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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文复习资料《古代诗歌鉴赏》试题预测(2017年最新版)(五)
2017-01-18 01:52:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面的诗歌,然后回答问题。 南征
杜甫
春岸桃花水, 云帆枫树林。
偷生长避地, 适远更沾襟。
老病南征日, 君恩北望心。
百年歌自苦, 未见有知音。   注:此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。
1、根据诗中的描述,概括诗中抒情主人公的形象。
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2、首联描写了一幅怎样的景象?它在诗中有何作用?
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2、阅读题  阅读下面的两首清代诗歌,然后回答问题。 新雷      
张维屏  
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。  
千红万紫安排著,只待新雷第一声。  
己亥杂诗(其五)   
龚自珍  
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。  
落红不是无情物,化作春泥更护花。   (1)在《新雷》中,造物“有情”体现在哪些地方?为什么要说“只待新雷第一声”?
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(2)两首诗的末句寄托的思想感情有何不同?
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3、阅读题  阅读下面的古诗,完成下列各题。(6分)
赤壁
(唐)杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
赤壁
(唐)胡曾
烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。
小题1:对两首诗的分析,不恰当的一项是(??????)
A.杜诗从旧武器、古战场写起,进而对这场战争展开冷静地历史沉思。
B.胡诗称颂周瑜运用火攻的方式大破敌军,表达了无比的仰慕之情。
C.杜诗中的三、四两句总结了历史教训。表面假设二乔被困,实质是在表述这场战争关系到东吴的家国安危。
D.胡诗起笔直写战争场面,接着通过渲染烘托,极力写战争场面之酷烈,使周瑜的形象跃然纸上。
小题2:两首诗吟咏的都是三国时赤壁之战的历史,而两位作者对“周郎”的态度并非一致,其区别何在?(3分)
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4、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
过融上人兰若①
綦毋潜
山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。
黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。
【注】①融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。
小题1:从诗的前两句来看,诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)
小题2:末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。(6分)



5、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
少年游??早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
小题1:词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?(5分)
小题2:词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(6分)



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