高中语文知识点复习《文言文阅读》考点预测（2017年押题版）(三) 2017-07-17 20:41:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面习题。（19分） 顾成，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥事。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。蜀平，改成都后卫。洪武六年，擒重庆妖贼王元保。 八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城，成斩所俘而纵其一，曰：“吾夜二鼓来杀汝。”夜二鼓，吹角鸣砲，贼闻悉走，获器甲无算。进指挥使。诸蛮隶普定者悉平。十七年，平阿黑、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。进贵州都指挥同知。有告其受赇及僭用玉器等物者，帝以久劳不问。 建文元年，为左军都督，从耿炳文御燕师，战真定，被执。燕王解其缚曰：“此天以尔授我也！”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。 成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言：“太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事非愚臣所及，请归备蛮。” 时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民，万事在天，小人不足措意。” 十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。 （节自《明史·顾成传》） 小题1:下列各句中加点字解释不正确的一项是（?）（3分） A．导众攻城，克之，授百户导：引导 B．成跃起断缚，仆持刀者，脱归仆：倒下 C．舟胶于沙，成负舟而行胶：搁浅 D．明年奏罢普定府，析其地为三州罢：废除 小题2:下列句子都能够体现顾成“善谋画”的一项是（?）（3分） ①舟胶于沙，成负舟而行?②成斩所俘而纵其一 ③南军围城，防御、调度一听于成。?④成跃起断缚，仆持刀者，脱归 ⑤燕王解其缚曰：“此天以尔授我也！”?⑥成性忠谨，涉猎书史 A．①③④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥

小题3:下列对文章内容分析不正确的一项是（?）（3分）
A．顾成年少时擅长骑马使长枪，并且还喜欢文身，曾被选为太祖帐前亲兵，专门为太祖出入擎掌华盖。但他在北平时却始终不肯领兵与建文帝的军队作战。
B．建文帝元年顾成抵御燕师，被俘后投降了燕王仍受重用，而且被送到北平帮助燕王的儿子守卫北平。后来朱棣继位当了皇帝，仍封他为镇远侯，留守贵州。
C．顾成生性忠厚谨慎，重视读书学习。镇守贵州时首战就攻克了普定。后来又屡次平定播州，都匀的少数民族叛乱。被召回京城后，皇帝命他辅佐太子监国时，他却婉言谢绝了。
D．在贵州时，有人告发顾成受贿并逾越使用只有皇室才能使用的玉器等物。但皇帝念其劳苦功高，未加追究。
小题4:翻译下面的句子。（10分）
①太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事非愚臣所及，请归备蛮（5分）
②成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民，万事在天，小人不足措意。” （5分）

2、阅读题  阅读下面的文字，完成3题
章溢，字三益，龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毅。天性孝友。父殁，未葬，火焚其庐。溢搏颡吁天，火至柩所而灭。
蕲、黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼曰：“吾兄止一子，宁我代。”贼素闻其名，欲降之，缚于柱，溢不为屈。至夜绐守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府官以兵来，欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙①曰：“贫民迫冻馁，诛之何为？”宜孙然其言，檄止兵，留溢幕下。后论功累授浙东都元帅府佥事。溢曰：“吾所将皆乡里子弟，肝脑涂地，而吾独取功名，弗忍也。”辞不受。以义兵属其子存道，退隐匡山。?
明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰：“我为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎？”溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。”太祖伟其言，授佥营田司事。巡行江东、两淮田，分籍定税，民甚便之。会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。既至，宣布诏旨，诛首叛者，余党悉定。时温州茗洋贼为患，溢命子存道捕斩之。朱亮祖取温州，军中颇掠子女，溢悉籍还其家。
洪武元年，与刘基并拜御史中丞兼赞善大夫。时廷臣伺帝意，多严苛，溢独持大体。文忠之征闽也，存道以所部乡兵万五千人从。闽平，诏存道以所部从海道北征。溢持不可，曰：“乡兵皆农民，许以事平归农，今复调之，是不信也。”帝不怿。既而奏曰：“兵已入闽者，俾还乡里。昔尝叛逆之民，宜籍为军，使北上，一举而恩威著矣。”帝喜曰：“孰谓儒者迂阔哉！然非先生一行，无能办者。”溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之。
（选自《明史?列传第十六》，有改动）
［注］①石抹宜孙：元朝将领。
小题1:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是?　　 （3分）
A．至夜绐守者脱归　　　　　　等待
B．以义兵属其子存道　　　　　　托付
C．溢悉籍还其家　　　　　　找借口
D．时廷臣伺帝意　　　　　　伺机
小题2:下列各句括号中，补出的省略成分不正确的一句是?（3分）
A．（章溢）天性孝友
B．吾兄止一子，宁我代（兄子）
C．留（于）溢幕下
D．兵已入闽者，俾（其）还乡里
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是?　?（3分）
A．章溢为人非常孝顺，他父亲去世的时候，大火烧到了存放灵柩的草屋。章溢叩头向天呼喊，结果大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了。
B．蕲州、黄州的强盗侵犯龙泉，章溢被他们抓住后，坚决不投降。不久，官府带兵前来，打败强盗，把他解救出来，章溢反而为强盗说情。
C．章溢对待自己的手下十分友爱，他在被任命为浙东都元帅府佥事时，还顾念着家乡带出的义兵，不忍心独享功劳，最后推辞不去就职。
D．章溢为官能够顾全大局，体恤民情，他反对大臣们对百姓采取严厉苛刻的措施，在处理入闽乡兵一事上恩威并重，得到了太祖的赞许。

3、阅读题  庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有闲，而刀刃者无厚。以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
（节选自《庄子·养生主》）
小题1:对下列各句中加线虚词的意义和用法判断正确的一项是（1分）（?）
①视为止，行为迟?②提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志
③合于《桑林》之舞?④恢恢乎其于游刃必有余地矣
A．①②相同，③④不同
B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同
小题2:下列各句中，加线词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（1分）（?）
A．依乎天理
B．而刀刃者无厚
C．虽然，每至于族
D．视为止，行为迟
小题3:写出两个与本段文字有关的成语。（2分）
???
小题4:庖丁解牛技艺的发展经历了哪几个阶段？请根据原文加以概括。（3分）
?

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
鼻?对
方孝孺
　　方子病鼻寒，鼻窒不通。踞炉而坐，火燎其裳。裳既及膝，始觉而惊，引而视之，煜煜然红，盖裳之火者半也。于是骂鼻曰：“夫十二官各有主司，维鼻何司？别臭察微。臭之不察，何以鼻为？今火帛之臭亦烈矣，而尔顽若不知，遽俾火毒烬裳及衣。壅蔽之祸，岂不大可悲乎？
　　久之，鼻忽有声，声与口同。曰：“我受命为子之鼻，今二十又二冬。蘭茝椒桂，其气苾芳，我闻我知，俾子佩藏。槁莸腐鲍，风腥气恶，我觉其秽，俾子避匿。子足不妄履而山不遇毒者，皆我之得职也。今子乃昧于治身宜暖而寒去裌就单为风所加外铄内郁壅我鼻观遂至火燎切肤而不知其然皆子之过也于鼻何罪焉假使服食以节，起居有常，顺阴爕阳，无所败伤，宁有不闻馨香乎？且古之志士，至于耄老，犹且居不求适，维道是奋，大雪皴肌，而炉不暇近，恐适意之致毒，知炎上之生灾，可不慎也？今子当始弱之时，有荼毒之祸，方当茹冰嚼雪，块枕草坐，愁思怵迫，冻饿摧挫，犹恐不可；而乃放不加思，恣肆颓惰。当祁寒时，遽自溺于火，为身计者，良已左矣。不此之责，而反诮我为何哉！夫壅蔽之祸，厥有攸自：秦亥蛊昏，赵高乃弑；彼梁偏任，始有朱异；隋广淫酗，而世基以肆。木不虚中，虫何由萃？此三主者，苟以至公为嗜好，以众庶为耳鼻，上宣下畅，无所凝滞，虽有奸邪，何恶之遂？顾乃偏僻猜忌，执一遗二，以莸为薰，椒蘭是弃，由是祸乱交兴，宗覆社圮。今子不务自尤，而维鼻是訾。一身之理且不达，况于政治者也哉！
　　方子仰而嗟，俯而愧，屏火捐炉，凝神养气，既而鼻疾果愈。
　　注：秦亥：秦二世胡亥。?“彼梁偏任”中的“梁”指梁武帝萧衍。隋广：隋炀帝杨广。
1、下列句中加粗的词，解释不正确的一项是（?）
A、夫十二官各有主司——司：管辖
B、别臭察微——臭：坏的气味
C、何恶之遂——遂：实现
D、屏火捐炉——捐：舍弃
2、下列加粗的字的意义与用法不相同的一组是（?）
A、久之，鼻忽有声——填然鼓之
B、今子乃昧于治身——则无望民之多于邻国也
C、假使服食以节——斧斤以时入山林
D、秦亥蛊昏，赵高乃弑——度我至军中，公乃入
3、对下面句子断句正确的一项是（?）
　 今子乃昧于治身宜暖而寒去裌就单为风所加外铄内郁壅我鼻观遂至火燎切肤而不知其然皆子之过也于鼻何罪焉
A、今子乃昧/于治身宜暖而寒/去裌就单/为风所加/外铄内郁/壅我鼻观/遂至火燎切肤而不知其然/皆子之过也/于鼻何罪焉
B、今子乃昧于治身/宜暖而寒/去裌就单/为风所加/外铄内郁/壅我鼻观/遂至火燎切肤而不知/其然皆子之过也/于鼻何罪焉
C、今子乃昧于治身/宜暖而寒/去裌就单/为风所加/外铄内郁/壅我鼻观/遂至火燎切肤/而不知其然/皆子之过也/于鼻何罪焉
D、今子乃昧/于治身宜暖而寒去裌就单/为风所加/外铄内郁/壅我鼻观/遂至火燎切肤而不知其然/皆子之过也/于鼻何罪焉
4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A、文章第一段写方子责备鼻子的原因在于鼻子不能“别臭察微”以及有“雍蔽之祸”。
B、文章第二段写鼻子从两方面对方子的反驳，一方面说明自己发挥了很好的作用，使主人能够知香识秽，亲善避恶；另一方面说明自已之所以失职，是因为主人不讲治身之法，以致“外铄内郁，雍我鼻观”。
C、作者用秦二世胡亥、梁武帝萧衍、隋炀帝杨广等例子说明“祸乱交兴，宗覆社圮”并非帝王而是臣子造成的。?
D、文章通过方子与鼻子的一段对话，阐述鼻子的功能及致病原因，并由此说明治国之道必须象鼻子一样“上宣下畅，无所凝滞”，方能驱逐奸邪，夷平祸乱。
5、翻译文中划线的句子。
（1）臭之不察，何以鼻为？
译文：_____________________________________________?
（2）且古之志士，至于耄老，犹且居不求适。
译文：_____________________________________________
（3）今子不务自尤，而维鼻是訾。
译文：_____________________________________________?

5、单选题  下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【?】
A．项伯乃夜驰之沛公军。
B．辍耕之陇上。
C．奉之弥繁。
D．吾欲之南海则何如

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