1、阅读题  阅读下面这首诗，完成下面问题。 同王微君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？ 1．诗歌表达了怎样的思想感情？
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2．首联写景有什么作用？
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参考答案：1．浓郁的思乡之情，思念京洛友人之情。
2．用洞庭秋色

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读《书愤》，回答下面问题。 书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 1．对这首诗中词语的理解，不恰当的一项是（???? ）
A．“书愤”的“书”做动词，书写。标题意为书写一腔悲愤。
B．“早岁”即“早年”，指诗人的青壮年时期。
C．“世事艰”指恢复中原之事不断受到投降派的阻挠、破坏。
D．“谁堪伯仲间”是说谁能写出像《出师表》那样的名篇呢？
2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（???? ）
A．首联前句是对现在的慨叹，后句是早岁的豪情，构成了现实与理想的矛盾。
B．颔联回忆两次不寻常的战争经历，是对“气如山”的具体描写。
C．颈联诗意悲凉，一个“空自许”的“空”字，包含多少人生的悔恨与沮丧。
D．全诗由慷慨到苍凉，沉郁顿挫，声情激越，愤慨之情充溢其间。

参考答案：1．D
2．C

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的诗，按要求作答。(8分)
归至武阳渡作
刘克庄
夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
(1)这首诗选取的是游子归家时的一个片段情景，二、三句表现了诗人怎样的感情变化？请作简要分析。
(2)请用简洁的语言概括这首诗的语言特色。

参考答案：
小题1:二句前半句鞋“高城已近”，家乡近在眼前，心情

本题解析：这是有关诗歌的鉴赏考点。本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C。诗歌鉴赏是一种比较高级的文学鉴赏活动，可以综合表现鉴赏者的文学素养和语言感悟能力。这里所谓的鉴赏其实是一种直觉式的语言感受的反映，所选的诗歌也应是比较明确的。主要考查把握诗歌感情基调、品析具体语言，学生能初步把握，激发联想，抓住关键，涵咏品析。教学时对所选诗歌进行自主感受、品味，注重整体把握；然后引导学生通过想象、联想感受诗歌所提供的意境；抓住一些明显的富有表现力的词语做一些品析和表述。小题1:学生能根据情景的变化来理解情感的变

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成小题。
春日秦国怀古
周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水③萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。???
小题1:这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）
小题2:你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)

参考答案：
小题1:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不

本题解析：
小题1:不堪回首思秦原，表达了作者想起当年的繁盛，如今的凄凉不堪回首。答题时要描绘出作者所描写的景象，最后点出其怀古伤今之情。
小题1:诗歌中一般采用寓情于景的手段表达情感，描写了凄凉败落的景物表达了怀古伤今之情。答题时可结合诗句逐条分析。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
琴??歌
李 颀
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里，敢告云山④从此始。
【注】①广陵客：指善弹琴的人。②渌水：琴曲名。③清淮：地近淮水。④云山：隐者或出家人的居处。
小题1:从全诗来看，作者的思想感情有什么变化？请结合诗句简要分析。（4分）
小题2:“一声已动物皆静，四座无言星欲稀。”和《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的表现手法有什么异曲同工之妙？请简要赏析。（4分）

参考答案：
小题1:作者由欣赏琴曲，陶醉于琴声的欢乐自适到产生摆

本题解析：
小题1:根据注释，作者在欣赏琴曲，饮酒做乐，四座无言说明大家都陶醉在琴曲中，敢告云山④从此始。说明他期望归隐。
小题1:不直写琴曲动人，而是描写周围人的表现来衬托琴曲的动听。这是侧面描写。结合简析具体分析。
【诗歌简析】此诗是诗人奉命出使清淮时，在友人饯别宴会上听琴后所作。诗歌以酒咏琴，以琴醉人；闻琴怀乡，期望归隐。首二句以饮酒陪起弹琴；三、四句写未弹时的夜景：月明星稀，乌鹊半飞，冷风吹衣，万木肃煞。五、六句写初弹情景：铜炉香绕，华烛齐辉，初弹《渌水》，后弹《楚妃》。七、八句写琴歌动人：一声拨出，万籁俱寂，星星隐去，四座无言。最后两句写诗人听琴声之后，忽起乡思：客去清淮，离家万里，归隐云山，此夜之思。全诗写时、写景、写琴、写人，步步深入，环环入扣，章法整齐，层次分明。

本题难度：一般