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1、阅读题 阅读下面诗歌,完成后面题(11分)
送魏十六还苏州
皇甫冉
秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻。
归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。
【注】作者的朋友魏十六曾从苏州到毗陵(常州)方向来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘?船相送。
小题1:请简要概括这首诗表达的思想感情。??(5分)
小题2:这首诗运用了虚实结合的表现手法,请作简要分析。(6分)
2、阅读题 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 满江红登黄鹤楼有感
岳飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。
[注]万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
(1)这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?
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(2)词中写了哪些“风尘恶”的景象?
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(3)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?
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3、阅读题 阅读下面两首诗歌,然后回答问题。 玉阶怨
杨基
长门灯下泪,滴作玉阶苔。
年年傍春雨,一上苑墙来。
长门怨
杨基
白露下玉除,风清月如练。
坐看池上萤,飞入昭阳殿。 [注]①杨基。元末明初诗人。
(1)《玉阶怨》一诗,婉曲含蓄,耐人寻味,这得益于诗中所运用的写作技巧。试对此加以分析。
答:________________________________________________
(2)《长门怨》一诗,“不作怨语,怨已自深”,这首诗写宫怨与前一首有何不同?请作简要分析。
答:________________________________________________
4、阅读题 阅读下面这首诗,完成问题。(7分)
卖花词
[明]高 启
绿盆小树枝枝好,花比人家别开早。
陌头担得春风行,美人出帘闻叫声。
移去莫愁花不活,卖与还传种花诀。
馀香满路日暮归,犹有蜂蝶相随飞。
买花朱门几回改,不如担上花长在。
小题1:下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )
A.卖花郎的花与众不同,枝叶繁茂青翠,花朵鲜艳美丽,花期也早于其他人家。
B.卖花郎担着花担一路走来,脚步如春风般轻盈,他的叫卖声引来美人出帘买花。
C.日暮之时,卖花郎卖花归来,只有蜂蝶相随,他因担有余花,心情孤寂而无奈。
D.诗的结尾两句运用对比手法,含蓄地表达了作品的主旨,意蕴丰富,给人启迪。
小题2:有人评价这首诗“亦俗亦雅”,请任选一个角度对这一特点加以具体分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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5、单选题 下列关于文学常识的表述,有误的一项是(??? )
A.《劝学》一文紧扣“学不可以已”这一中心论点来论证学习的重要意义和学习应持有的态度;以喻代议,寓议于喻是这篇文章的特点。
B.海明威的小说被称为“电报体”,因为其语言简明,叙事张力大,留下的想像空间大。
C.鲁迅的小说风格素来沉郁悲凉,这源于他“掀掉铁屋子”“掀翻这人肉的筵宴”的创作目的。
D.韩愈是唐代新乐府运动的领袖,他和柳宗元在这次运动中一起提出“文以载道”“文道结合”的观点。