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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点汇总《古代诗歌鉴赏》考点预测(2017年押题版)(二)
2017-01-19 03:51:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
渡桑干
刘皂
客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水,却望并州是故乡。
(1)诗中的“霜”有哪些含义?(4分)
(2)“却望并州是故乡”怎样曲折地表达了思乡之情?(4分)


参考答案:
(1)是“年”的代称,“十霜”表明作者客居之长;点明


本题解析:略


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面诗歌,完成下列题目(5分)
相见欢 李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
小题1:“剪不断,理还乱,是离愁”表现了作者怎样的思想感情?(3分)
小题2:试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的?(2分)


参考答案:
小题1:故国之思、亡国之痛。
小题2:比喻和情


本题解析:
小题1:
试题分析:“剪不断,理还乱,是离愁。”用丝喻愁,新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,李煜用“丝”来比喻“离愁”,别有一番新意。然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪,是追忆昔日的荣华富贵,是思恋过去的故国家园,是悔失曾经的帝王江山。然而,时过境迁,如今的李煜已是亡国奴、阶下囚,荣华富贵已成过眼烟云,故国家园亦是不堪回首,帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉,经受了国破家亡的痛苦折磨,这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。作者尝尽了愁的滋味,而这滋味,是难以言喻、难以说完的。
小题2:
试题分析: “此词写别愁,凄惋已极。‘无言独上西楼’一句,叙事直起,画出后主愁容。其下两句,画出后主所处之愁境。举头见新月如钩,低头见桐阴深锁俯仰之间,万感萦怀矣。此片写景亦妙,惟其桐阴深黑,新月乃愈显明媚也。下片,因景抒情。换头三句,深刻无匹,使有千丝万缕之离愁,亦未必不可剪,不可理,此言‘剪不断,理还乱’,则离愁之纷繁可知。所谓‘别是一般滋味’,是无人尝过之滋味,唯有自己领略也。后主以南朝天子,而为北地幽囚;其所受之痛苦,所尝之滋味,自与常人不同,心头所交集者,不知是悔是恨,欲说则无从说起,且亦无人可说,故但云‘别是一般滋味’。”李煜的这首词情景交融,感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫,下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。此外,运用声韵变化,做到声情合一。下片押两个仄声韵(“断”、“乱”),插在平韵中间,加强了顿挫的语气,似断似续;同时在三个短句之后接以九言长句,铿锵有力,富有韵律美,也恰当地表现了词人悲痛沉郁的感情。


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面这首唐诗,按要求答题。(6分)
清溪行①
李 白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江②,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】①清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。②新安江,流经安徽,汇入钱塘江,以江水清澈出名。
小题1:诗的颔联.颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析。(3分)
小题2:诗的尾联描绘了什么情境?流露出诗人怎样的情感?(3分)


参考答案:
小题1:颔联运用衬托的手法,以新安江水色之清衬托出清


本题解析:
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。首先回答手法,在结合诗句“简要分析”,最后回答情感。答“侧面描写,正面描写”,言之有理即可给分
小题1:首先描述尾联描绘的情景,结合“空悲远游子”,可知是思乡寂寞抑郁的情绪。


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面的诗歌,然后回答问题。 宿济州西门外旅馆
晁端友
寒林残日欲栖乌,壁里青灯乍有无。
小雨愔愔人假寐,卧听疲马啮残刍。 注:①乌:乌鸦。②愔愔:寂静无声。
⑴诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。?
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⑵诗的三、四两句,叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐,卧听羸马啮残刍。”其中“不寐”与原诗“假寐”相比哪个更好?请简要说明理由。
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参考答案:(1)诗中的“乌”和“马”既是实景,又倾注着诗人的感情:乌鸦


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  、诗歌鉴赏(14分)
阅读毛泽东的《水调歌头· 重上井冈山》,回答以下问题。
水调歌头 ·重上井冈山
一九六五年五月
久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌换新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
13、依次写出这首词押韵的字。(2分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????
14、摘出这首词写景的句子,并概括所写景物的特点。(4分)
①写景的句子:
②景物的特点:


参考答案:13、山、颜、端、看、寰、间、还、攀
14、①到处莺歌


本题解析:13、找出韵脚相同的即可。
14、①从原文中找景物描写。
②简单的词语概括。


本题难度:简单



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