1、阅读题  阅读下文，完成文后各题。
傅青主传
傅先生既绝世事，而家传故有禁方，乃资以自活。其子曰眉，能养志。每日樵于山中，置书担上，休担则取书读之。中州有吏部郎者，故名士，访先生。既见，问曰：“郎君安往？”先生答曰：“少需之，且至矣。”俄而有负薪而归者，先生呼曰：“孺子，来前肃客！”吏部颇惊。抵暮，先生令伴客寝，则与叙中州之文献，滔滔不置，吏部或不能尽答也。诘朝，谢先生曰：“吾甚惭于郎君。”先生故喜苦酒，自称老蘗禅，眉乃自称曰小蘗禅。或出游，眉与先生共挽车，暮宿逆旅，仍篝灯课读经、史、骚、选诸书。诘旦，必成诵始行，否则予杖。故先生之家学，大河以北，莫能窥其藩者。尝批欧公《集古录》曰：“吾今乃知此老真不读书也。”
戊午，天子有大科之命，给事中李宗孔、刘沛先以先生荐。时先生年七十有四，而眉以病先卒，固辞，有司不可。先生称疾，有司乃令役夫舁其床以行，二孙侍。既至京师三十里，以死拒，不入城。于是益都冯公首过之公，公卿毕至。先生卧床，不具迎送礼，蔚州魏公乃以其老病上闻，诏免试，许放还山。时征士中报罢而年老者，恩赐以官。益都密请以先生与杜征君紫峰，虽皆未豫试，然人望也。于是亦特加中书舍人以宠之。益都乃诣先生曰：“思命出自格外，虽病，其为我强入一谢。”先生不可。益都令其宾客百辈说之，遂称疾笃，乃使人舁以入。望见午门，泪涔涔下。益都强掖之使谢，则仆于地。蔚州进曰：“止、止，是即谢矣。”次日遽归，大学上以下，皆出城送之。先生叹曰：“自今以还，其脱然无累哉！”既而又曰：“使后世或妄以刘因辈贤我，且死不瞑目矣。”闻者咋舌。及卒，以朱衣黄冠殓。著述之仅传者，曰《霜红龛集》十二卷，眉之诗亦附焉。
先生尝走平定山中，为人视疾，失足堕崩崖，仆夫惊哭曰：“死矣！”先生旁皇四顾，见有风峪甚深，中通天光，一百二十六石柱林立，则高齐所书佛经也。摩挲视之，终日而出，欣然忘食。盖其嗜奇如此。惟顾亭林之称先生曰：“萧然物外，自得天机。
【注释】傅先生：傅山（1607—1684），阳曲人，明遗民。老蘗（bò）禅：意思是修行吃苦的老和尚。篝灯：置灯烛于笼中，以防风吹。课读：按规定的内容和分量阅读。刘因：字梦吉，元代至元年间被征召入朝，授右赞善大夫，不久即辞官回家。刘因毕竟是做了官的，所以傅山不愿意后人把他等同于刘因。旁皇：同“彷徨”。高齐：南北朝时北齐，其皇室姓高，故称“高齐”。顾亭林：即顾炎武，号亭林。
小题1:对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是???????????（???）
A．而家传故有禁方，乃资以自活资：钱财
B．有司乃令役夫舁其床以行舁：抬
C．先生卧床，不具迎送礼具：行礼
D．益都令其宾客百辈说之，遂称疾笃笃：病重
小题2:下列句子分别体现傅青主教子之严和刚直不仕的一项是???????????（???）
A．①其子曰眉，能养志②固辞，有司不可
B．①置书担上，休担则取书读之②以死拒，不入城
C．①暮宿逆旅，仍篝灯课读经、史②益都强掖之使谢，则仆于地
D．①必成诵始行，否则予杖②萧然物外，自得天机
小题3:下面对文章有关内容的分析和概括，不恰当的一项是????（???）
A．文章虽然没有写傅青主作为明朝遗民如何与清朝进行殊死斗争的事件，但其生活中的刚直之气足以体现他的不媚后后朝的风骨。
B．隐居生活中，他既体现出为民视疾的悯人情怀，体现出乐善好施的美好品德，同时，在读书中自得其乐，陶冶性情也令人称道。
C．尽管后来他被强行带入朝廷，但回家后说出的“使后世或妄以刘因辈贤我，且死不瞑目矣”，仍可看出他内心对前朝的忠诚。
D．这篇传记特具生活化，比如，第二段中不厌其烦地写傅青主拒绝朝廷诏令，第三段中落入山洞仍流连其中的沉迷，写得形象逼真。

2、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
方山子①传（苏轼）
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见。方山子傥见之与？
【注】①方山子：即宋陈慥，字季常。晚年隐居在光州、黄州一带，苏轼在任凤翔签判时，与其相识。
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的是（?????）

A．闾里之侠皆宗之宗：尊崇
B．晚乃遁于光、黄间遁：隐居

C．余既耸然异之耸：通“怂”，惊讶
D．见方山子从两骑从：跟从
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（?????）
A．见其所著帽，方屋而高而为秦人积威之所劫
B．过岐亭，适见焉然力足以至焉
C．因与余马上论用兵及古今成败因得观所谓石钟者
D．亦足以富乐秦以攻取之外
小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（?????）
A．方山子是个隐士，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。文中几次写他的一些
旧时往事，作者有意识地通过前后两种生活的对比来丰富其形象。
B．作者描写自己与方山子一起射猎和练兵的情景，旨在表现方山子并非真正的隐
逸之士，随时准备驰骋于当世。
C．末段以光、黄间其他“阳狂垢污”的异人来衬托方山子，也含蓄地表达了作者
对方山子及其同类异人的生活的向往。
D．作者与方山子之间有微妙的情感联系，“欲以此驰骋当世，然终不遇”一句与
苏轼被贬黄州相照应。本文也可以说折射了作者在黄州的一种心态。
小题4:用现代汉语翻译下面的文言句子。（10分）
⑴ 环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（5分）
⑵ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见。（5分）

3、阅读题  阅读下文，完成17—20题。（17分）
魏文侯谓李克曰：“先生尝教寡人曰‘家贫则思良妻，国乱则思良相’。今所置非成则璜，二子何如？”李克对曰：“臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让。”李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”李克趋而出，过翟璜之家，翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李克曰：“魏成子为相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹记，臣何负于魏成子？西河之守，臣之所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君谋欲伐中山，臣进乐羊。中山以拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。臣何以负于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？君问而置相‘非成则璜，二子何如’？克对曰：‘君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！’是以知魏成子之为相也。且子安得与魏成子比乎？魏成子以食禄千钟，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。子之所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也。失对，愿卒为弟子。”
17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）君召先生而卜相（???????）??（2）中山以拔?????（???????）
（3）什九在外???????（???????） （4）子恶得与魏成子比也??（???????）
18．把下列句了译成现代汉语。（6分）
（1）臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。
___________________________________________________________________________
（2）璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子。
___________________________________________________________________________
19．下列句中加点字的用法和意义判断正确的一项是（????）（2分）
⑴李克趋而出??????????????????????????⑶以耳目之所睹记
⑵今者闻君召先生而卜相????????????????⑷五者足以定之矣

A．⑴⑵相同，⑶⑷相同
B．⑴⑵相同，⑶⑷不同

C．⑴⑵不同，⑶⑷相同
D．⑴⑵不同，⑶⑷不同
20．李克认为魏文侯肯定以魏成子为相的理由是 _____________________??????（用自己的话概括）（2分）

4、阅读题  阅读下面文言文，完成下面问题。?
　　孟子曰：“易其田畴，薄其税敛，民可使富也。食之以时，用之以礼，财不可胜用也。民非水火不生活，昏暮叩人之门户求水火，无弗与者，至足矣。圣人治天下，使有菽粟如水火。菽粟如水火，而民焉有不仁者乎？”?
1．将画线句子译成现代汉语。
（1）食之以时，用之以礼，财不可胜用也。
译文：_______________________________________________
（2）圣人治天下，使有菽粟如水火。菽粟如水火，而民焉有不仁者乎？
译文：_______________________________________________
2．孟子在文中提出一个什么观点？
答：_________________________________________________

5、阅读题  阅读下文，完成1～5题。
　　曰：“……今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其羞是，孰能御之？”
　　王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”
　　曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也！”（选自《孟子·梁惠王上》）
1．解释下列加粗的词语。
（1）我虽不敏：____
（2）因无恒心：____
（3）苟无恒心：____
（4）是故明君制民之产：____
2．下列句中加粗字意义相同的一组是（???? ）
A．天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王——君有疾在腠理
B．五十者可以衣帛矣——衣锦还乡
C．其若是，孰能御之——以御于家邦
D．耕者皆欲耕于王之野——然而不王者，未之有也
3．孟子认为“发政施仁”的具体措施有二：一是________，二是_________。
4．下列句中词语古今意义相同的一项是（???? ）
A．五十者可以衣帛矣
B．俯不足以畜妻子
C．然后驱而之善
D．凶年不免于死亡
5．翻译下列句子。
（1）其若是，孰能御之？
译文：___________________________________
（2）然后驱而之善，故民之从之也轻。
译文：___________________________________
（3）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？
译文：___________________________________