参考答案：1．D
2．C
3．B
4、（1）彦光一到

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出①，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑日：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。
十馀年，书生用甲第为相国。偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之②，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼③，子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍④，朝分尚食⑤，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辩衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢⑥，是芋视乃学也。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉。!”
老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。
（节选自周容《芋老人传》）
【注】①佣：受雇打工。②丞、尉：知县的佐职。③钧礼：平等之礼。④炼珍：烹制精美的食品。⑤尚食：这里指朝廷赏赐的食品。⑥不饬：不守规矩，行为不端。
小题1:下列各句中加线的词，解释不正确的一项是?（???）?????????????????????????????????
A．老人延入坐　　　　　　　延：邀请
B．书生用甲第为相国　　　　用：由于
C．厚资而遣之　　　　　　　资：钱财
D．于是芋老人之名大著　　　著：显著，显扬
小题2:下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是????（???）????????????????????????
A．何向者祝渡老人之芋之香而甘也亚父者，范增也
B．今乃烦尔妪一煮芋也而陋者乃以斧斤考击而求之
C．无不同于芋焉于是余有叹焉
D．何向者祝渡老人之芋之香而甘也吾尝终日而思矣
小题3:下列各项中全都表现了“时位移人”的一项是（??）?????????????????????????????????
①谓老人与相国有旧，邀见讲钧礼
②相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”
③今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？
④乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝
⑤于是芋老人之名大著
⑥老人能于倾盖不意，作缘相国

A．①③⑤
B．②③⑥
C．②③④　　
D．④⑤⑥
小题4:下列叙述和分析与原文意思不相符合的一项是（???）???????????????????????????????
A．十年后，书生身居相国之位，回想起芋老人的一饭之恩，感恩图报，让芋老人的儿子不再当佣工了。
B．芋老人认为，相国在饥寒交迫之时，饥不择食，故觉得芋头很香；而当上相国之后，美味佳肴享用不尽，自然就觉得芋头不如十年前那样香了。
C．文章由相国十年前后食芋而味道不同引发议论，说明了“时位移人”的道理，并批评了富而弃其妇，贵而绝其交，为吏而背其所学等社会现象。
D．芋老人虽然只是乡下一个粗陋的老百姓，但深明事理，擅长言辞，将许多达官显贵不能讲明的道理，用生活中浅显的例子表述清楚。
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣。（3分）
（2）然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！（3分）
（3）相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。（4分）

参考答案：
小题1:C
小题1:C
小题1:C

本题解析：
小题1:资，名作动?资助。
小题1:焉，语气词，不译。A前为时间词，不翻译；后为判断句中停顿，B前为副词“才”，后为副词“竟”，D前者表并列，后者表修饰。
小题1:时位移人，就是说人会随着时间的变化而变化，人的感觉也是如此。①⑤⑥与时位移人无关。排除此三项，选C?。
小题1:暗换主语。是丞、尉让芋老人的儿子不再做佣工。
小题1:此题考查翻译能力。首先确定其关键字，如（1） “走”译成“跑”1分，“于”表被动1分，后一分句1分，（2）“然则”1分，“以”译成“因为”1分，“岂独”1分（3）遽谢、资、遣等。
芋老人，是慈水县祝家渡人。儿子出外当佣工，自己和老妻住在渡口边。有一天，有名书生在他家屋檐下躲雨，衣袖单薄而且都湿透了，身影就更加瘦弱。芋老人邀请他进屋里坐坐，（闲聊中）知道对方是刚刚郡城参加童生考试完回来。芋老人略懂诗书，和书生聊了很久，叫老妻煮芋头拿来给书生吃，书生吃了满满的一碗；芋老妻人再为他盛一碗，书生吃得肚子饱饱的。笑着说：“我以后一定不会忘记老人家您请我吃芋头！”雨停了后，书生就离去了。
十多年后，书生由于科举考上高的等第，当了宰相。偶尔一次，他吩咐厨师煮芋头给他吃，（吃了吃）他放下手中的筷子感叹说：“为什么从前祝家渡那老人家的芋头是那么香，那么甜呢？”于是就派人去找那渡口边的老夫妇，用车马接他们来。当地郡县的官员听到这事情后，都以为老人和宰相有旧交情，纷纷邀请芋老人夫妇来见面，和他们行平等的礼节；芋老人的儿子也不再到外面当佣工了。
到京城，宰相慰劳他们说：“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头，今天才想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢！”一会儿，芋老妻煮好芋头端给宰相吃，宰相吃了吃，又放下手中的筷说：“为什么从前吃的芋头就那么香，那么甜呢！”芋老人上前说：“都是同样的芋头啊！从前芋头之所以那么香甜，并不是烹调有什么两样，而是时势地位改变人的口味啊！从前（那时候），相公您从郡城出来，走了几十里路，又被雨淋得湿透了，（又饿又冷），吃东西是不会挑剔的。现在您的厨房多的是精美的食物，又有朝廷当赐的膳食，经常摆设酒席，陈列食物，那里还吃得出芋头的甘甜呢？（不过），我还是很高兴相公您的改变仅仅止於芋头而已呢！我的年纪老了，听到的事情实在太多太多了。我村子南边有对贫苦的夫妻，妻子每天织布纺纱，取水舂米，勤苦地帮助丈夫读书；丈夫幸运地考中科举，得到功名后，就宠爱其他的姬妾，抛弃家里的妻子，以致妻子忧伤过度，郁郁而终。这种情形，就是把他的妻子看成像芋头一样啊！城东边有甲、乙两名同学，共用一方砚台、一盏灯火，住的地方只有一扇窗户，一张床铺，连早晨起来穿的衣服、鞋子都不分彼此。
后来乙先考中及第，进入官场当了官，听说甲落魄潦倒，还讥笑他，不管他。两人的交情因此断绝了。这种情形，就是把他的朋友看成像芋头一样了。我更听说过某某谁家的孩子在读书的时候，立志说未来自己如果得志显达的话，就要廉洁干练如某某古人，就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后，却因为贪污不检点、操守不佳而被罢官。这种情形，就是把他所学的道理看成像芋头一样了。我老家邻居有家私塾，听里头的老师向学生讲述前代（明朝末年）的事情，有将相、卿相、卿尹、刺史、太守、县令，他们有人腰佩紫绶金印，有人上下轿由仆从折帘撩幔。然而一旦国内发生事变，异族自外入侵，他们往往就下跪叩头，争先恐后地投降了，竟然把宗庙、社稷（整个国家）、自己的名誉、君王的荣宠，统统等同於芋头了。这麼说来，世人由於眼前（的遭遇）而忘掉了过去，那里单单只是一双筷子之间而已呢！」老人话没说完，宰相赶紧向他道谢说：“老人家您真是个明白道理的人啊！”宰相就优厚地赏赐芋老人，派人护送他回去，於是芋老人的名声大为显扬。

本题难度：一般

4、单选题  【恨】选出和“抱恨终天”的“恨”意义相同的一项是
A．天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期《长恨歌》
B．臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨
C．生人作死别，恨恨那可论《孔雀东南飞》
D．陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之《陈涉世家》

参考答案：B

本题解析：(A?怨恨B遗憾?C惆怅，悲伤?D?不满意)

本题难度：简单

5、阅读题  阅读《兰亭集序》中的一段文字，回答后面的问题。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
小题1:下列句中加点词解释错误的一项是（??）

A．所以兴怀，其致一也兴：引起，发生
B．及其所之既倦倦：厌倦

C．或因寄所托因：因为
D．不能喻之于怀喻：明白
小题2:下列句子翻译错误的一项是（???）
A．快然自足，曾不知老之将至------感到欣然自足时，竟然不知道衰老即将要到来。
B．情随事迁，慨系之矣---------情事变迁，又不免会引发无限的感慨。
C．固知一死生为虚诞---------------本来就知道一切生死都是虚妄的。
D．后之览者，亦将有感于斯文------后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨吧。
小题3:对这部分文字内容的理解和分析，错误的一项是（??）
A．这部分文字的结尾处，作者以旷达的语言作结，有无穷意趣。
B．第一段文字以抒情、议论为主，引出“死生”这一人生重大问题，抒发人生无常的伤痛。
C．第二段文字在上文基础上表明了作者对生死的看法，否定了庄子的“一死生”“齐彭殇”观点，有一定的进步意义。
D．总观这部分文字，紧扣“死生”二字行文，表现了作者对个体生命价值的理性思考。

参考答案：
小题1:C
小题2:C
小题3:A

本题解析：
小题1:（C项“因”应译为依，随着）
小题2:（这句的正确翻译应该是：本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的）
小题3:（“以旷达的语言作结”有误，应该说格调比较低沉）

本题难度：一般

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。 丁前溪 　　丁前溪，诸城人，富有钱谷，游侠好义，慕郭解之为人。御史行台按访之。丁亡去，至安丘遇雨。避身逆旅。雨日中不止。有少年来，馆谷丰隆。既而昏暮，止宿其家，莝豆饲畜，给食周至。问其姓字，少年云：“主人杨姓，我其内侄也。主人好交游，适他出，家惟娘子在。贫不能厚客给，幸能垂谅。”问：“主人何业？”则家无资产，惟日设博场以谋升斗。次日雨仍不止，供给弗懈。至暮锉刍，刍束湿，颇极参差。丁怪之。少年曰：“实告客，家贫无以饲畜，适娘子撤屋上茅耳。”丁益异之，谓其意在得直。天明，付之金不受，强付少年持入。俄出仍以反客，云：“娘子言：我非业此猎食者。主人在外，尝数日不携一钱，客至吾家，何遂索偿乎？”丁赞叹而别。嘱曰：“我诸城丁某，主人归，宜告之，暇幸见顾。”数年无耗。 　　值岁大饥，杨困甚，无所为计，妻漫劝诣丁，从之。至诸城，通姓名于门者，丁茫不忆，申言始忆之。踩履而出，揖客入，见其衣敝踵决，居之温室，设筵相款，宠礼异常。明日为制冠服，表里温暖。杨义之，而内顾增忧，褊心不能无少望，居数日殊不言赠别。杨意甚急，告丁曰：“顾不敢隐，仆来时米不满升。今过蒙推解固乐，妻子如何矣！”丁曰：“是无烦虑，已代经纪矣。幸舒意少留，当助资斧。”走怦①招诸博徒，使杨坐而抽头，终夜得百金，乃送之还。 　　归见室人，衣履鲜整，小婢侍焉。惊问之，妻言：“自君去后，次日即有车徒赍送布帛米粟，堆积满屋，云是丁客所赠。又给一婢，为妾驱使。”杨感不自已。由此小康，不屑旧业矣。 　　异史氏曰贫而好客饮博浮荡者优为之异者独其妻耳受之施而不报岂人也哉然一饭之德不忘丁其有焉。（选自清·蒲松龄·《聊斋志异》）　　　　 　　【注释】①走怦：派人去。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ） A．御史行台按访之——按：考察 B．主人好交游，适他出——适：恰逢 C．数年无耗——耗：损耗 D．无所为计，妻漫劝诣丁，从之——诣：拜访 2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（???? ） A．丁怪之——顷之，烟炎张天 B．家贫无以饲畜——不赂者以赂者丧 C．丁赞叹而别——君子博学而日参省乎己 D．至诸城，通姓名于门者——请奉命求救于孙将军 3．文中画线的部分，断句最恰当的一项是（???? ） A．异史氏曰／贫而好客饮／博浮荡者优为之／异者／独其妻耳／受之施而不报／岂人也哉然／一饭之德不忘／丁其有焉 B．异史氏曰／贫而好客／饮博浮荡者优为之异者／独其妻耳／受之施而不报／岂人也哉／然一饭之德不忘丁／其有焉 C．异史氏曰／贫而好客饮／博浮荡者优为之／异者／独其妻耳／受之施而不报／岂人也哉／然一饭之德不忘丁／其有焉 D．异史氏曰／贫而好客／饮博浮荡者优为之／异者／独其妻耳／受之施而不报／岂人也哉／然一饭之德不忘／丁其有焉 4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴主人何业？则家无资产，惟日设博场以谋升斗。 译文：______________________________________ ⑵丁益异之，谓其意在得直。 译文：______________________________________ ⑶我诸城丁某，主人归，宜告之，暇幸见顾。 译文：______________________________________ 参考答案：1．C? 2．D 3．D 4．⑴你家主人 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面文言文，完成1～4题。 ??????? 梁彦光，字修芝，安定乌氏人也。祖茂，魏秦、华二州刺史。父显，周荆州刺史。彦光少岐嶷（幼年聪慧），有至性，其父每谓所亲曰：，当兴吾宗。，父遇笃疾，医云”。时求紫石英不得，彦光忧瘁，不知所为。忽于园中见一物，彦光所不识，怪而持归，即紫石英也。亲属咸异之，以为至孝所感。 ??????? 魏大统末，入学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎。周受禅，迁舍人上士。武帝时，累迁小驭下大夫。母忧去职，毁瘠过礼。未几，起令视事，帝见其毁甚，嗟叹久之。后为御正下大夫，从帝平齐，以功授开府、阳城县公。宣帝即位，拜华州刺史，进封华阴郡公，以阳城公转封一子。后拜柱国、青州刺史。属帝崩，不之官。 ??????? 隋文帝受禅，以为岐州刺史，兼领宫监，甚有惠政，嘉禾连理，出于州境。上嘉其能，下诏褒美。后转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大安，奏课连最，为天下第一。及居相部，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理政。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史。彦光曰：，百姓呼为戴帽饧。臣自分废黜，无复衣冠之望。不谓天恩复垂收采。请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗。，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请来，莫不嗤笑。彦光下车，发擿奸隐，有若神明，狡猾莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人，多迁关内，唯技巧商贩及乐户之家，移实州郭。由是人情险诐，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。常以季月召集之，亲临策试。有勤学异等，聪令有闻者，升堂设馔，其余并坐廊下。有好诤讼惰业无成者，坐之庭中，设以草具。及大成当举，行宾贡之礼；又于郊外祖道，并以财物资之。于是人皆克励，风俗大改。 ??????? 有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观孔子庙中韩伯瑜母杖不痛，哀母力衰，对母悲泣之像。通遂感悟，悲愧若无容者。彦光训喻而遣之，后改过励行，卒为善士。吏人感悦，略无诤讼。卒官，赠冀定瀛青四州刺史，谥曰襄。 （节选自《隋史·循吏列传》）

1．对下列句子中加粗字的解释不正确一项是（???? ） A ．彦光忧瘁????????????????瘁：劳苦，憔悴 B ．母忧去职????????????????忧：父母的丧事 C ．未几，起令视事??????????视事：治事，任职 D ．彦光弗之罪，将至州学????将：将要 2. 下列句子中，全都属于梁彦光治政效果的一项是（???? ） ①嘉禾连理，出于州境????? ②合境大安，奏课连最???????? ③吏人感悦，略无诤讼 ④改弦易调，庶有以变其风俗???? ⑤有规检，造次必以礼?? ⑥后改过励行，卒为善士 A ．②⑤⑥???? B．①③⑤???? C．①②⑥???? D．②③④ 3．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（???? ） A、梁彦光年轻时就性情纯厚，他的父亲很看重他，认为他将来一定能使他们的家族兴盛起来。 B．梁彦光颇具治理才能，他的政绩深得皇上赞赏，曾不止一次受到封赏，历任秘书郎、舍人上士、小驭下大夫、华州刺史、青州刺史、岐州刺史、相州刺史等职。 C．梁彦光生性执著，不肯屈服。在相州时有人做歌谣说他没有治理才能，使得他获罪免官，但他后来自请再回相州任职，虽遭相州豪强地痞嗤笑，但却毫不退缩。 D.梁彦光在相州任上，自己出资聘请大儒，用圣哲之书教化百姓，使百姓都能够自励，风气大为改观。 4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）彦光下车，发擿奸隐，有若神明，狡猾莫不潜窜，合境大骇。 ???????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? （2）有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??