1、单选题  下列语句中加粗的字解释不准确的一项是 [???? ] A．则其负大舟也无力——负：承载。
B．而后乃今培风——培：凭借。
C．适百里者，宿舂粮——宿：预先。
D．且举世誉之而不加劝——劝：奋勉。

2、阅读题  阅读下面《论语》选段，完成题目。
　　季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”
　　季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃①。” （选自《论语·颜渊》）
　　【注】①偃：仆倒，倒下
1．下列各项中，对上面《论语》选段的理解，不正确的一项是（　 ）
A．孔子用“正”字铨释“政”字，忠告季康子，希望他为政者能以身作则，笃守正道。只有这样，人民才能归于正道。
B．孔子认为季康子行为欠正，作为执政者不能起到表率作用。因此强烈谴责他“杀无道”以“就有道”，必将导致“民免而无耻”。
C．孔子认为，为政治本之道，本来不在于凶残很戾，专恃刑杀，而要以仁厚的情怀和道德礼法引导人民向上向善。
D．孔子用“风”“草”的譬喻阐明君民关系，领导者若能以身作则，为民模范，自能收到上行下效、风行草偃的效果。
2．文中体现了孔子怎样的为政观？
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3、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）
毛颖传
韩愈
毛颖者，中山人也。其先明视①，佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。尝曰：“吾子孙神明之后，不可与物同，当吐而生。”已而果然。明视八世孙羺，世传当殷时居中山，得神仙之术，能匿光使物，窃姮娥、骑蟾蜍入月，其后代遂隐不仕云。居东郭者曰鵕，狡而善走，与韩卢争能，卢不及，卢怒，与宋鹊谋而杀之，醢其家。
秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉，以《连山》筮之，得天与人文之兆。筮者贺曰：“今日之获不角不牙衣褐之徒缺口而长须八窍而趺居独取其髦简牍是资天下其同书秦其遂兼诸侯乎！”遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归，献俘于章台宫，聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，日见亲宠任事。
颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方、族氏、山经、地志、字书、图画、九流、百家、天人之书，及至浮图、老子、外国之说，皆所详悉。又通于当代之务，官府簿书、市井贷钱注记，惟上所使。自秦皇帝及太子扶苏、胡亥、丞相斯、中车府令高，下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请亦时往。
累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽宫人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。
后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓中书君，君今不中书邪？”对曰：“臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，终于管城。其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。
太史公曰：毛氏有两族。其一姬姓，文王之子，封于毛，所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族，不知其本所出，子孙最为蕃昌。《春秋》之成，见绝于孔子，而非其罪。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名，而姬姓之毛无闻。颖始以俘见，卒见任使，秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉。
【注】①兔曰明视。――《礼记·曲礼》
小题1:对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（??）
A．蒙将军恬南伐楚，次中山次：停驻
B．上亲决事，以衡石自程程：衡量
C．正直、邪曲、巧拙，一随其人一：一直
D．子孙最为蕃昌蕃昌：兴旺
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（??）
A．将大猎以惧楚日削月割，以趋于亡
B．载颖而归童子莫对，垂头而睡
C．上未尝怪焉 唯倜傥非常之人称焉
D．因不复召，归封邑不如因而厚遇之
小题3:下列对原文有关内容的理解、赏析不正确的一项是（??）
A．这是一篇颇有特色的奇文，它把毛笔拟人化，融合诸多与之相关的神话传说，以一支毛笔的产生、发展、废置为脉络，写成了一篇历史传记。
B．文章既叙说了毛笔在历史文化上的贡献，又以它功勋卓著，却“赏不酬劳，以老见疏”讽刺了统治者的薄义寡恩，为历史上有类似遭遇的人鸣不平。
C．文章善于捕捉、把握人与物之间的相似点，在形与神上造成既像又不像的独特韵味。开头两段是写人，写毛颖的祖先，后几段则是写物，写毛笔的产生、发展历史。
D．《毛颖传》寓庄于谐，“以发其郁积”，巧用事典，言必有据，处处双关隐喻，达到思想内容与艺术形式的完美统一，读来使人兴趣盎然。
小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
今日之获不角不牙衣褐之徒缺口而长须八窍而趺居独取其髦简牍是资天下其同书秦其遂兼诸侯乎！
小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
⑴颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。（3分）
⑵秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉。（4分）

4、阅读题  阅读课内文言文片段，完成小题。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
小题1:下面每项中有两个句子中的划线字，意义完全相同的一组是(??? )
①暴秦之欲无厌?????学而不厌
②不爱珍器重宝?????向使三国各爱其地
③始速祸焉?????????不速之客
④革灭殆尽????????知己知彼，百战不殆
⑤或曰：六国互丧???或未易量
⑥却匈奴七百余里???李牧连却之

A．①②③
B．④⑤⑥
C．①③⑥
D．③④⑤
小题2:选出没有活用现象的句子(??? )

A．小则获邑，大则得城
B．能守其土，义不赂秦

C．故不战强弱胜负已判矣
D．日削月割，以趋于亡
小题3:下列各组句中划线字的意思与所给例句的意思相同的一组是（??）
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
A．“以地事秦，犹抱薪救火……”此言得之
B．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝
C．战败而亡，诚不得已
D．吾恐秦人食之不得下咽也
小题4:选出划线字“而”不表转折的一项。(??? )

A．有如此之势，而为秦人积威之所劫
B．战败而亡，诚不得已

C．故不战而强弱胜负已判矣
D．苟以天下之大，而从六国破亡之故事

5、单选题  下面的语句中加粗的“其”意义不同的一项是 [???? ] A．后果如其言 ????
B．四方之士争诣其门 ????
C．令、太守俱非其人 ????
D．择其善者而从之