1、阅读题  阅读下面一段文言文，完成１－６题。
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父瑀，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《老》《庄》。嗜酒能啸，善弹琴，当其得意，忘其形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。
籍本有济世志，属魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为 武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免，及文帝辅政，籍尝从容于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其风土”帝大悦，即拜东平相。籍乘到郡，坏府舍屏障，使内外相望。法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中。
会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫；饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁骨瘠立，殆致灭性，裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视。楷吊唁毕便去。
籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退，喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悟，乃见青眼。由是礼德之士疾之若仇，而帝每保护之。
（选自《晋书》）
1．对下列句子加点的词语解释，正确的一项是
A坏府舍屏障 坏：毁坏 ?????????????????????B直言穷矣，举声一号 穷：尽
C口不臧否人物 臧否：批评 ?????????????????D乃赍酒挟琴造焉 造：赠送
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是：
A．而喜怒不形于色 吾尝终日而思矣
B．籍由是不与世事 独乐乐，与人乐乐，孰乐
C．文帝初欲为武帝求婚于籍 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
D．皆以酣醉获免 不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完
3．下列各句子中加点词称代内容的说明，正确的一项是
A临诣府，使取之 ????代前文的“作”?????? B籍便书案，使写之 ???代前文的“书案”
C钟会数以时事问之 ??代前文的文章 ????????D乃赍酒挟琴造焉 ?????代前文的阮籍
4．下列句子分别编为四组，全都表明阮籍不拘礼教的一项是
①籍由是不与世事 ?????????②坏府舍屏障，使内外相望 ??????③籍沉醉忘作
④举声一吼，吐血数升 ?????⑤籍散发箕踞，醉而直视 ?????????⑥及嵇喜来吊，籍作白眼
A①②⑤ ??????????B②⑤⑥ ???????????C③④⑥ ?????????????D ①③⑤
5．下列对原文的有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
B阮籍嗜酒如命，有时喝得酩酊大醉，但醉里却能清醒，即使是写作也不会出差错，甚至写出来的文章让世人叹服。
C阮籍是一个不拘礼教的人，对于那些固守礼教者往往是给以白眼，也因此受到他们的痛恨；而对于不拘礼教者给以青眼，表示尊重和欢迎。
D阮籍十分孝顺，当听到母亲噩耗时，虽然继续下棋饮酒，却痛苦地大吐鲜血，以致病得差点丢了命。
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。
（2） 使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。

2、阅读题  　　（甲）臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。……而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未尝废离。
　　（乙）年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：
　　呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时幼小，当不复记忆；吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。
1．对下列词语解释不恰当的一项（???? ）
A．舅夺母志——夺：强行改变　
B．而刘夙婴疾病——婴：缠绕
C．季父愈闻汝丧之七日——季父：叔父
D．不省所怙——省：探望
2．选出对甲、乙两段文字分析不当的一项是（???? ）
A．甲乙文都从幼年着笔，写出家庭的不幸，表达零丁孤苦、形单影只的生活。
B．甲文写了自幼丧父，母亲改嫁，与祖母相依为命；乙文写了少孤，长大后依靠哥嫂生活。
C．甲乙两段文字，都通过回忆写了自己的身世及亲人的去世，表达了对死者的思念之情。
D．两段文字，行文自然，情真意切，感人至深，同时也体现了“入则孝，出则悌”的伦理风尚。

3、阅读题  阅读下面的文字，完成下面的题。 慧能拜师 　　慧能慈父，本官范阳，左降迁流岭南，作新州百姓。慧能幼少，父又早亡，老母孤遗，移来南海。艰辛贫乏，于市卖柴。忽有一客买柴，遂令慧能送至于官店。客将柴去，慧能得钱。却向门前，忽见一客读《金刚经》，慧能一闻，心明便悟。乃问客曰：“从何处来持此经典？”客答曰：“我于蕲州黄梅县东冯墓山，礼拜五祖弘忍和尚，见今在彼，门人有千余众。我于彼听见大师劝道俗，但持《金刚经》一卷，即得见性，直了成佛。”慧能闻说，宿业有缘，便即辞亲，往黄梅冯墓山，礼拜五祖弘忍和尚。
　　弘忍和尚问慧能曰：“汝何方人，来此山礼拜吾？汝今向吾边复求何物？”慧能答曰：“弟子是岭南人，新州百姓，今故远来礼拜和尚，不求余物，唯求作佛法。”大师遂责慧能曰：“汝是岭南人，又是獦僚，若堪作佛！”慧能答曰：“人即有南北，佛性即无南北；獦僚身与和尚不同，佛性有何差别？”大师欲更再共语，见左右在傍边，大师更不言。遂发遣慧能，令随众作务。时有一行者，遂遣慧能于碓房，踏碓八余月。（节选自《坛经》卷二）
1．下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是（????）
A．慧能得钱，却向门前／却：回头。
B．从何处来持此经典／持：拿来。
C．慧能闻说，宿业有缘／宿：准备。
D．遂发遣慧能，令随众作务／发：安排。
2．下列语句中加粗词的意义和用法不相同的一项是（????）
A．①艰辛贫乏，于市卖柴②我于彼听见大师劝道俗
B．①即得见性，直了成佛②人即有南北，佛性即无南北
C．①便即辞亲，往黄梅冯墓山②因此便立南北
D．①今故远来礼拜和尚②既欲结大义，故遣来贵门
3．下列六句话编成四组，全部能表现慧能对佛法具有悟性的一项是（????）
①忽见一客读《金刚经》，慧能一闻，心明便悟。
②但持《金刚经》一卷，即得见性，直了成佛。
③慧能闻说，宿业有缘。
④今故远来礼拜和尚，不求余物，唯求作佛法。
⑤人即有南北，佛性即无南北。
⑥猫僚身与和尚不同，佛性有何差别？
A．①⑤⑥
B．②③④
C．①②⑤
D．②④⑥
4．下列有关文意的理解，不正确的一项是（????）
A．慧能为禅宗第六祖。他幼年丧父，家境贫困，靠卖柴养母。一天，他在集市卖柴，听见有人诵佛经典籍《金刚经》，颇有感悟，便立志寻师学佛。
B．弘忍和尚曾在蕲州黄梅县东冯墓山向百姓布道讲法，手里只拿着一卷《金刚经》，当时随从的弟子们有一千多人。可以想见当时传法的盛况。
C．弘忍问慧能是何地人来干何事，慧能答道是岭南人，特地远道求见只是想求成佛之理。弘忍认为穷乡僻壤的野蛮人，没有资格学法成佛。
D．慧能一番人分南北，而佛性不分南北，人分尊卑，但佛性不分尊卑的话，使弘忍十分震惊，于是弘忍迫不得已留下慧能在寺院做粗活。
5．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）乃问客曰：“从何处来持此经典？”
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（2）时有一行者，遂遣慧能于碓房，踏碓八余月。
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4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题(共12分)。
居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。既至，请贷其死，锢之南京。漕河通，居正以岁赋逾春，发水横溢，非决则涸，乃采漕臣议，督艘卒以孟冬月兑运，及岁初毕发，少罹水患。行之久，太仓粟充盈，可支十年。互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万。又为考成法以责吏治。初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。居正令以大小缓急为限，误者抵罪。自是，一切不敢饰非，政体为肃。
居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察。给事中余懋学请行宽大之政，居正以为风己，削其职。御史傅应祯继言之，尤切。下诏狱，杖戍。给事中徐贞明等群拥入狱，视具橐①，亦逮谪外。御史刘台按辽东，误奏捷。居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。帝为下台诏狱，命杖百，远戍。居正阳具疏救之，仅夺其职。已，卒戍台。由是，诸给事御史益畏居正，而心不平。
居正喜建竖，能以智数驭下，人多乐为之尽。俺答款塞，久不为害。独小王子部众十余万，东北直辽左，以不获通互市，数入寇。居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门。成梁力战却敌，功多至封伯，而继光守备甚设。居正皆右之，边境晏然。两广督抚殷正茂、凌云翼等亦数破贼有功。浙江兵民再作乱，用张佳胤往抚即定，故世称居正知人。然持法严。核②驿递，省冗官，清庠序，多所澄汰。公卿群吏不得乘传，与商旅无别。郎署以缺少，需次者辄不得补。大邑士子额隘，艰于进取。亦多怨之者。
张居正死后祸发，尚书李日宣等言：“故辅居正，受遗辅政，事皇祖者十年。肩劳任怨，举废饬弛，弼成万历初年之治。”
——《明史·张居正传》
注：①（zhān）：稠粥。?②（hé）：整顿。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（???）（2分）
A．课吏职，信赏罚课：考核
B．既至，请贷其死，锢之南京贷：给予
C．居正以为风己，削其职风：通“讽”，讽刺
D．居正皆右之，边境晏然右：支持、帮助
小题2:选出划线文言虚词用法相同的一组（????）（2分）
A．发水横溢，非决则涸，乃采漕臣议君子不齿，今其智乃反不能及
B．居正方引故事绳督之则无望民之多于邻国也
C．诸给事御史益畏居正，而心不平不患寡而患不均，不患贫而患不安
D．大邑士子额隘，艰于进取本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（???）（2分）
A．黔国公沐朝弼屡次犯法，朝臣们认为他劳苦功高，不便法办。张居正于是借机调开他的儿子，才派人飞快去逮捕他，他才不敢反抗。
B．张居正采纳漕臣建议，责令运粮士兵紧急发运，避免损失，于是太仓粮食充足。受此启发，他命令事事都要按大小缓急规定期限。以后，官员们都不敢延误公事。
C．张居正有时喜怒无常，稍有不合意者，就大加责骂。给事中徐懋学、御史傅应祯请求他宽大为怀，却受到处罚，因此大小官吏怨声载道。
D．张居正还能知人善任，让李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟州镇，两广督抚殷正茂、凌云翼前去破贼，张佳胤前往浙江安抚。一时，边境安宁，社会稳定。
小题4:把下列句子翻译成现代汉语。（共6分，每题3分）
（1）居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。
（2）其所以摧败零落者，乃一气之余烈。（欧阳修《秋声赋》）

5、阅读题  将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
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（2）今其智乃反不能及，其可怪也欤！
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