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1、阅读题 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)
书李世南所画秋景二首(其一)
苏轼
野水参差落涨痕,?
疏林欹倒出银根。
扁舟一棹归何处,?
家在江南黄叶村。
(1)诗歌中有两个词语都点明了秋景,且前后相应,构成了秋象,这两个词语是?和?。(2分)
(2)首二句为我们描绘的是怎样的景象,请用自己的语言概括。
(3)请说说三四两句在本诗中的作用。(4分)
2、语言运用题 阅读下面一首诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少使用两种修辞格,70字左右。
苏溪亭
[唐]戴叔伦
苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。
燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
答:__________________________________________________
3、单选题 “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是《琵琶行》一诗的诗眼,对其分析不当的一项为
[? ]
A.句中“同”字是关键处,它奠定了两个身份地位不同、生活环境各异的人相逢相知的思想基础。
B.“天涯沦落人”是这一官一民命运遭遇的共同处,也揭示了他们同病相怜、相生相应的情感联系。
C.“同是天涯沦落人”强调了诗人与琵琶女的现时共同处境,“相逢何必曾相识”则突出了二人早年迥异的社会地位。
D.这两句诗把封建社会底层艺伎的痛苦生活与正直知识分子的不幸遭遇相提并论共表同情,表现了作者极强的人民性。
4、阅读题 阅读下面这首诗,然后回答问题。
咏笼莺①
(清)纳兰性德
何处金衣客,栖栖翠幕中。
有心惊晓梦,无计啭春风。
漫逐梁间燕,谁巢井上桐。
空将云路翼,缄恨在雕笼。
[注]①莺:黄莺,别名金衣公子。
(1)这首咏物诗描写笼莺主要采用了什么手法?为什么这样写?
答:_________________________________________________________
(2)本诗最后一联的“空”字堪称点睛之笔,请结合诗句作简要赏析。
答:_________________________________________________________
5、阅读题 阅读下面这首诗,完成后面题目。(4分)
生查子
独游雨岩①
辛弃疾②
溪边照影行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里。
高歌谁和余?空谷清音起。非鬼亦非仙,一曲桃花水。
注释:①雨岩:在江西永丰县西二十里的地方。这里的景色奇丽。作者在这里写了不少的词。②辛弃疾:(1140-1207),南宋词人。一生力主抗金,但由于抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。
小题1:这首词的上片描绘了怎样一幅画面,请加以描述。(2分)
小题2:这首词体现了诗人怎样的情感?请结合诗句加以分析。(2分)