1、单选题  【题文】下面这首诗在章法结构上采用的形式是（  ）
桃夭   《诗经》
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有

2、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答小题。
桂州腊夜?????戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊[注1]。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏[注2]，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
注：赊：长、远。 漏：古时滴水计时的工具。
小题1:有人认为诗歌颔联中，有一字表意极佳，请选出并加以简析。
________________________________________________?????????__（5分）
小题2:诗歌的颈联写景角度有什么变化，简析其作用。
____________________________________________??????_________ （6分）

3、阅读题  　　轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
1．对下列词语的解说，不恰当的一项是 [???? ] A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
2．以下对部分诗句的分析，不正确的一项是 [???? ] A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。 D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
3．分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，对描写音乐的作用。
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4、阅读题  诗歌鉴赏：（20分）
移家别湖上亭
唐??戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
注：戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
1）这首诗的体裁属于??????，题目中能涵盖全诗内容的词语是??????。（4分）
2）作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。（3分）
3）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（5分）

5、阅读题   读下面两首宋诗，回答后面题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
偶题
张良臣
谁家池馆静萧萧，斜倚朱门不敢敲。
一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。
小题1:两诗在写景上有何不同？（4分）
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小题2:两诗的三、四句都在咏春，都是描写杏花的特写镜头，构思大体相同，艺术却有高低，谈谈你的看法。（4分）
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