1、阅读题  与下列两句中加点实词的用法全都相同的一组是（　??）
①群怪聚骂　　　②指目牵引

A．①素善留侯张良
B．①且夫天下非小弱也
②非能水也　　　　　　　　　②天下云集响应

C．①辱书云，欲相师
D．①不耻相师
②却匈奴七百余里　　　　　　　②履至尊而制六合
翻译及默写

参考答案：例①是“以……为怪”，形容词意动用法；例②“用眼看”，名词作

本题解析：略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面小题。
山 魈①
［南朝·齐］祖冲之
宋元嘉初，富阳人姓王，于穷渎②中作蟹簖③。旦往视之，见一材头④，长二尺许，在簖中而簖裂开，蟹出都尽。乃修治簖，出材岸上。明往视之，见材复在簖中，败如前。王又治簖出材，明晨往视，所见如初。王疑此材妖异，乃取内蟹笼中，系担头归，云：“至家当斧破燃之。”
未之家三里，闻中倅倅动，转顾，见向材头变成一物，人面猴身，一手一足，语王曰：“我性嗜蟹，比日实入水破君蟹簖，相负已多，望君见恕。开笼出我，我乃山神，当相佑助，全簖得大蟹。”王曰：“汝犯暴人，前后非一，罪自应死。”此物转顿请乞放，王回顾不应答。物曰：“君何姓何名，我欲知之。”频问不已，王遂不答。去家转近，物曰：“既不放我，又不告我姓名，当复何计，但应就死耳。”王至家，积火焚之。后寂然无复异。
土俗谓之山魈，云：知人姓名，则能中伤人，所以勤问王，正欲害人自免。
（选自《述异记》)
【注】 ①山魈（xiāo）：一种猿猴。②穷渎(dú)：小沟渠。③簖（duàn）：插在沟渠中用来拦捕鱼蟹的竹围栏。④材头：木头，木材。
小题1:对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（???）
A．见向材头变成一物向：原先
B．比日实入水破君蟹簖比：最近
C．此物转顿请乞放顿：顿时
D．去 家转近去：距离
小题2:下列各组语句中，全都表明山魈奸诈的一组是（3分）（???）
①见材复在簖中，败如前???②君何姓何名，我欲知之???③当复何计，但应就死耳?
④我乃山神，当相佑助?????⑤频问不已，王遂不答?????⑥后寂然无复异

A．①③⑤
B．①②④
C．②④⑤
D．③④⑥
小题3:下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（???）
A．山魈为了偷吃河蟹，毫不顾惜地把王某辛苦做成的蟹簖弄裂，弄裂后还要幻变成一段木头留在簖中，造成是上游冲下来的一段木头把蟹簖撞裂，以致于蟹全部逃走了的假象，以此来捉弄王某。
B．开始王某不以为意，后来有所察觉，最后开始怀疑了：天下哪有这么巧的事情呢，放在岸上的木头怎么会自己长腿反复撞入蟹簖中呢？于是，他把木材带回家准备烧掉，这样一来，山魈弄巧成拙，现出了原形。
C．山魈被王某抓住后，先是变成人面猴身来恐吓王某，接着以佑助其捕蟹来诱骗王某，最后频频问王某的姓名想设计加害王某，幸亏王某知道山魈的鬼蜮伎俩，最终将它烧成灰烬。
D．文中的山魈是世上恶人的写照，自己非但不劳而获，还要欺骗愚弄、甚至设计陷害他人，但恶有恶报，山魈被王某积火焚烧，“后寂然无复异”，曲折地表达了人们除恶务尽的愿望。
小题4:请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语（9分）
（1）明往视之，见材复在簖中，败如前。（3分）
（2）乃取内蟹笼中，系担头归，云：“至家当斧破燃之。”（3分）
（3）开笼出我，我乃山神，当相佑助，全簖得大蟹（3分）

参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:C

本题解析：
小题1:
试题分析：解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文，考察其与上下文语境是否相符。题中，顿，顿首，磕头。这是我们常见常用的，不应该错。
小题2:
试题分析：解答此题，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，核对各选支的用意，①制造假象。②设计中伤。③黔驴技穷，见其绝望。④利诱王某。⑤重在写王某能识破其伎俩。⑥灰飞烟灭，被消灭。排除就容易了
小题3:
试题分析：解答此类题目，首先要审清题意，把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况。“山魈被王某抓住后，先是变成人面猴身来恐吓王某”此说有误，山魈现出原形是情非得已，主要是为了寻求逃脱。
小题4:
试题分析：翻译句子要熟读原文要求翻译的句子，结合上下文来翻译，翻译时要抓住重点的词，尽量要直译。翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实。得分点：“内”，通“纳”；“斧”，名词作状语，用斧子；相，你，偏指一方；“全”，使……完好，这些要特别注意。
【文言文参考译文】
南宋元嘉初年时，有个姓王的富阳人在小河里插了竹簖抓蟹。第二天去看，发现一个二尺来长的木头在蟹簖中，蟹簖断裂，螃蟹都跑光了。王某就修好蟹簖，把那块木头取出来扔到河岸上。第二天再去看，见那块木头又在围栏中，蟹簖又像先前那样给撞坏了。王某就又修好蟹簖，取出木头，第二天早晨再去看，看见的竟然跟前两天的一模一样。王某开始怀疑那块木头是什么妖物，就把木头装进蟹笼里，绑在扁担头上回家，说：“到家我就用斧子把你劈开，烧掉。”
离家还有三里地时，听见蟹笼子里沙沙有声，回头一看，原先的木头变成了个怪物，人脸猴身，只有一只手一只脚。怪物对王某说：“我天性爱吃螃蟹，最近几天我下水弄坏了你的蟹簖，实在太对不起你了，希望你能原谅我。把笼子打开放了我吧，我就是山神，你放了我，我能帮助你，让你的蟹簖完好无损，每次都装满螃蟹。”王某说：“你祸害了我，前后不止一次，自己罪该一死!”那妖物转而磕头，请求放掉它，王某回头看它，不作应答。怪物说：“你姓什么叫什么，我想知道。”怪物问个不停，王某就是不应答。离家越来越近了，怪物说：“既不放我，又不告诉我你的姓名，我还有什么办法呢，只有等死了。”王某到家以后，立刻堆积柴草点起火来焚烧木头。烧了之后，静静的，再也没有发生什么异常的事。
原来那个怪物就是民间所说的“山魈”。传说：山魈如果知道了人的姓名，就会伤害那个人，所以那怪物再三问王某的姓名，正是想害了他以逃脱自身。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。
文学徐君家传
[清]魏禧
徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生1君天资英敏，读书观大略，暮古侠烈之士，好施与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以秦甘旨，故乡望公2得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。君之伯性刚卞，君事之弥谨。季读书，君不以贫故竭力佽助。
明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”于是广义田以资通区，置役田给诸甲，至今犹食其利焉。崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。其教子以亲贤友善为第一务。鼎革3初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮饩不倦，不复以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌间，群盗大起。君以身保障一方、每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御。贼大恨，卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所侍矣。”
或曰：君古游侠之流也。魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。 世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏晙朘削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚。当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶几于是者与？嗟乎，是非独为徐氏言之也。
(选自《魏叔子文集》，有硎节)
【注】①附学生：明清科举生员名称之一。②乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。③鼎革：指改朝换代。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．不以科兄弟科：分摊
B．全活甚众全：全部
C．其女字君从子字：许嫁
D．纠里中壮士为守御纠：聚集
小题2:下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
A．
B．
C．
D．
小题3:以下各句子中，全都表现徐谦尊侠义之风的一组是
①君天姿英敏，读书观大略
②好施与，矜然诺
③广义田以资通区
④君岁减廪食以资乡里
⑤君为谋舍馆资饮饩不倦
⑥每闻盗则挺身出

A．①②④
B．②③⑤

C．③④⑥
D．②⑤⑥
小题4:下列对本文的理解与分析，不正确的一项是
A．家境中落后，徐谦尊悉心奉养父亲，想方设法维持家庭生计，极尽孝悌之义。
B．徐谦尊为人重义轻财，亲贤友善。明亡后，他资助州郡中有名望的忠义之士，不计个人利害。
C．作者认为，徐谦尊在群盗大起之际，冒着生命危险保护一方百姓，最终被害，是值得敬佩的游侠士。
D．文章选用多个典型事例，有叙有议，肯定了徐谦尊这类人在乱世中对国家的积极作用。
小题5: 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”〔3分）
（2）乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。”（2分）
（3）故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。（3分)

参考答案：
小题1:B
小题2:A
小题3:D

本题解析：
小题1:
试题分析：全，使动用法，使……保全。分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。注意词类活用和通假。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。
小题2:
试题分析：A介词，因为；B在/到；C表因果，因而/表转折，但是；D推测语气，大概/期许语气，一定。把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
小题3:
试题分析：①说徐谦尊聪明，③是巡抚张公的行为。清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。要注意从离中心最远的选项开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成因果或解证关系。要注意题干的要求，注意主人公、关键词、“正面”、“侧面”等词语。
小题4:
试题分析：作者说：“游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。”所以说徐谦尊“是值得敬佩的游侠士”错。找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是错误翻译、顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。
小题5:
试题分析：（1）注意“条”“上” “览”“击节”、判断句的翻译。（2）注意“欷歔流涕”、“斯”、“辈”、所字结构的翻译。（3）注意“故”“救”、状语后置的翻译。翻译要严格执行直译的原则。找准得分点：重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、古今异义、偏义复词。保持译句流畅通顺。要借助上下文翻译，译句和原文语境吻合，不随意改变顺序。翻译完要读一遍，看看是不是合理通顺。

本题难度：一般

4、单选题  下列加粗字解释错误的一项是 A．小人之过必文（掩饰）
B．久要不忘平生之言（通“约”，贫困）
C．学而不厌（厌倦）
D．就有道而正焉（接近，靠近）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列句中加粗的字用法和意义完全相同的一项是 [???? ] A．均之二策，宁许以负秦曲　　然后知是山之特立?
B．卒以吾君之发愤一击　　　　以其亏人愈多?
C．因宾客至蔺相如门谢罪　　　因人之力而敝之，不仁?
D．因人之力而敝之，　　　　夜，缒而出?

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般