1、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
（1）漫江碧透，_____________________。???（毛泽东《沁园春 ．长沙》）
（2）满载一船星辉，_____________________。 （徐志摩《再别康桥》）
（3）在雨中哀怨， 哀怨又彷徨；_____________________。 （戴望舒《雨巷》）
（4）风萧萧兮易水寒， _____________________！?（《荆轲刺秦王》）
（5）不见复关，_____________________。??（《诗经．卫风．氓》）
（6）纤纤擢素手，_____________________。?（《迢迢牵牛星》）
（7）明明如月，______________________。??（曹操《短歌行》）
（8）______________________，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》）

参考答案：（1）百舸争流（2）在星辉斑斓里放歌（3）她彷徨在这寂寥的雨

本题解析：
试题分析：本题考查学生默写名著名句的能力。此题均选自高考背诵篇目，其中部分小题属初中背诵篇目。学习时一定要按照教材要求对指定背诵篇目逐一过关，对初中背诵篇目也要不断复习，以免遗忘。本题易错难写字词有：舸、斑斓、寂寥、机杼、掇、羁。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面这首词，完成小题。
相见欢
九日种菊西岩，云根石缝，金葩玉蕊遍之。夜置酒前轩，花间列蜜炬，风泉悲鸣，炉香蓊于岩穴。故人陈公辅坐石横琴，萧然有尘外趣，要余作数语，使清音者度之。
云闲晚溜①琅琅。泛炉香。一段斜川②松菊瘦而芳。???人如鹄，琴如玉，月如霜。一曲清商③人物两相忘。
[注] ①溜：水流。 ②斜川：晋陶渊明曾“与二三邻曲，同游斜川”并作诗记之。③清商：
即商声，古时五音之一，其声凄清，故称“清商”。
小题1:这首小令写景主要用了什么表现手法？所描绘的意境有什么特点？（2分）
小题2:你认为诗中的人物应是怎样的身份？请作出判断并简述理由。（4分）

参考答案：
小题1:写景手法答“绘声绘色”“反衬（以动衬静）”“

本题解析：
小题1:反衬（以动衬静），“晚溜琅琅”和“一曲清商”反衬了环境的清静；意境特点：一个“清”字概括了这一境界的特点：泉水清澈，月光清凉，其清在色，在感。水流琅琅，琴质如玉，其清在声在乐。青松黄菊，炉香菊气无一不使人感到清新、淡雅，使人陶醉于纯朴清澈的自然中，超脱出纷乱烦杂的世界。
小题2:应是隐逸之士，或意趣高雅的隐逸者。作者对退隐山林，种菊南山的陶渊明十分敬仰，字里行间透出到陶的倾佩；“斜川松菊”似与陶渊明“与二三邻曲，同游斜川”同趣；
陶渊明的清旷高古的精神，与陶借松菊抒发的那种“采

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，回答问题。 南柯子·忆旧
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家？ 　　[注]仲殊：宋代僧人。
（1）“数声啼鸟怨年华”一句在词中的作用是什么？
答：________________________________________________
（2）词中“荷花”的含义是什么？结合全词看，表达了作者怎样的思想情感？
答：________________________________________________

参考答案：（1）运用了拟人手法。借啼鸟声声慨叹年华虚度的惆怅，衬托出作

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
幽居初夏①
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙②已过头番笋，木笔③犹开第一花。
叹息老来交旧近，睡来谁共午瓯茶。
注：①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙，就是笋。③木笔，又名辛夷花。
小题1:诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的？请简要分析。（4分）
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小题2:这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（3分）
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参考答案：
小题1:
在内容上：以“湖山胜处”“淮柳阴”“

本题解析：
小题1:
试题分析：首句“湖山”二字总冒全篇，勾勒环境，笔力开张，一起便在山关水色中透着一个“幽”字。次句写到居室周围，笔意微阖。乡间小路横斜，周围绿荫环绕，有屋于此，确不失为幽居；槐树成荫，又确乎是“绕屋树扶疏”的初夏景象。这一句暗笔点题。颔联紧承首联展开铺写。水满、草深、鹭下、蛙鸣，自是典型的初夏景色。然上句“观”字，明写所见；下句却用“蛙鸣”暗写所闻。明、暗、见、闻，参差变化，且上句所、言，湖水初平，入眼一片澄碧，视野开阔，是从横的方面来写。白鹭不时自蓝天缓缓下翔，落到湖边觅食，人的视线随鹭飞儿从上至下，视野深远，是从纵的方面来写。而白鹭悠然，安详不惊，又衬出了环境的清幽，使这幅纵横开阔的画面充满了宁静的气氛，下一“观”字，更显得诗人静观自得，心境闲适。景之清幽，物之安详，人之闲适，三者交融，构成了恬静深远的意境。从下句看，绿草丛中，蛙鸣处处，一片热闹喧腾，表面上似与上句清幽景色相对立，其实是以有声衬无声，还是渲染幽静的侧笔。而且，这蛙鸣声中，透出一派生机，又暗暗过渡到颈联“箨龙”、“木笔”，着意表现，自然界的蓬勃生意，细针密线，又不露痕迹。“箨龙”就是笋，木笔，又名辛夷花，两者都是初夏常见之物。“箨龙”已经过去“头番笋”，则林中定然留有许多还没有完全张开的嫩竹；“木笔”才开放“第一花”，枝上定然留有不少待放的花苞。诗人展示给读者的是静止的竹和花，唤起读者想象的却是时时在生长变化的之中的动态的景物。
小题2:
试题分析：这诗是陆游晚年后居山阴时所作。八句诗前六写景，后二结情；全诗紧紧围绕“幽居初夏”四字展开，四字中又着重写一个“幽”字。景是幽景，情亦幽情，但幽情中自有暗恨。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首词，完成小题。（8分）
鹧鸪天
[宋]贺铸
重过阊门①万事非，同来何事不同归！梧桐半死③清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
[注]①阊门：苏州西门，词人旧居。②晞：晒干。此二句化用古乐诗《薤露》歌“薤上露何易晞。露晞明朝更复落，人死一去何时归”。
小题1:这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。（4分）
小题2:这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。（4分）

参考答案：
小题1:这首词表达了作者对亡妻的浓厚感情和无限思念。

本题解析：
小题1:本题考查“评价作者的观点态度”考点，能力层次为D，侧重对考生鉴赏评价能力的考查。解答此类题，首先要抓住诗中的“新垅”的“坟”和“原上草”等意象，体会诗人内心的情感；其次要抓住卧床遥思亡妻的细节，思妻之情则呼之欲出。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。解读此题先确定诗句中的表达技巧，后结合诗句分析表达技巧在诗歌中的表现，鉴赏其作用。

本题难度：一般