容具体回答这两个问题。
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2、阅读题 阅读下面诗歌,然后回答问题。 闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
舟中读元九[注]诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。 [注]元九:元稹的别称。元稹排行第九,因以称之。
1.这两篇作品均通过___________、___________的意象,表现了_______________________的心境。
2.两首诗的最后一句都运用了什么表现方法?作简要分析。
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3、阅读题 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
< style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">竹窗闻风寄苗发司空曙注 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 注:苗发、司空曙是李益诗友。 (1)诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样?的心情?? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)诗中哪一句可以使人?联想到“知音”的故事? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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4、阅读题 阅读下面这首宋词,然后回答问题。
菩萨蛮
王安石
数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。????梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。
【注】①此词作于王安石所推新法遭到废除,落职出京卜居金陵半山时。②冯贽《云仙杂记》引《高隐外传》云:“戴颙春携双柑斗酒,人问何之,曰:‘往听黄鹂声。此俗耳针砭,诗肠鼓吹,汝知之乎?’”俗耳针砭,指医治庸俗的听觉而使之高雅。诗肠鼓吹,特指听到黄鹂鸣声,可以引起诗兴。
小题1:有人说“闲”字统率全词,试简析词作从哪些方面表现词人之“闲”的?(3分)
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小题2:简述“花是去年红,吹开一夜风”两句所表达的感情。(3分)
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小题3:“何物最关情,黄鹂三两声”用了哪种修辞手法?它在全词中起什么作用?(4分)
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5、阅读题 阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(11分)
夜?雪????????白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。
【注】本诗作于诗人在九江任职时。
小题1:诗人的“知雪重”是运用什么写法从哪几方面来表现的?(5分)
小题2:评论家皆评此诗“看似写雪,实为写人”,说说你对此评是怎样理解的。(6分)