1、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成小题.（8分）
柳州二月榕叶落尽偶题①
——柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注】①这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。
小题1:春天是令人欣喜的季节，通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？（4分）
小题2:有人说三、四两句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕，请以“乱”字为例作简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:主要是两方面的原因：一是仲春时节，雨后榕叶落

本题解析：
试题分析：一切景语皆情语。什么样的心情眼里的景物就会是什么色彩的。诗人因被贬内心乱，而眼中的景也凄清，虽是春天却看到的是花落。鸟啼叫的声音本是动听的，但诗人听感觉乱，其实是心乱。
点评：本题有一定的难度。难在分析景与情的关系。本题给出了切入点，但要明确一切景语皆情语。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】填出横线处的诗句（4分）
有个人要设宴招待朋友，可惜搜遍口袋只有8文铜钱，十分尴尬。
老佣人说：“ 容易办成。”便拿6文买了两只鸡蛋，1文买了些韭菜，1文买了豆腐渣。
老佣人端出第一盘菜，是韭菜面上铺两只蛋黄，他说：“这叫做‘两                       ’。”
又端出第二盘菜，韭菜上是一圈蛋白，说：“这叫‘一                       ’。”
第三盘菜是炒豆腐渣，名称叫做：“                        雪。”
第四道菜是清汤上浮动着两个蛋壳，取名为：“                       船。”
老佣人说：“我喜欢杜甫这首诗，所以做的菜肴凑上这四句诗，成其文雅，请不要嘲笑。”主人十分高兴，客人也重重奖赏了他。

参考答案：【答案】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道语句扩展的题目，注意核心事物描写，特征明显，语言连贯，文意完整，不要写成简单的联词成句的文字游戏，要有符合上下文的语境和逻辑关系。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的宋词，然后答题。
定风波
苏轼
莫叶穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。????
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
①简要概括这首词刻画的人物形象。(不超过8个字)
②和苏轼并称为“唐宋八大家”的作家还有：
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参考答案：
①进退自如，宠辱不惊或笑对人生傲然独立(意思对即可)

本题解析：这首词采用对比手法，既将词人与同行人对比，又将下雨时与雨后词人的心情对比，从而表现词人达观、豪迈的一向词风和秉性。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，按要求答题。（7分）
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕晖，
昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，
遥见樵渔一路归。
（1）本诗的题目为“题春晚”，请分析诗句是怎样紧扣诗题的。（3分）
（2）为什么说本诗的意境是“静而不寂”？（4分）

参考答案：⑴首句“花落”写暮春之晚（1分），“昏鸦数点”写乌鸦绕林，距

本题解析：无

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
闻雁
韩 洽
朔风吹雁渡江干，
月白霜清响尚寒。
孤客几回愁里听，
故乡何处报平安？
【注】韩洽生活在明清易代的动乱之时，干戈四起，人民流离。
小题1:本诗前两句渲染怎样的氛围？如何表现出“寒”的？（6分）
小题2:这首诗表达了作者怎样的思想情感？（4分）

参考答案：
小题1:凄冷岑寂的氛围。（2分）用朔风、秋雁、月白、

本题解析：
小题1:考查景物描写的作用。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。

本题难度：一般