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1、阅读题 阅读下面这首诗,回答后面的问题。 村居
张舜民
水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。 (1)一、二两句诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?
答:________________________________________________
(2)动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要赏析。
答:________________________________________________
参考答案:(1)描绘了流水绕田,青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽,槿
本题解析:
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
春风
王安石
一马春风北首燕①,却疑身得旧山川。
阳浮树外沧江水,尘涨原②头野火烟。
日借嫩黄初着柳,雨催新绿稍归田。
回头不见辛夷③发,始觉看花是去年。
【注】①北首:向北。燕:今北京市,时为辽国都城。②原:原野。③辛夷:木笔花,又叫迎春花。
颔联“阳浮树外沧江水”中的“浮”有什么表达效果?请简要赏析。
____________________________________________________________
参考答案:答案:春风吹拂,江面水波荡漾;阳光普照,江水波光粼粼。远眺水
本题解析:
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)
春日
[南宋] 吴锡畴①
韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸,且排春句答春工。
[注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。
小题1:颈联中“逆”、“私”二字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。(4分)
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小题2:“幽情“在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。(4分)
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参考答案:
小题1:“逆”是迎接的意思,“私”是偏爱的意思。(1
本题解析:
小题1:
试题分析:一些常用的诗歌表现手法,如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时,要反复品读词,整体感悟词的意境,找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。本题属于赏析诗歌中的表现手法之一,炼字类题目,可以从以下几步入手:①理解该字在句中的意思;②看是否运用了修辞手法;③看该字的运用起了什么作用。“逆”是迎接,“私”是偏爱。运用了拟人手法。衬托了诗人对田园生活的喜爱之情。
小题2:
试题分析:此题要在整体感悟诗歌意境,结合着注释理解诗人的心境。反复品读诗歌,运用联想和想象来分析“幽情”的含义;从“韶光大半去匆匆”可体会出有伤春之情,睹物伤情,油然而生。从颈联运用历史典故用意可知,诗人此处的“幽情”还有忧国之情。面对国衰大势已去,无可奈何的忧伤,容易景物的描写中。答题时,可从这两个方面组织答案。
本题难度:一般
4、其他题 古诗文默写(6分)
⑴连峰去天不盈尺,???????????????。(李白《蜀道难》)
⑵???????????????,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
⑶身死人手,为天下笑者,何也????????????????。(贾谊《过秦论》)
⑷今宵酒醒何处????????????????。(柳永《雨霖铃》)
⑸???????????????,帘卷西风,人比黄花瘦。?(《李清照《醉花阴》》)
⑹吾所以为此者,????????????????????????。(《廉颇蔺相如列传》)
参考答案:
⑴枯松倒挂倚绝壁。
⑵无边落木萧萧下。
本题解析:
试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
本题难度:简单
5、阅读题 阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(8分)
野 步 (宋)周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野 步?(清) 赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
小题1:这两首诗分别写了怎样的一个野步者的形象?(4分)
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小题2:这两首诗的三、四句都运用了同一种手法来写景抒情,请就这一手法作简要赏析。(4分)
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参考答案:
小题1:第一首诗描写的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步
本题解析:
小题1:试题分析:周密的《野步》描写了和煦的风吹斜了麦陇的新稻,小青蛙再水洼草根处不停的叫着。多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊,暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。感受全诗,诗人华丽的意象搭配,为我们营造了一个生机盎然的春和悠然沉醉的心态。所以第一首诗描写的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象。赵翼的《野步》描写了料峭的寒风催着换上了厚衣服,到附近的郊区原野去游玩。秋风最爱多管闲事了,它一来,不但把枫叶变红,还把人的头发变白了。所以第二首诗描写的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
点评:在文学作品中的形象,诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。塑造人物形象的方法有 (1)细节刻画法。 (2)烘托渲染法。 (3)对比衬托法。 (4)比兴牵引法。 (5)抒情寄托法。
小题2:试题分析:周密的《野步》蝴蝶给人无忧无虑之感,烂醉,当然不是说诗人是酒鬼,而是一种心理感受,就两字:美哉~~ 愚以为,东风野草花实在很美,全盘托出了春的意象。赵翼的《野步》中“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”①将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,作者用拟人化的手法将自己老之将至的感慨形象地表达出来了;②枫叶红头发白本是自然地规律,作者却将其原因归结为秋风的“管闲事”,以悖于常理的方式来实现抒情上的曲折效果,无理而妙;③红、白使动用法,红、白色彩的对照配置,也最容易使人引起岁月无情、年华已逝的无限怅惘。
点评:表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法,要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法:比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法:A.衬托手法,又分正衬和反衬,反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等;B.侧面描写;C.虚实结合;D.象征手法等。③抒情手法:直抒胸臆和间接抒情,间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
本题难度:一般