1、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）____________，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，__________________。（李清照《声声慢》）
（2）____________，佳木葱茏而可悦。__________，木遭之而叶脱。（欧阳修《秋声赋》）
（3）_________________，_________________。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》）
（4）______________，博我以文，___________，欲罢不能。??（孔子《论语》）
（5）谨庠序之教，________________，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
欲寄彩笺兼尺素，____________！（晏殊《蝶恋花》）

2、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成后面问题
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
注：本诗创作于1968年。
小题1:诗中用了哪些意象来表达当时环境的险恶，请简要分析？（4分）　
小题2:“用孩子的笔体写下：相信未来”，作者为什么要“用孩子的笔体写下”，他想借此表达什么样的感情？（4分）

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
和沈石田落花诗
唐寅（明）
万紫千红莫谩夸，今朝粉蝶过邻家。
昭君偏遇毛延寿，炀帝难留张丽华。
深院青春空白锁，平原红日又西斜。
小桥流水闲村落，不见啼莺有吠蛙。
小题1:这首诗颈联中哪两个字用得巧妙？试作简要赏析。（4分）
小题2:诗中颔联主要运用了哪种表现手法？表达了诗人怎样的情感？（4分）

4、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。 临江仙·探梅
辛弃疾 　　老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。 ????
　　剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
?（1）“花态度”“雪精神”具体指什么?请用自己的话表述出来。
________________________________________________________。
（2）作者为何而“醉”?请作简析。
________________________________________________________。

5、阅读题  古代诗歌阅读（11分）：
春游湖
（宋）徐府
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
小题1:“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并作简要分析。（6分）
小题2:富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。（5分）