1、单选题  下列加粗词语的意思和用法一致的一项是?? [???? ] A．君既若见录，不久望君来????转头向户里，渐见愁煎迫 ???
B．新妇初来时，小姑始扶床????贫贱有此女，始适还家门 ???
C．举手长劳劳，二情同依依????昔我往矣，杨柳依依 ???
D．共事二三年，始尔未为久????同是被逼迫，君尔妾亦然

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面一段文言文，完成文后下面问题。
　　智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼，吾是以先之。”由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。” 节选自《淮南子·人间训》
1．对下列各句加粗词语的解释，不正确的一项是（???? ）
A．城下缘木而处——缘：爬上
B．无为贵智士——贵：高贵
C．不如行义之隆——隆：高尚
D．美行可以加人——加：超过
2．下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（???? ）
A．襄子乃赏有功者，而高赫为赏首——涂有饿莩而不知发
B．乃见韩、魏之君。——乃不知有汉，无论魏晋。
C．吾是以先之——輮以为轮
D．智伯之为人也，粗中而少亲——冰，水为之。
3．下列对原文的解说和分析，不正确的一项是（???? ）
A．智伯率韩、魏围困晋阳，赵形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏，共谋对付智伯的计策。
B．张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三家共同的利益，联合起来打击智伯。
C．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。
D．赵襄子赏有功之臣，首先奖赏的不是张孟谈而是高赫，臣子们不解。赵襄子解释说，笃行忠义比“战胜存亡”更可贵。

参考答案：1．B
2．A
3．B

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成2—4题。
郦食其
郦生食其者，陈留高阳人也。好读书，家贫落魄，无以为衣食业，为里监门吏。然县中贤豪不敢役，县中皆谓之狂生。
及陈胜、项梁等起，诸将徇地过高阳者数十人，郦生闻其将皆握龊好苛礼自用，不能听大度之言，郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊，沛公麾下骑士适郦生里中子也，沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归，郦生见谓之曰：“吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。若见沛公，谓曰‘臣里中有郦生，年六十余，长八尺，人皆谓之狂生，生自谓我非狂生’。”骑士曰：“沛公不好儒，诸客冠儒冠来 91ExaM.org者，沛公辄解其冠，溲溺其中。与人言，常大骂。未可以儒生说也。”郦生曰：“弟言之。”骑士从容言如郦生所诫者。
沛公至高阳传舍，使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎?且欲率诸侯破秦也?”沛公骂曰：“竖儒!夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎?”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出?”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。号郦食其为广野君。
后，使郦生说齐王。淮阴侯闻郦生伏轼下齐七十余城，乃夜度兵平原袭齐。齐王田广闻汉兵至，以为郦生卖己，乃曰：“汝能止汉军，我活汝；不然，我将亨(通“烹”) 汝!”郦生曰：“举大事不细谨，盛德不辞让。而公不为若更言!”齐王遂亨郦生，引兵东走。 （《史记·郦生陆贾列传》，有删改)
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)??? (??? )
A．郦生至，入谒?????????????谒：拜见
B．延郦生上坐，谢之?????????谢：道歉
C足下起纠合之众?????????????起： 出身
D．齐王遂亨郦生，引兵东走???走：逃跑
3．以下六句话分别编为四组，全都直接表现郦食其是“狂生”的一组是(3分)? (??? )
①然县中贤豪不敢役?②人皆谓之狂生，生自谓我非狂生?③郦生人，则长揖不拜④足下欲助秦攻诸侯乎?⑤欲以径人强秦，此所谓探虎口者也?⑥而公不为若更言
A.①②⑥??? B．①④⑥??? C．②③④??? D．②⑤⑥
4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)此真吾所愿从游，莫为我先。(3分)
(2)臣善其令，请得使之，令下足下。(3分)
(3)举大事不细谨，盛德不辞让。(3分)

参考答案：2．C?
3．C
4．(1)这才是我真正想要追

本题解析：2．?“起”应理解为“聚集、率领”。
3． ①是侧面反映这个特点；⑤是郦食其对当时形势的分析；⑥表现出郦食其面对死亡的壮烈洒脱。
4．(1)得分点：游，莫，句意通顺。
(2得分点：善，得，句意通顺。
(3)得分点：举，盛，句意通顺。
参考译文：
郦食其是陈留高阳人。他非常喜欢读书，但家境贫寒，穷困潦倒，连供自己穿衣吃饭的产业都没有，只得当了一名看管里门的小吏。(尽管)如此，县中的贤士豪强却不敢随便役使他，县里的人们都称他为“狂生”。
等到陈胜、项梁等人反秦起义的时候，各路将领攻城略地经过高阳的有数十人，但郦食其听说这些人都是一些龌龊、喜欢烦琐细小的礼节的人，并且刚愎自用，不能听宠伟的抱负之言，因此他就深居简出，隐藏起来。后来，他听说沛公带兵攻城来到陈留郊外，沛公部下的一个骑士恰恰是郦食其邻里人家的儿子，沛公时常向他打听他家乡的贤士俊杰。骑士回家，郦食其看到他，对他说道：“我听说沛公是轻慢的人，但他有许多远大的谋略，这才是我真正想要追随的人，只是苦于没人替我介绍。如果你见到沛公，可以这样对他说，‘我的家乡有位姓郦的书生，已有六十多岁，身高八尺，人们都称他为狂生，但是他自己说并非狂生。”’骑士回答说：“沛公并不喜欢儒生，许多人头戴儒生的帽子来见他，他就立刻把他们的帽子摘下来，在里边撒尿。在和人谈话的时候，动不动就破口大骂。所以您最好不要以儒生的身份去向他游说。”郦食其说： “你只管照我教你的这样说。”(骑士回去之后)就不慌不忙地把郦食其嘱咐的话告诉了沛公。
沛公来到高阳，在旅舍住下，派人去召郦食其前来拜见。郦食其来到旅舍，去拜见沛公，沛公正坐在床边让两个女人为他洗脚，就叫郦食其来见。郦食其进去，只是作了个长揖而没有倾身下拜，说：“您是想帮助秦国攻打诸侯呢，还是想率领诸侯灭掉秦国呢?”沛公骂道：“你这个没用的儒生!?天下的人同受秦朝的苦已经很久了，所以诸侯们才陆续起兵反抗暴秦，你怎么能说帮助秦国攻打诸侯呢?”郦食其说：“如果您下决心聚合党徒，召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝，那就不应该用这种傲慢的态度来接见性情谨厚之人。”于是沛公停止了洗脚，起身，把郦食其请到了上宾的座位，并且向他道歉。郦食其于是谈了六国合纵连横所用的谋略。沛公很高兴，命人端上饭来，让郦食其进餐，然后问道：“那您看我们该用什么计策呢?”郦食其说道：“您把纠合之众，散乱之兵聚集起来，也不满一万人，如果率领他们直接和强秦对抗，那就是探虎口啊。陈留是天下的交通要道，四通八达的地方，现在城里又有很多存粮。我和陈留的县令很是要好，请您派我到他那里去一趟，让他来向您投降。他若是不听从的话，您再发兵攻城，我在城内又可以做内应。”于是沛公就派遣郦食其前往，自己带兵紧随其后，这样就攻取了陈留。赐给郦食其“广野君”的称号。
后来，派郦食其游说齐王。淮阴侯韩信听说郦食其不用武力已拿下齐国七十多座城池，就夜里带兵渡过黄河，到达平原(地名)，偷袭齐国。齐王田广听说汉兵到了，认为是郦食其出卖了自己，就说：“你能制止汉军，我就让你活下来；否则，我就烹了你！”郦食其说：“能干大事的人都不拘于细节，有高尚道德的人做事从不推托不前。我不会再替你游说了!”齐王于是烹了郦食其，然后率兵向东逃跑。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下列文言文，完成后面习题。（10分）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯杨喜为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，乃自刎而死。???????????????????????????????????
（选自《史记·项羽本纪》，有删节）
小题1:下列句子加点词的解释不正确的一项是（??? ）（2分）
A．直夜溃围南出 溃：突围
B．骑能属者百余人耳 属：属于
C．此天之亡我，非战之罪也 罪：过错
D．项王身亦被十余创 被：遭受
小题2:下列叙述不符合原文意思的一项是（???? ）（2分）
A．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。
B．为了证明 “天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌， 嗔目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
C．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
小题3:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（3分）
（2）所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。（3分）

参考答案：
小题1:B
小题2:A
小题3:

本题解析：
小题1:
试题分析：“属”是跟随的意思。
小题2:
试题分析：从文中“项王渡淮，骑能属者百余人耳。”可知项羽在垓下时候有八百多人,过淮河后只剩下一百多人。解答本题首先要清楚文章意思，然后把每一个选项描述的内容与原文中的内容进行对比，一般可得出正确答案。
考点15：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
小题3:
试题分析：本题首先要找出关键字（重要实词和虚词）或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。“泣”、“莫”、“所”、“尝”、“败北”这些字应特别注意。
【参考译文】
项羽的军队驻扎在垓下，兵少，粮尽，刘邦的汉军和诸侯兵又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“难道汉军完全取得了楚地?怎么楚国人这么多呢?”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。有美丽的虞姬，一直受受宠爱，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。这时候项羽不禁慷慨悲歌，自己作诗道：“力能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济呀骓马不再往前闯! 骓马不再往前闯啊可怎么办，虞姬啊虞姬,怎么安排你呀才妥善?”唱了一遍又一遍，虞姬也同他一起唱。项羽眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着流眼泪,没有一个人能抬起头来看他．
于是项羽跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围，纵马奔逃。天快亮的时候，汉军才察觉，就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时，迷路了，向一农夫问路，老农骗他说：“往左边走。”项羽往左走，就陷进大沼泽地中，所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走，到了东城的时候，只剩下二十八个骑兵了，而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计不能逃脱了，对手下骑兵说：“我从起兵打仗到现在已经八年了，亲身打了七十余仗，我所抵挡的敌人都被打垮,我所攻击的敌人无不降服，从未失败过，因而能称霸,拥有天下。但是今天却终于被困在这里，这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的过错啊。我今天当然是要决一死战，愿为大家痛快地打一仗，定要打胜三次，为各位突出重围，斩杀汉将，砍倒帅旗，让各位知道这是上天要亡我，不是我用兵打仗的过错。”于是项羽大声呼喝向下直冲，汉军都溃败逃散，果然斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领，在后面追赶项羽，项羽瞪大眼睛呵斥他，赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措，倒退了好几里。
这时候,项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽，他对项羽说：“江东虽小，但土地纵横各有一千里，几十万的民众，也足够称王的了，希望大王急速过江。现在只有我有船，汉军即使追到这，也没有船只可渡。”项羽笑道：“上天要亡我，我还渡江干什么？况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还，纵使江东的父老兄弟怜爱我而让我为王，我又有什么脸见他们呢？纵使他们不说什么，我项羽难道内心没有愧吗？仅项羽一人就杀死。

本题难度：一般

5、阅读题  【题文】阅读下面的文言文，完成后面题。
尹师鲁墓志铭
师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州谏官御史不肯言师鲁上书言仲淹臣之师友愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允、知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。
师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。
初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。     
（节选自《欧阳修集?居士集卷二十七》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．或高其议论，或多其材能多：赞美。
B．处穷达，临祸福穷：困境。
C．上书讼师鲁以公使钱贷部将贷：宽恕。
D．舁至南阳求医舁：抬着。
【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．天章阁待制范公/贬饶州/谏官/御史不肯/言师鲁上书言/仲淹/臣之师友/愿得俱贬。
B．天章阁待制范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹/臣之师友/愿得俱贬。
C．天章阁待制/范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。
D．天章阁待制范公贬饶州/谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节”。
B．师鲁考中进士后为官许多年，仕途不很顺利，多次被调动官职、贬官，有时还不得已辞去官职，其原因有他仗义执言，敢作敢为，也有“遭父丧”。
C．师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，百姓都拥戴他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。
D．本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。
【小题4】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。（5分）
（2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。（5分）

参考答案：【答案】
【小题1】C
【小题2】D
【小

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，C项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，C项，借出、借给。所以选C。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境

本题难度：困难