1、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
春行即兴?李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
22.这首诗的三、四两句运用了__________的修辞方法，“________”对“春山”，“________”对“鸟”“自落”对“________”，极其工整。（每空0.5分，共2分）
23.古人在谈到诗歌创作时曾说："作诗不过情、景二端。"请从"景"和"情"的角度来赏析这首诗。（4分）
答：?
?
?

参考答案：答：（1）对偶。"芳草"对"春山"，"花"对"鸟""自落"对"空啼"
（2）这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水，有树有山有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中"花自落""鸟空啼"之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。

本题解析：略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。
临江仙①
朱敦儒
直自凤凰城②破后，擘钗③破镜分飞。
天涯海角信音稀。梦回辽海北，魂断玉关西。
月解重圆星解聚，如何不见人归？
今春还听杜鹃啼。年年看塞雁，一十四番回。
　　[注]①此词约作于靖康之变后十四年。②凤凰城：汉唐长安的美称。③擘钗：语出白居易《长恨歌》：“钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。”钗为古代妇女头饰，常充当定情信物，又或在分离时各执一半，以为将来复合之凭证，谓之擘钗。
（1）本词情感真切动人，请简要分析。
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（2）本词运用了多种写作手法，试举出其中两种进行赏析。
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参考答案：（1）这首词是一曲深沉的时代哀歌，作者把一个普通家庭的分离与北宋王朝的灭亡结合起来写，既抒写了亲人离散、无由寻觅的离情别绪，又寄寓了沉痛的家国沦落之感，也表达了主人公渴望亲人团聚的强烈愿望。（意对即可）
（2）①借喻。以“凤凰城破”喻指靖康之变，北宋灭亡。
　　 ②用典。借用“擘钗破镜”两个典故来说明一家人在国亡后的离散。
　　 ③衬托。借杜鹃啼声之悲来衬托主人公心中之悲。
　　 ④以小见大。本词表面是写国破后一个家庭的悲剧，实际写出了一个民族的悲剧，国家的悲剧。（答出别的手法，只要合理亦可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）
吴松道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
注：吴松：即吴淞，江名。
小题1:开头两句描写了怎样的景色？联系全诗，说说开头两句的作用？（4分）
小题2:请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（4分）

参考答案：
小题1:开头两句描写了清晨起航时，江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色。(2分)给全诗营造了凄冷、感伤的氛围。(1分)为后文抒发羁旅思乡之情作了铺垫。(1分)
小题2:孤舟联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索；(2分)作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。(2分)

本题解析：
小题1:本题考查学生理解诗歌景物描写的作用。开头两句写早晨的路上，细雨潇潇，空气中有着几丝清冷，正是江南水乡黄叶翻飞的季节，表明了时令气候，景物描写的作用是渲染诗歌表情达意的氛围，为下文抒情作铺垫。联系本诗，应该是渲染凄冷伤感的氛围，为下文抒发羁旅思乡之情作铺垫。
小题2:本题考查学生鉴赏诗歌意象的作用的能力。本诗“孤舟”不是独立的，是和其他意象相配合而出现的，诗中的“天寒”、“叶飘”、“雁声急”、“岁晚”、“霜月”诸语，点明季节已是晚秋。前三联描写了由盘门到枫桥的一路景色，兼及诗人自己的心情。尾联便写夜宿枫桥。孤舟“霜月系枫桥”，融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。
赏析：
“晓路雨萧萧，江乡叶正飘。”早晨的路上，细雨潇潇，空气中有着几丝清冷，正是江南水乡黄叶翻飞的季节。
“天寒雁声急，岁晚客程遥。”大雁从头顶飞过，抛下几声急促的鸣叫，是啊，都已经深秋了，大雁怎会不急？可是我，远望归家的路，却遥遥不可及。
“鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。”诗人的观察由远及近，鸟儿因为船猛地退了一下而急急地躲避，鱼儿因为船桨的晃动而惊得跳散了开去。诗人触景生情，像这样颠簸流离的旅程何时才能结束呢？
“孤舟宿何许？霜月系枫桥。”孤舟是承载着作者的所见所闻，是整首诗的线索。今夜要在哪里投宿呢？最佳地点当然是张继曾经投宿过的、并留下著名诗篇的枫桥了。
南宋诗人范成大编纂的《吴郡志》说，枫桥“自古有名，南北客经由未有不憩此桥而题咏者”。因此，诗人一见到枫桥，便兴致勃勃地嘱咐船家将船系在桥下，决定这天晚上夜宿于此处，以一抒幽思。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
　　明朝王世贞赞赏此诗后两句“用意工妙”，但指责前两句“筋骨毕露”，后两句为其所累。你认同王世贞的评论吗？请写下你自己的赏析。（不超过100字）
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参考答案：

　　不同意。前两句以精练概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身于“胡尘”，表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。后两句没有直写战争带来的悲惨景象，也没有渲染家人的悲伤情绪，而是匠心独运，写闺中妻子不知征人战死，仍然在梦中想见已成白骨的丈夫，使全诗产生震撼心灵的悲剧力量。
　　全诗的跌宕处全在三四句：“可怜”句紧承前句，“犹是”句宕开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。所以，前两句的描写正是为后两句表现少妇思念征人张本。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题   阅读下面这首唐诗，按要求作答。（8分）
塞路初晴?雍陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
[注]①行子：出行的人。
小题1:本诗颔联运用了什么表现手法？描绘了一幅怎样的边塞风景？（4分）
小题2:请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。（4分）

参考答案：
小题1:诗歌在颔联中用了拟人的手法。（1分）描绘了雨后塞外草原的壮观景象。雨后黄昏时，积水在青草丰茂的路上自由地向低洼处流淌，袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上，（1分）展示了一幅雨后塞外草原（1分）的壮观（1分）景象。
小题2:作者借描绘傍晚塞外雨后人们听说边疆无战事之后，悠然欣赏三三两两的游骑在秋日的草原上游猎的悠闲图景（1分）以及义正辞严地告诫企图犯边的胡人，唐朝军队严阵以待，守护边疆，（1分）表达了诗人对草原的热爱（1分）和对和平的向往之情。（1分）

本题解析：
小题1:由颔联中两个人格化的动词“侵”和“傍”，可以明显看出运用了拟人的修辞手法。至于第二问这类题目的答题思路是，由分到总，先细述分说相关的各种景象描写，再总结概括整个意境特点。
小题2:这虽是一首边塞诗，但一般的边塞诗总是着重写激烈的战斗，充斥着烟尘烽火和刀光剑影，给人以苍凉、悲壮甚至恐惧之感。这首诗却迥然而异，它以满腔热情，讴歌了边塞初秋时节雨后新晴的明丽风光，使人感到清新、宁静和安谧，洋溢着浓厚的讲情两画意，令人神往，从中寄寓着诗人希望和平的良好愿望。最后两句：“行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。”前一句是紧承第三联。如果说上一联中还隐含着作者对战争的戒备心理的话，那么，经过打听，证实此时确乎停止战争了，作者的戒备心理也就随之消失，不禁欣然于怀了。一个“喜”字，生动地传达出了作者此时的高兴情怀。于是，他悠然地看着三三两两的游骑在草原上打猎，往来驰逐，心情轻松愉快。一个“闲”字，与上句“喜”字相对应，进一步表现了作者的愉快心情。“秋原”二字，又将读者的想象引回到前四句，那雨后初晴的美景，又生动地展现在读者面前。并且，在前四句静景的描写上，又增加了动态的游骑。动静结合，使整个草原更富有生气，把景色装点得更加美好。于是，那明丽清爽的画图，愈益清晰地浮现在读者眼前，那悠然绵邈的韵味情致，也令人回味无穷。

本题难度：一般