1、阅读题  阅读下面文言文，完成后面题目。
开先寺至黄岩寺观瀑记
袁宏道
庐山之面，在南康，数十里皆壁。水从壁罅出，万仞直落，势不得不森竖跃舞，故飞瀑多，而开先为绝胜。登望瀑搂，见飞瀑之半，不甚畅。沿崖而折，得青玉峡，峡苍壁立，汇为潭，巨石当其下，横偃侧布，瀑水掠潭行，与石遇，啮而斗。不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。
良久月上，枕涧声而卧。一客以文相质，余曰：“试扣诸泉。”又问，余曰：“试扣诸涧。”客以为戏。余告之曰：“夫文以蓄入，以气出者也。今夫泉，渊然黛，泓然静者，其蓄也。及其触石而行，则虹飞龙矫，曳而为练，汇而为轮，络而为绅，激而为霆。故夫水之变，至于幻怪翕忽，无所不有者，气为之也。”客起而谢。
次日晨起，复至峡，观香炉紫烟，心动。僧曰：“至黄岩之文殊塔，瀑势乃极。”杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。少进，石愈嵚。白日蒸崖，如行热冶中，微闻诸客皆有嗟叹声。既至半，力皆惫，游者昏昏愁堕，一客眩思返。余曰：“恋躯惜命，何用游山？且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？”客大笑，勇百倍。顷之，跻其巅，入黄岩寺。少定，折而至前岭，席文殊塔观瀑。瀑注青壁下，雷奔海立，孤搴万仞，峡风逆之，帘卷而上，忽焉横曳，东披西带。
诸客请貌其似。或曰：“此鲛人输绡图也。”余曰：“得其色，然死水也。”客曰：“青莲诗比苏公《白水佛迹》孰胜？”余曰：“太白得其势，其貌肤；子瞻得其怒，其貌骨，然皆未及其趣也。今与客从开先来，欹削十余里，上烁下蒸，病势已作，一旦见瀑，形开神彻，目增而明，天增而朗，浊虑之纵横，凡吾与子数年淘汰而不肯净者，一旦皆逃匿去，是岂文字所得诠也。”山僧曰：“崖径多虎，宜早发。”乃下。夜宿归宗寺。（有删节）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（?? ）（3分）
A．或命巾车，或棹孤舟棹：船桨 《归去来兮辞》
B．胜地不常，盛筵难再再：再次 《滕王阁序》
C．一客以文相质质：质证，对证
D．诸客请貌其似貌：描绘
小题2:下列直接描写瀑布形态的一组是（?? ）（3分）
①万仞直落，势不得不森竖跃舞???????②不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去??
③今夫泉，渊然黛泓然静者，其蓄也。?④白日蒸崖，如行热冶中?
⑤雷奔海立，孤搴万仞???????????????⑥一旦见瀑，形开神彻，目增而明

A．②③④
B．①②⑤
C．②③⑤
D．②⑤⑥
小题3:下面对原文内容概括有误的一项是（? ）（3分）
A．首段叙述庐山南康有许多瀑布，万仞直落，很有气势，而开先寺那里的瀑布为最美。作者用拟人手法，描绘了瀑水与石头相咬相斗的情状。
B．有人问袁宏道有关文章之道，他认为文章要蓄势，要有内涵，如同又深又静的泉水；文章又要凭气而出，要有气势，如同瀑布。
C．作者一行人去黄岩峰的文殊塔观瀑，山路难走，又热又累，有客人想要往回走。袁宏道用言语激励他们，使客人勇气倍增，顺利到达文殊塔。
D．有人描绘文殊塔那里的瀑布，说像是鲛人织出的白色丝绸，袁宏道认为这个比喻很妙，但此比喻只描绘出了瀑布的颜色，未描绘出瀑布奔涌的动态情状。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。（3分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
②杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。（2分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
③且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？（3分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2、阅读题  阅读下面一段文言文，完成11—15题。
王猛字景略，北海剧人也。博学好兵书，谨重严毅，气度雄远，细事不干其虑，自不参其神契，略不与交通，是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀。
苻坚闻猛名，召之，一见便若平生，语及废兴大事，异符同契，若玄德之遇孔明也。时始平豪右纵横，劫盗充斥，乃转猛为始平令。猛下车，明法峻刑，澄察善恶，禁勒强豪。鞭杀一吏，百姓上书讼之，有司劾奏，槛车徵下廷尉诏狱。坚亲问之，曰：“为政之体，德化为先，莅任未几而杀戮无数，何其酷也!”猛曰：“臣闻宰宁国以礼，治乱邦以法。陛下不以臣不才，任臣以剧邑，谨为明君翦除凶猾。始杀一奸，余尚万数，若以臣不能穷残尽暴，肃清轨法者，敢不甘心鼎镬，以谢孤负。酷政之刑，臣实未敢受之。”于是赦之。
猛镇冀州，坚遣猛于六州之内听以便宜从事，简召英俊，以补关东守宰，授讫，言台除正。俄入为丞相，猛宰政公平，流放尸素，拔幽滞，显贤才，外修兵苹，内崇儒学，劝课农桑，教以廉耻，无罪而不刑，无才而不任。坚尝从容谓猛曰：“卿夙夜匪懈，忧勤万机，若文王得太公，吾将优游以卒岁。”其见重如此。
猛性刚明清肃，于善恶尤分。微时一餐之惠，睚眦之念，靡不报焉，时论颇以此少之。
小题1:对下列加粗词语的解释，不正确的一项是(? )
A．时始平豪右纵横纵横：任意胡为
B．猛下车下车：到任
C．简召英俊英俊：才能杰出的人
D．劝课农桑劝课：劝说督促
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(? )
A．
B．
C．
D．
小题3:对下列各句中加粗的“之”字称代内容的说明，不正确的一项是(? )
A．是以浮华之士咸轻而笑之称代：“王猛”
B．鞭杀一吏，百姓上书讼之称代前文的“吏”
C．酷政之刑，臣实未敢受之称代前文的“刑”
D．时论颇以此少之称代：“王猛”
小题4:以下句子分别编为四组，全都表现王猛的为政成就的一组是(? )
①语及废兴大事，异符同契
②明法峻刑，澄察善恶，禁勒强豪
③猛宰政公平，流放尸素，拔幽滞，显贤才
④外修兵革，内崇儒学，劝课农桑，教以廉耻
⑤无罪而不刑，无才而不任
⑥若文王得太公，吾将忧游以卒岁

A．①②④
B．①③⑤
C．②③⑤
D．④⑤⑥
小题5:下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(? )
A．王猛学识广博，气度不凡。他不为琐事萦怀，不与志趣相异之人结交，对于浮华之士的轻视与嘲笑，他也从不介意。
B．王猛认为治乱世当用重典。在治理豪门纵横，劫盗纷行的始平县时，他虽严刑峻法，鞭杀属吏，但却认为自己不屈于施政残暴。
C．王猛恩怨分明。他不忘报答地位低下时受人的点滴恩惠，也不忘报复遭受的小小的怨恨。对此，当时很少有人非议他。
D．苻坚信任王猛。他授权王猛可以在统辖的六州之内自行补充关东地区的郡守和县令的缺员，只需在授职之后上报台阁正式行文任命即可。
小题6:把下面文言文中划线的句子翻译成现代汉语(5分)
崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾，既笃，谓崔曰：“荷君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱殁，君能终始之否？”
译文：(1)___________________________(3分)
译文：(2)___________________________(2分)

3、阅读题  阅读下面的内容，完成下面3题
樟树滩违衢州二十里，岸有大樟树，故以名滩。余以二月初十晚泊滩上，欲登岸往观之，会天雨，道湿不可行。已而雨歇，月朦胧欲出，轻云蔽之，余与同舟六七人，呼从者秉炬上。居人燎其干以垣，枝叶皆扶疏垂垣外。余辈先入门视其干，高数丈，分数枝，四面横斜而下，余辈手相牵环抱之，凡六人乃周，更上一二尺则更大矣。其枝干披离甚古，往往出人意外。顶甚平，可列坐十余人，非梯不能上也。秉炬照之，但见纠结轮囷，蜿蜒攫拿，若群龙相斗。枝之出于垣外者皆成干，屈曲下属地。其北一枝尤奇，直入土中，大数十围，类自为一树，不属于干者。然其文理皆成龙形，腾挪宛转，若龙之升于天。自垣内视之，则系干之别枝若虹之垂地，首尾无端不可测。居人以为神，祠而祀之。
呜呼！樟乃名材。而其托本也大，其植基也固，含日月之精，受雨露之润，多历年所，遂魁然独出其奇于人间。而彼榆栎之属，拳曲臃肿，无故而离立于其旁，何为也哉
小题1:下列加点词与“祠而祀之”中的“祠”用法相同的两项是……（ A ）（ D ）
A?? 会天雨，道湿不可行??????? B?? 以夭梅病梅为业以求钱也
C?? 余自齐安舟行适临汝??????? D??? 道芷阳间行
E?? 侣鱼虾而友麋鹿
小题2:下列加点词与“若虹之垂地”中的“之”用法相同的一项………（? B? ）
A?? 则系干之别枝?????????????????? B?? 师道之不传也久矣
C?? 均之二策，宁许以负秦曲???????? D?? 耳得之而为声　
小题3:本文的寓意一是：?????????????????????????????；二是：?

4、阅读题  阅读下面文言文，完成5～9题。
晋灵公不君：厚敛以雕墙，从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯①不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季②见其手，问其故，而患之，将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入。则子继之。”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。”
犹不改。宣子骤谏，公患之，使锄麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。
秋，九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明③知之，趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下，公嗾夫獒④焉，明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。
乙丑，赵穿⑤攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“呜呼！‘我之怀矣，自诒伊戚’，其我之谓矣！”
孔子曰：“董狐古之良史也书法不隐赵宣子古之良大夫也为法受恶惜也越竟乃免。”
(选自《左传·宣公二年》，有删改)
[注] ①胹(ér)熊蹯(f?n)：煮熊掌。②赵盾：史称赵宣子。士季：名会，字季。③提弥明：赵盾的车右。④嗾(sǒu)夫獒：唤出猛犬。⑤赵穿：赵盾的堂兄弟。
小题1:下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．置诸畚，使妇人载以过朝　　　置：放
B．则社稷之固也，岂唯群臣赖之赖：依靠
C．晋侯饮赵盾酒饮：使……饮酒
D．宣子田于首山，舍于翳桑舍：放弃
小题2:下列各项中加点的词，意义和用法都相同的一项是(　　)
A．吾知所过矣，将改之　　　失其所与，不知
B．夫如是，则能补过者鲜矣夜则以兵围所寓舍
C．倒戟以御公徒，而免之久之，能以足音辨人
D．尚早，坐而假寐则知明而行无过矣
小题3:下列对文章内容的概括及赏析，不正确的一项是(　　)
A．选文开篇就以厚敛雕墙、弹射行人、杀害厨师三件事写出了晋灵公的贪婪、荒唐而又残暴，表明他的被杀完全是咎由自取。
B．在叙述士季和赵盾的进谏时，作者运用了繁简对比的手法，先用繁笔写士季对晋灵公进行和缓的进谏，再用简笔写赵盾的骤谏。
C．锄麑奉晋灵公之命来刺杀赵盾，当他看到赵盾已穿戴整齐准备上朝时，产生了强烈的心理矛盾，最终他选择了自杀。
D．孔子认为，董狐是个好史官，赵盾是个好大夫。因此，董狐不应该因为史官记事的原则而使赵盾承受弑君的恶名。

5、单选题  比较下列句子中加线的词的意义和用法，判断正确的一项是 [???? ] ①背绳墨以追曲兮　②回朕车以复路兮
③固时俗之工巧兮　④固前圣之所厚
A．两个“以”相同，两个“固”也相同。
B．两个“以”相同，两个“固”不同。
C．两个“以”不同，两个“固”相同。
D．两个“以”不同，两个“固”也不同。