1、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。 访隐者
[宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。
山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。 　　【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。
1．在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是_________。
2．结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
　___________________________________________________________________
3．下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（???? ）
A．开荒南野际，守拙归园田。
B．锦城虽云乐，不如早还家。
C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

参考答案：1．抓住诗题“访隐者”中的“访”字，相呼应的必然是动作“踏”

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面诗歌，回答问题。 枫桥夜泊
张　继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （1）?在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？
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（2）?通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________

参考答案：（1）月落、乌啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，特征：秋

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。 早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 （1）从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？
答：________________________________________________
（2）“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？
答：________________________________________________

参考答案：（1）作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答向题。（8分）
效古（其一）①
江淹
岁暮怀感伤，中夕弄清琴。
戾戾②曙风急，团团明月阴。
孤云出北山，宿鸟惊东林。
谁谓人道广，忧慨自相寻③。
宁知霜雪后，独见松竹心。
注：①《效古》：也作《效古五首》，这是第一首。《梁书》记载：建平王景素欲谋反，“淹每从容谏…，景素不纳”，“景素与心腹日夜谋议，淹知祸机将发，乃赠诗十五首以讽焉”。②戾戾；风声。③相寻：频仍。
小题1: “戾戾曙风急，团团明月阴。孤云出北山，信鸟惊东林”四句描写了怎样的景象，在诗中有什么作用？（5分）
小题2:这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

参考答案：
小题1:描写了岁暮（深秋、初冬）的早晨风急、月暗、孤

本题解析：
小题1:
试题分析：：这是一道意境和诗歌的作用的组合题目，意境类题目的答题方式是先描述诗歌的主要意象，然后总结意境特征，最后点明表达的情感，难点是意境的类型和诗人的情感。作用题目主要从内容和形式两个方面着眼回答。先看情感，结合注释①和诗中的关键词语“忧慨”可以看出主要是一种忧愁和感慨之情，结合诗中的“风急”“月阴”“孤云”“宿鸟”可以看出是一种“凄凉”“肃杀”之情，答题方式是描述意象，概括意境特征，明确情感。再看作用，主要是结构上的和上下文的关系，和上联是呼应，和下联是铺垫，因为上下联都是明确点明情感，而本联是景物描写。综合上述内容整理后可以得答案。
小题2:
试题分析：情感在上题已经分析出“忧思”，再结合尾句“宁知霜雪后，独见松竹心”可以看出是要坚守自己的节操。

本题难度：一般

5、单选题  对下列古诗句中加粗部分的分析错误的一项是 [???? ] A．“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”（“莲子”是双关语，指莲子，也暗指“怜子”）
B．“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”（加粗诗句运用了拟人修辞，写出了山也寂寞人也孤独的凄迷境况）
C．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。”（加粗诗句比喻中套用拟人修辞，写出了诗人对田园生活的热爱）
D．“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”（诗句以反衬手法写出了此地的凄凉、寂寥）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般