1、单选题  下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一句是 [???? ] A．什么是父爱如山，什么是母爱如海？我们在慢慢长大，父母却在慢慢变老，我们要做的，就是在他们渐渐倒计时的岁月里，给他们关怀，给他们为人子女者最真挚的感恩。
B．读完网络文章《如果有一天》（选自“chinaren社区”），你有哪些感受？请你以一种文字形式表达出来（诗歌、随笔、短语均可），让你、我、他以及更多的人分享。
C．在这个泛娱乐化的时代，人们更喜欢搞怪搞笑的东西，而空灵的诗歌却找不到方向，以至有人夸张地说：“在这个金钱裹挟着欲望的年代里，仍然谈论诗歌是一件奢侈的事情。”
D．我国蒙学教育历史悠久，著名语言学家张志公曾说：“根据一些史料推断，大概从孔子那一代的时候就有蒙学”（张志公《蒙学全书·序》，吉林文史出版社1991年版）。

2、语言运用题  仿照下面画横线的句子，另写两个句子，使之与画线的句子构成一组排比句，并与首句尾句相照应。??
　　一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想象春天的清新；?_________，?________；?__________，???___________；好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想象。

3、语言运用题  请以“水”为对象，分别从不同角度立意，写出三个富有哲理的句子。
例句：污身垢体浑不怕，要留清白在人间。
（1）
（2）
（3）

4、语言运用题  【题文】仿照下面的示例， 以“时间”为开头另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。(4分)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的窗户。
                                                                             
                                                                             

5、语言运用题  同学们学过也接触过许多词牌和曲牌，如《满江红》、《叨叨令》等，有时把有关联的几个词牌曲牌巧妙合理地连缀在一起或能营造出一种情境，或能产生一些故事，趣味盎然。参照示例，再写出两句话。要求：每句各用上三种词牌曲牌 (不能再用示例中的词牌曲牌) ，可增添一些词语，句子的形式不限，每句不超过16字(标点不计)。
示例：《薄命女》《南浦月》下，含泪《捣练子》。