1、阅读题  阅读下面的文言文，完成3～6题。
游丰台记
[清]方　苞
丰台去京城十里而近，居民以莳花为业，芍药尤盛。花时，都人士群往游焉。余六至京师，未得一造观。戊戌夏四月，将赴塞门，而寓安之上党，过其寓为别。曰：“盍为丰台之游？”遂告嘉定张朴村、金坛王篛林、余宗弟文辀、门生刘师向，共载以行。
其地最盛者称王氏园，扃闭不得入。周览旁舍，于篱落间见蓓蕾数畦，从者曰：“止此矣！”问之土人，始知初植时，平原如掌，千亩相连，五色间厕，所以为异观也。其后居人渐多，各为垣墙篱落以限隔之。树木丛生，花虽繁，隐而不见。游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。因就道旁老树席地坐，久之始得圃者宅后小亭而憩休焉。少长不序，卧起坐立惟所便，人畅所欲言，举酒相属，向夕犹不能归，盖余数年中未有醼①游若此之适者。
余平生钝直寡谐，相知深者，二十年来凋零过半；其存者，诸君子居其半矣。诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此，多者数年，少亦历岁移时，岂非事之难期而可幸者乎？然寓安之行也，以旬日为期矣。其官罢而将归者，则文辀也；事毕而欲归者，朴村也；守选而将出者，刘生也；惟篛林当官，而行且告归。计明年花时滞留于此者，惟余独耳。岂惟余之衰疾羁孤，此乐难再？即诸君子踪迹乖分，栖托异向，虽山川景物之胜什百于斯，而耆艾故人，天涯群聚、欢然握手如兹游者，恐亦未可多遘②也。因各述以诗，而余为之记。
(选自《方苞文选》，有修改)
【注】 ①醼：同“宴”。 ②遘：遭遇。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．未得一造观　　　　　　　　　　造：到，往
B．五色间厕厕：同“侧”，旁边
C．盖余数年中未有醼游若此之适者适：适意
D．即诸君子踪迹乖分乖：分离
小题2:下列句子陈述的内容属于直接表现“丰台之游”的一组是(3分)(　　)
①居民以莳花为业，芍药尤盛　②扃闭不得入　③于篱落间见蓓蕾数畦　④平原如掌，千亩相连，五色间厕　⑤因就道旁老树席地坐　⑥举酒相属，向夕犹不能归

A．①②③
B．①④⑥

C．③⑤⑥
D．②④⑤
小题3:下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．首段交代丰台地理位置、景观特点、出游时间与同游者姓名，并以寓安之问引出丰台之游。
B．作者与朋友先是一起赏花，然后在道旁老树下饮酒为乐，自由自在，直至傍晚依然流连忘返。
C．在写丰台游乐之后，第三段表达了人生聚少离多，良辰美景难常有的感慨，感情真挚动人。
D．本文语言古雅、精练，无华丽的辞藻，句式参差错落；叙写真事，抒发真情，朴质无华。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。(3分)
译文：________________________________________________________________________
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(2)诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此。(3分)
译文：________________________________________________________________________
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2、阅读题  阅读下文，回答问题。
　　孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；囷而不学，民斯为下矣！”（《论语·季氏》）
　　子曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”（《论语·述而》）
　　子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”（《论语·公冶长》）
　　子曰：“由也，女闻六言六蔽矣乎？”
　　对曰：“未也。”
　　“居！吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”（《论语·阳货》）
1．下列加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．生而知之者，上也——知：知道，有知识
B．困而学之，又其次也——困：贫困
C．不如丘之好学也——如：像，赶得上
D．好刚不好学，其蔽也狂——狂：狂妄
2．对下列两组句子中加粗词的意思和用法的解说，正确的一项是（???? ）
①生而知之者
②困而不学，民斯为下矣
③好古、敏以求之者也
④好仁不好学
A．①②相同，③④不同
B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同
3．下列句子中有词类活用现象的一项是（???? ）
A．好知不好学，其蔽也荡
B．居！吾语女
C．必有忠信如丘者焉
D．女闻六言六蔽矣乎
4．翻译下列语句。
（1）好古、敏以求之者也。
译文：_____________________________
（2）好仁不好学，其蔽也愚。
译文：_____________________________
5．孔子把自己归为他所划分的四等人中的哪一等？请简要分析。
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3、单选题  下列对加粗词语的解释完全正确的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">①謇朝谇而夕替（替代）②偭规矩而改错（违背） ③宁溘死以流亡兮（忽然） ④步余马于兰皋兮（水边的高地） ⑤唯昭质其犹未亏（清楚明白）
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①③⑤

4、单选题  下列句子含有两个通假字的一项是 [???? ] A．虽有槁暴，不复挺者
B．今老矣，无能为也已
C．夫晋，何厌之有？
D．行李之往来，共其乏困

5、阅读题  阅读下面的文言文,完成题。
汪应蛟，字潜夫，婺源人。万历二年进士。累迁山西按察使。治兵易州，陈矿使王虎贪恣状，不报。朝鲜再用兵，移应蛟天津。朝鲜事宁，移抚保定。岁旱蝗，振恤甚力。已，极言畿民困敝，请尽罢矿税。会奸人柳胜秋等妄言括畿辅税可得银十有三万，应蛟三疏力争，然仅得减半而已。三十年春，帝命停矿税，俄中止。应蛟复力争，不纳。
　　应蛟在天津，见葛沽、白塘诸田尽为污莱，询之土人，咸言斥卤不可耕。应蛟念地无水则碱，得水则润，若营作水田，当必有利。乃募民垦田五千亩，为水田者十之四，亩收至四五石，田利大兴。及移保定，乃上疏曰：“天津屯兵四千，费饷六万。俱敛诸民间。留兵则民告病，恤民则军不给，计惟屯田可以足食。今荒土连封，蒿莱弥望，若开渠置堰，规以为田，可七千顷，顷得谷三百石。近镇年例，可以兼资，非独天津之饷足取给也。”因条画垦田丁夫及税额多寡以请，得旨允行。
已，请广兴水利。略言：“臣境内诸川，易水可以溉金台，滹水可以溉恒山，溏水可以溉中山，滏水可以溉襄国。漳水来自邺下，西门豹尝用之，瀛海当诸河下流，视江南泽国不异。其他山下之泉，地中之水，所在而有，咸得引以溉田。请通渠筑防，量发军夫，一准南方水田之法行之。所部六府，可得田数万顷，岁益谷千万石，畿民从此饶给，无早潦之患。即不幸漕河有梗，亦可改折于南，取籴于北。”工部尚书杨一魁亟称其议，帝亦报许，后卒不能行。
光宗立，起南京户部尚书，天启元年改北部。东西方用兵，骤加赋数百万。应蛟在道，驰疏言：“汉高帝称萧何之功曰：‘镇国家，抚百姓，给饷馈不绝，吾不如萧何。’夫给馈饷而先以抚百姓，故能兴汉灭楚，如运诸掌也。今国家多难，经费不支，势不得缓催科，然弗爱养民力，而徒竭其脂膏，财殚氓穷，变乱必起，安得不预为计？”因列上爱养十八事，帝嘉纳焉。
应蛟为人，亮直有守，视国如家。谨出纳，杜虚耗，国计赖之。卒于家。
(节选自《明史·汪应蛟传》)
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 (??? ) (3分)
A．岁旱蝗，振恤甚力力：力量
B．若营作水田，当必有利营：开发
C．视江南泽国不异视：比较
D．汉高帝称萧何之功称：赞赏
小题2:下列句子中，全都表现汪应蛟视国如家、勤政爱民品质的一组是 (?? ) (3分)
①极言畿民困散，请尽罢矿税???②近镇年例，可以兼资
③视江南泽国不异?????????????④畿民从此饶给，无旱潦之患
⑤镇国家，抚百姓，给饷馈不绝?⑥因列上爱养十八事

A．①②③⑤
B．②③④⑥
C．①②④⑥
D．②④⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (??? ) (3分)
A．汪应蛟在保定时不仅赈济灾民，还请求朝廷免除矿税，虽经多次据理力争，最终也没有实行。
B．汪应蛟招募民众，大力开发荒地，改造盐碱地，既解决了军饷的问题，也减轻了百姓的负担。
C．汪应蛟建议充分利用当地的水资源，兴修水利，保证京城地区粮食自给，减少对漕运的依赖。
D．汪应蛟担任户部尚书后，更是从爱抚百姓出发，主张不能竭尽民力，否则会引起社会的混乱。
小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)因条画垦田丁夫及税额多寡以请，得旨允行。(4分)
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(2)其他山下之泉，地中之水，所在而有，咸得引以溉田。(3分)
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(3)财殚氓穷，变乱必起，安得不预为计？(3分)
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