1、阅读题  阅读下面一段文言文，完成下面题目。
孙权与陆逊论周瑜、鲁肃及蒙曰：“公瑾雄列．胆略兼人，遂破孟德，开拓荆州，邈焉难继，君今继之。公瑾昔要子敬来东，致达于孤，孤于宴语，便及大略帝王之业，此一快也。后孟德因获刘琮之势，张言方率数十万众水步俱下。(1)孤普请诸将，咨问所宜，无适先对，至子布、文表，俱言宜遣使修檄迎之，子敬即驳言不可，劝孤急呼公瑾，付任以众，逆而击之。此二快也。且其决计策，意出张、苏远矣；后虽劝吾借玄德地，是其一短，不足以损其二长也。(2)周公不求备于一人，故孤忘其?短而贵其长，常以比方邓禹①也。又子明少时，孤谓不辞剧易，果敢有胆而已；及身长大，学问开益，筹略奇至，可以次于公瑾，但言议英发不及之耳。图取关羽，胜于子敬。子敬答孤书云：‘帝王之起，皆有驱除，羽不足忌。’(3)此子敬内不能办，外为大言耳，孤亦恕之，不苟责也。然其作军，屯营不失，令行禁止，部界无废负，路无拾遗，其法亦美也。”
评曰：曹公乘汉相之资，挟天子而扫群杰，新荡荆城，仗威东复，于时议者莫不疑贰。周瑜、鲁肃建独断之明，出众人之表，实奇才也。吕蒙勇而有谋断，识军计，谲郝普②，禽关羽，其最妙者。(4)初虽轻果妄杀，终于克已，有国士之量，岂徒武将而已乎?
(选自《三国志·吴书》)
【注】①邓禹：汉光武帝刘秀的大将，为刘秀创业立有大功。
②郝普：零陵太守，刘备的下属。
小题1:
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是???????????????????(??? )
A．子明“学问”“筹略”“言议”不及公瑾，而胜于子敬。
B．子敬“内不能办，外为大言”，但仍可算功过参半。
C．公瑾胆略兼人，在三人中建功立业最为卓著。
D．孙权用人，能发现并看重其长处，而不计较其短处，不求全责备。
小题2:
．下列对文末“评曰”后的内容的理解，不正确的一项是??????????????????(??? )
A．周瑜在曹操率几十万大军水陆并进的威势下坚持抗曹，真是奇才。
B．曹操挟天子以令诸侯，威振天下，当时的人都害怕他，想投降他。
C．鲁肃力排众议，英明果断，也是奇才。
D．吕蒙有勇有谋，也建立了奇功。

2、阅读题  子刘子自传
刘禹锡
子刘子，名禹锡，字梦得。初禹锡既冠，举进士，一幸而中试。间岁又以文登吏部取士科，授太子校书。是时年少，名浮于实，士人荣之。及丁先尚书①忧，迫礼不死，因成痼疾。既免丧，相国、扬州节度使杜公领徐泗，素相知，遂请为掌书记。捧檄入告，太夫人曰：“吾不乐江淮间，汝宜谋之于始。”因白丞相以请，曰：“诺。”居数月而罢徐泗，而河路犹艰难，遂改为扬州掌书记。涉二年而道无虞，前约乃行，调补京兆渭南主簿。
贞元二十一年春，德宗新弃天下，东宫即位。时有寒俊王叔文以善弈棋得通籍博望②，因间隙得言及时事，上大奇之。如是者积久，众未知之。至是起苏州掾，超拜起居舍人，充翰林学士。翊日叔文以本官及内职兼充副使。赐紫，贵振一时。予前已为杜丞相奏署崇陵使判官，居月余日，至是改屯田员外郎，判度支盐铁等。初，叔文北海人，自言猛之后，有远祖风。唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为言然。三子者皆与予厚善，日夕过，言其能。叔文实工言治道，能以口辩移人。既得用，其所施为，人不以为非。
时上素被疾，至是尤剧，诏下内禅，自为太上皇。后谥曰顺宗。东宫即皇帝位，是时太上久寝疾，宰臣及用事者都不得召对。官掖事秘，而建桓立顺，功归贵臣③。于是叔文首贬渝州，后命终死。宰相贬崖州，予出为连州。途至荆南，又贬朗州司马。居九年，诏征，复授连州。自连历夔、和二郡，又除主客郎中，分司东都。明年，追入充集贤殿学士，转苏州刺史，赐金紫，后被足疾，改太子宾客，分司东都。行年七十有一，身病之日，自为铭曰：
不夭不贱，天之祺兮。重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮。人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮！
（选自《刘梦得文集》有删改）
注：①先尚书：指刘禹锡的父亲。②通籍博望：可出入太子（唐顺宗）的宫苑。③建桓立顺，功归贵臣：东汉顺帝为宦官所拥立。后梁冀进毒弑质帝迎立桓帝。贵臣指宦官。这两句暗示了顺宗之死为宦官所杀。
小题1:对下列句子中词的解释，不正确的一项是（3分）
A．间岁又以文登吏部取士科间岁：隔了一年
B．上大奇之奇：以……为奇
C．能以口辩移人移：调动
D．时上素被疾被：遭受
小题2:下列句子中，全都表现刘禹锡“重屯累厄”（多灾多难）的一组是（3分）
①前约乃行，调补京兆渭南主簿???②及丁先尚书忧，迫礼不死，因成痼疾
③如是者积久，众未知之?????????④予出为连州
⑤又除主客郎中，分司东都???????⑥后被足疾，改太子宾客

A．①③⑥
B．②④⑤
C．②④⑥
D．①③⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．刘禹锡为父守丧期满后，宰相杜佑因为与他熟识，请他出任掌书记，但他告知母亲后，由于母亲的反对，又请求调任其它地方。
B．王叔文出身寒微，才华出众，因擅长下棋得以与太子亲近，进而与太子讨论国家
大事。太子即位后他得到重用。顺宗去世后因宦官掌权，他最先被贬谪。
C．东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元和作者关系亲近，作者经常去拜访他们，称赞王叔文有才能，他们也同意作者的看法。
D．刘禹锡在71岁时，感到生命将尽，便为自己写铭文一篇，感慨自己一生命运多舛，但心怀坦然。
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）是时年少，名浮于实，士人荣之。（5分）
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）既得用，其所施为，人不以为非。（5分）
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????

3、单选题  【胜】下列各选项中错误的一项是
A．刑人如恐不胜,杀人如不能举。《鸿门宴》（尽,完。读音:shēng）
B．日出江花红胜火.《忆江南》（胜过,超过；读音:shèng）
C．余观夫巴陵胜状在洞庭一湖。《岳阳楼记》（优美,美好。读音:shèng）
D．悲不自胜。《柳毅传》（禁不起,受不住）

4、阅读题  阅读下面的文字，完成下面问题。 书如皋二烈士事
朱柏庐 　　如皋顾子仲光言：同邑有二烈士，其一缪君鼎台，死于乙酉者也；其一许君元博，又逾年而死者也。
　　鼎台居乡曲，以勇闻，世亦莫之用。清兵南下，鼎台纠召乡勇御之，身先徒旅，每战辄殪①其劲将。清兵日益众，势不敌，始为所擒，以见大帅。大帅重其勇，欲降之，谓曰： “子今为我一家人，共定天下，公侯可立致矣。”鼎台痛斥骂，大帅复不忍杀，令人多方诱谕，至于下拜，终不屈。身遍被絷缚，鼎台奋力一决，缚皆寸断，夺刀犹杀数人。大帅怒甚，命磔②之。鼎台骂不已，挟其舌，而以他物塞口，犹嗔目哑哑若骂至死。
　　元博好义，少力学，顾不得为诸生。南都既陷，矢志必死，以父在，授经于同里家，入束倚为养。从父命，不得已剃发；而以“生为明人，死为明鬼”八字，分刺于左右臂，人亦莫之知也。有主家婿窥先生浴而见之婿素不得于其妇母欲挟持元博以邀妇母金钱。不得，值县隶至，语之。元博不能隐，遂谓县隶曰：“吾所以未死者，六旬老父在也；而吾之为此，固欲死也。若竟持吾赴告县官，杀我耳。”遂至县。
　　县送之宪府。宪府某，故明之大吏也，颇以温言劝慰。元博抗声不屈，又廷辱宪府。宪府反退而让县令，以其成是狱也。后并逮其父鞫，父见宪府跪，元博亦跪，谓曰：“今日之跪，跪吾父也，岂跪若耶？”宪府又大愧沮。有顷，两行刑者突入狱，元博迎谓曰：“吾正待汝！”举止颜色无少改。乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑。
　　后其父得释，以寿终。妻某氏，当入京配军。将行，解卒忽念曰：“许君不爱其身，以为千秋烈士。吾又何爱一妻，而不以全烈士身后事耶？”遂以其妻代解，而令某氏匿不出。及至京师，有廉知其事者异之，捐金以赎解卒妻。解卒竟与妻俱归，弗之配也。
　　[注]①殪：战死。②磔：一种酷刑。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．令人多方诱谕——谕：晓谕
B．元博抗声不屈——抗声：高声
C．举止颜色无少改——颜色：脸色
D．解卒竟与妻俱归——竟：竟然
2．下列各组语句中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（???? ）
A．大帅重其勇——其孰能讥之乎？
B．遂以其妻代解，而令某氏匿不出——青，取之于蓝，而青于蓝
C．抉其舌，而以他物塞口——愿以十五城请易璧
D．乃南向拜君——今君乃亡赵走燕
3．下列用“／”给文中加粗的部分断句，正确的一项是（???? ）
　 有主家婿窥先生浴而见之婿素不得于其妇母欲挟持元博以邀妇母金钱。
A．有主家婿窥先生浴而见之／婿素不得于其妇母／欲挟持元博／以邀妇母金钱。
B．有主家婿窥先生／浴而见之婿／素不得于其妇母／欲挟持元博／以邀妇母金钱。
C．有主家婿窥先生浴而见之婿／素不得于其妇／母欲挟持元博以邀妇母金钱。
D．有主家婿／窥先生浴／而见之婿／素不得于其妇母／欲挟持元博／以邀妇母金钱。
4．请简要概括缪鼎台和许元博两位人物的形象特点。
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5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）鼎台居乡曲，以勇闻，世亦莫之用。
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（2）不得，值县隶至，语之。
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（3）宪府反退而让县令，以其成是狱也。
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5、阅读题  阅读下面一段文言文，完成后面题目。(9分，每小题3分)
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：
臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
……
臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨身，死当结草。
送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。?????????????????????????????????????????????《晋书·李密传》
小题1:下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是（???）

A．周门人方之游夏方：比拟，相比
B．慈父见背见背：长辈去世

C．是知成败一也 一：相同
D．矜悯愚诚矜悯：夸耀
小题2:下列各句中加点词语的意义，相同的一项是（???）
A．密奉事以孝谨闻久之，能以足音辨人
B．有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰，则刘病日笃
C．士之有名，不虚然哉汤之问棘也是已
D．齐桓得管仲而霸幽于粪土之中而不辞者
小题3:下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是??（???）
A．作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。
B．强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。
C．《陈情表》的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒以发对祖母的孝情。
D．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分，每句3分)
(1) 孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
译文：_________________________________________???????????????????????????????????????????
(2) 所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
译文：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????