1、阅读题  阅读下面一首词作，然后回答问题（6分）
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。?玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。
小题1:“烟如织”“伤心碧”写出了游子登楼望远所见到的怎样的景象？运用了怎样的表现手法？（3分）
小题2:试品析“长亭更短亭”一句中“更”的意味。（3分）

参考答案：
小题1:“烟如织”是说暮烟浓密；“伤心碧”是说山色转深，意指天色已晚。融情入景。3分。
小题1:“更”字加强了连续不断以至无穷无尽的印象。征途上无数长亭短亭，不但说明归程遥远，同时说明归期无望，也暗含了离愁将永无穷尽的意思。3分。

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗歌的思想内容及表现手法。诗歌用比喻的手法写了浓烟和青山。描绘出景色再指出其表现手法，即融情入景。
小题1:本题考查炼字。更本意是又的意思，鉴赏时既要结合诗句写出其本意，还要写出其隐含的意思。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面诗歌，完成后面题目。
思子
吴敬夫
剖阁凌云乌道边，路难闻说上青天。
山川万里身如寄，鸿雁三秋信不传。
落叶打窗风似雨，孤灯背壁夜如年。
老怀一掬钟情泪，几度沾表独泫然。
注释：作者写此诗时，其子吴改过在四川为官。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A首联运用想象、夸张的手法，描写蜀地路途艰险，与《蜀道难》有异曲同工之妙。
B颔联写诗人之子在外做官难归，父子之间长久没有书信往来，思念之情无法传递。
C尾联描写诗人老泪纵横的情状，表现出其思子情切、老境悲凉的辛酸，感人至深。
D全诗由描写儿子的境况到父子间的相思，再转写诗人的境遇，脉络清晰，构思巧妙。
【小题2】本诗蕴含着深沉的父爱，下列诗句没有表达这种情感的一项是（3分）
A．嘱儿切莫忧爷娘，忧思成病谁汝将。
B但恐娇儿还恶睡，夜深踏裂不成眠。
C更喜高堂身尚健，斑衣儿女拜庭前。
D无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？

参考答案：
【小题1】D
【小题2】C

本题解析：
【小题1】回答此题，需要结合诗句内容，逐项加以排查即可。D项，“全诗由描写儿子的境况到父子间的相思，再转写诗人的境遇，脉络清晰，构思巧妙。”不合实情，尤其是“再转写诗人的境遇”错误。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】回答此题，需要结合诗句内容，逐项加以排查即可。C项，“更喜高堂身尚健，斑衣儿女拜庭前。”表达的是母爱。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

3、阅读题  阅读下面一首宋词，完成下面问题。
鹧鸪天
李清照
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。 骚人可煞无情思，何事当年不见收①。
　　注①：传说屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯独桂花不在其列。
1、这是一首咏桂花的词。上片的一、二两句主要是从哪几个方面描摹桂花的？简析。
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2、“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”使用了什么修辞手法？表现词人怎样的思想感情？
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参考答案：1、主要是从光辉（暗、淡）、颜色（轻黄）、体态（柔）、香气四个方面来描摹的。（如从“色泽”和“香气”两方面来阐释，亦可）
2、拟人、对比（或反衬）。表现了作者对梅花的喜爱和赞美。（如联系作者，谈到超凡脱俗的品格亦可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
和沈石田落花诗
唐寅（明）
万紫千红莫谩夸，今朝粉蝶过邻家。
昭君偏遇毛延寿，炀帝难留张丽华。
深院青春空白锁，平原红日又西斜。
小桥流水闲村落，不见啼莺有吠蛙。
小题1:这首诗颈联中哪两个字用得巧妙？试作简要赏析。（4分）
小题2:诗中颔联主要运用了哪种表现手法？表达了诗人怎样的情感？（4分）

参考答案：
小题1:空，又（1个1分，共2分）“空”字写出了怀才不遇的无奈之情。（1分）“又”说明这种怀材不遇，无法施展抱负的打击并非一次。（1分）
小题2:用典(1分)使用了王昭君不被赏识，张丽华不得君王留幸之典（1分）表达出诗人怀才不遇，仕途不顺，不得重用的苦闷（2分）

本题解析：
小题1:试题分析：古人炼字，一般在五言诗的第三个字，七言诗的第五个字，这个位置一般是动词，当然也有炼形容词，虚词。因此颈联中“空”“又”这两个字用得好。先释词义 ，明手法；后描景象、摹情态；最后点作用、表感情。
点评：在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。虚词包括副词、连词、介词、叹词、语气词。
小题2:试题分析：“王昭君偏遇毛延寿”讲的是王昭君的故事。王昭君是汉元帝时期著名的美女，因为不肯贿赂画工毛延寿，被毛延寿故意画得很丑，匈奴来和亲，元帝根据画像的美丑选定了“丑女”王昭君，等到见到真人才知道是绝色美女，汉元帝后悔莫及，一怒之下杀了毛延寿。“炀帝难留张丽华”：张丽华是南朝陈后主的贵妃，极其美貌，隋统帅晋王杨广仰慕美色，因而发兵南朝，派遣高颎先行入城，收图籍、封府库，并索张丽华。高颎认为：“昔太公蒙面以斩妲妃，今岂可留张丽华。”于是在清溪旁将张丽华处斩。从此杨广恨透了高颎，也埋下了后来杀高颎的种子。可见诗的颔联用了王昭君不被赏识和张丽华不得君王留幸的典故。诗人将自己和王昭君和张丽华自比，“偏遇”和“难留”两词，把诗人怀才不遇、不被重用的情感表现出来。
点评：本题的考查内容涉及两个考点，一是诗歌的表达技巧。对于诗歌的表达技巧，首先要知道诗歌表达技巧所包含的主要内容，并清晰地了解这些内容所表现出的主要特征。这样，就能根据对诗句的具体分析，进而把握诗歌的表达技巧。另一个是考诗歌的思想感情。对此，要把握诗歌中的意象或关键词语，如本题中的王昭君、张丽华，“偏遇”和“难留”等词，抓住这些去鉴赏诗歌的思想感情就没有什么难度了。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成以下小题。
过山农家
顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
【小题1】请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。（5分）
【小题2】三四句刻画了一位怎样的山农形象？请结合具体词句简要分析。（6分）

参考答案：
【小题1】“泉声”和“鸡鸣”都是声音，以声衬静，反衬了环境的幽静。（3分） “泉声”突出了山间（自然）的幽静，而“鸡鸣”则充满了世间情味和日常生活气息。（2分）
【小题2】刻画了一位爽直、淳朴、勤劳的山农形象。（3分） “莫嗔”句是山农陪诗人看焙茶时说的致歉语，“却喜”句写山农为天晴而欣喜，流露出劳动者的本色。（3分）

本题解析：
【小题1】首句“板桥人渡泉声”，截取了行途中的一景。当作者走过横跨山溪的木板桥时，有淙淙的泉声伴随着他。句中并没有出现“山”字，只写了与山景相关的“板桥”与“泉声”，便颇有气氛地烘托出了山行的环境。“人渡泉声”，看似无理，却真切地表达了人渡板桥时满耳泉声淙淙的独特感受。“泉声”的“声”字，写活了泉水，反衬出山间的幽静。这一句写出农家附近的环境，暗点“过”字。“人渡”的“人”，实即诗人自己，写来却似画外观己，抒情的主体好像融入客体，成为景物的一部分了。短短一句，使人如临其境，如闻其声，仿佛分享到作者步入幽境时那种心旷神怡之情。
从首句到次句，有一个时间和空间的跳跃。“茅檐日午鸡鸣”，是作者穿山跨坡来到农家门前的情景。鸡鸣并不新奇，但安排在这句诗中，却使深山中的农舍顿时充满喧闹的世间情味和浓郁的生活气息。茅檐陋舍，乃“山农家”本色；日午鸡鸣，仿佛是打破山村沉静的，却更透出了山村农家特有的悠然宁静。这句中的六个字，依次构成三组情事，与首句中按同样方式构成的三组情事相对，表现出六言诗体的特点。在音节上，又正好构成两字一顿的三个“音步”。由于采用这种句子结构和下平声八庚韵的韵脚，读起来特别富于节奏感，而且音节响亮。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】“莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。”这两句是诗人到了山农家后，正忙于劳作的主人对他讲的表示歉意的话。诗人到山农家的前几天，这里连日阴雨，茶叶有些返潮，割下的谷子也无法曝晒；来的这天，雨后初晴，全家正忙着趁晴焙茶、晒谷。屋子里因为焙茶烧柴充满烟雾，屋外晒场上的谷子又时时需要翻晒。因此好客的主人由衷地感到歉意。山农的话不仅神情口吻毕肖，而且生动地表现了山农的朴实、好客和雨后初晴之际农家的繁忙与喜悦。如此本色的语言，质朴的人物，与前面所描绘的清幽环境和谐统一，呈现出一种朴素、真淳的生活美。第三句是从人物着笔，带出环境。笔法的改变是为了突出山农的形象，作者在“焙茶烟暗”之前，加上“莫嗔”二字，便在展现劳动场景的同时，写出了山农的感情。从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，反映了他的爽直性格和劳动者的本色。“莫嗔”二字，入情入理而又富有情韵。继“莫嗔”之后，第四句又用“却喜”二字再一次表现了山农感情的淳朴和性格的爽朗，深化了对山农形象的刻画，也为全诗的明朗色调增添了鲜明的一笔。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般