1、阅读题  阅读下面这首诗，回答后面的问题。 蝶恋花
王诜①
小雨初晴回晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿②小。
似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。 　　注：①王诜：开国功臣之后，宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主，为驸马都尉。神宗元丰二年（1079年），苏轼以讽刺新法之罪名被逮入狱（乌台诗案），王诜受牵连致遭重遣，先后遣至均州（湖北）、颍州（安徽）。哲宗元祐元年（1086年）始得召回。②钿：镶金的花型首饰。
（1）词的上片写了哪些景物？这些景物构成了一个怎样的意境？请结合作品加以分析。
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（2）词的下片表现了作者怎样的思想感情？结合上片看作者运用了怎样的表现手法？
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参考答案：（1）词的上片描绘了园林中初晴晚照、金翠楼台，池塘处杨柳袅袅

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答向题。（8分）
效古（其一）①
江淹
岁暮怀感伤，中夕弄清琴。
戾戾②曙风急，团团明月阴。
孤云出北山，宿鸟惊东林。
谁谓人道广，忧慨自相寻③。
宁知霜雪后，独见松竹心。
注：①《效古》：也作《效古五首》，这是第一首。《梁书》记载：建平王景素欲谋反，“淹每从容谏…，景素不纳”，“景素与心腹日夜谋议，淹知祸机将发，乃赠诗十五首以讽焉”。②戾戾；风声。③相寻：频仍。
小题1: “戾戾曙风急，团团明月阴。孤云出北山，信鸟惊东林”四句描写了怎样的景象，在诗中有什么作用？（5分）
小题2:这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

参考答案：
小题1:描写了岁暮（深秋、初冬）的早晨风急、月暗、孤

本题解析：
小题1:
试题分析：：这是一道意境和诗歌的作用的组合题目，意境类题目的答题方式是先描述诗歌的主要意象，然后总结意境特征，最后点明表达的情感，难点是意境的类型和诗人的情感。作用题目主要从内容和形式两个方面着眼回答。先看情感，结合注释①和诗中的关键词语“忧慨”可以看出主要是一种忧愁和感慨之情，结合诗中的“风急”“月阴”“孤云”“宿鸟”可以看出是一种“凄凉”“肃杀”之情，答题方式是描述意象，概括意境特征，明确情感。再看作用，主要是结构上的和上下文的关系，和上联是呼应，和下联是铺垫，因为上下联都是明确点明情感，而本联是景物描写。综合上述内容整理后可以得答案。
小题2:
试题分析：情感在上题已经分析出“忧思”，再结合尾句“宁知霜雪后，独见松竹心”可以看出是要坚守自己的节操。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的明诗，然后回答问题。（7分）
九日风阻郑家口
王世贞
野戍秋高鼓角哀，萧萧木叶走黄埃？
横驱浊浪蛟龙斗，复掩深林虎豹来。
短发霜风欺落帽，异乡天地畏登台。
只应诸季茱萸酒，妒杀黄花傍汝开。
【注】诸季：诸弟
小题1:颔联是怎样写风的？结合诗句简要说明。（3分）
小题2:结合全诗，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）

参考答案：
小题1:比喻（或夸张）。把秋风卷起的巨浪比喻为蛟龙在

本题解析：
小题1:
试题分析：可按照采用的修辞手法，写出了风的什么特点思路答题，以“蛟龙斗”来形容巨浪之大，为比喻的修辞手法，形象的写出了风大；“虎豹来”以夸张的手法来形容巨浪之大，从而进一步写出了风大。也可从衬托的角度作答。
小题2:
试题分析：答题时，可根据诗句中的关键词，通过联想和想象，来体会作者的情感，前四句，以“哀”“萧萧”“蛟龙斗”写出了风大，凄凉的景象，烘托了诗人凄凉的心境；后四句以“霜”“异乡”“畏”“茱萸酒”“黄花”写出了诗人重阳节客居他乡的情形，从前四句的凄凉的景象，和后四句的重阳佳节的描写来看，诗人因风大受阻无法回家与家人团聚的感受，抒发了诗人的思想之情。

本题难度：一般

4、阅读题  【题文】阅读下面一首唐诗，完成后面题。（11分）
山房春事
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
[注]①梁园：园圃名，汉梁孝王建，为游赏与延宾之所。本诗写于安史之乱以后。
【小题1】这首诗描绘了一幅怎样的画面？抒发了作者怎样的思想情感？（5分）
【小题2】说说这首诗在抒情方面的表达技巧。（6分）

参考答案：【答案】
【小题1】春天到来时，昔日热闹的梁园不见游人

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：解答此题，可先抓住主要景物，例如，梁园、庭树、花等，展开联想想象，描绘画面。然后再概括景物营造氛围特点，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。第二问，可结合注释，再根据营造的意境氛围来体会诗人的思想感情。“乱”“萧条”“尽”“旧”等营造出了萧条凄凉的景象，故烘托出诗人感伤和沉痛的心情。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：此题考查鉴赏这首诗

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首词，完成1—2题。 离亭燕
（宋）张昪 　　一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
　　云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。
1．本词抒写前注后顾，勾勒慎密，如“霁色”紧承_________而来，“竹篱茅舍”则带出后面的_________。
2．请从情景交融的角度赏析本词。
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参考答案：1．碧天渔樵
2．总体看来，本词情从景生，景因情展，做

本题解析：

本题难度：一般