1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
注：据《唐才子传》和《河岳英灵集》载，王昌龄曾因此不拘小节，"谤议沸腾，两窜遐荒"，开元二十七年被贬岭南即是第一次。从岭南归来后，他被任为江宁丞，几年后再次被贬谪到更远的龙标，可见当时他正处于众口交毁的恶劣环境之中。
(1)早在六朝刘宋时期，诗人鲍照就用"清如玉壶冰"作喻，自唐宰相姚崇作《冰壶诫》以来，盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以冰壶自励。王昌龄在此以"一片冰心在玉壶"表达了怎样的心志与情怀?(2分)
(2)即景生情，情蕴景中，本是盛唐诗的共同特点，而深厚有余，优柔舒缓，"尽谢炉锤之迹"(胡应麟《诗数》)又是王诗的独特风格。请具体说说这首诗是如何体现这种表达技巧的。(4分)

参考答案：(1)表达了自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念，同时也表达了对洛阳亲友真挚的深情。(2)本诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山，不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。屹立在江天之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应，令人自然联想到诗人弧介傲岸、冰清玉洁的形象，使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中，所以浑然天成，不着痕迹，含蓄蕴藉。余韵无穷。

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面两首唐诗，完成下面问题。
春夜闻笛
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
注：本诗是中唐诗人李益谪迁江淮时所作。
1．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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2．简要分析作者是如何表达自己的思想感情的。
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参考答案：1．思乡和怨望之情。（意对即可）
2．通过“寒山”“笛声”“大雁北飞”等意象传达了乡思；人与雁相比照，雁归而人留，春回大地而人不暖，写出了乡愁与不尽的怨望。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，按要求回答后面题。（7分）
清  明①   黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蜇，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士②甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
[ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。
【小题1】首联采用了怎样的表现手法？（3分） 
【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情。（4分）

参考答案：
【小题1】（3分）以乐景写哀情。春天到来，桃李绽开，生机勃勃。然而作者想到的是荒野中埋在地底那长眠的人们，不禁愁绪万端。乐景写哀，愈见其哀。（答对比的酌情给分）
【小题2】（4分）①用典，写出毫无人格尊严的齐人以吃食人家祭祀的食品而洋洋自得的丑态，与介子推宁愿烧死也不做官的气节形成了强烈对比，表达出作者对人生意义的拷问。②人生无论贤愚，最后都变成了一蓬蒿草，但是人生的意义却不尽相同，有的能够遗臭万年，有的却千古不朽。

本题解析：
【小题1】此题考查表现手法的鉴赏能力。解答此题，可结合着首联“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁”分析，“桃李笑”写出了桃李在春天绽开生机勃勃的景象；“只生愁”表现了作者对荒野中埋在地底的人们愁绪万千。故首联运用了以乐景衬哀情的手法。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】解答此题，可结合着诗歌写作背景及诗歌注释，抓住诗歌中的关键词分析，颈联“人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯”运用介子推的历史典故与“人乞祭余”进行对比，从而表达出作者对人生意义的拷问；尾联“贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘”，“贤愚”虽最终变“蓬蒿”，但人生的意义不尽相同。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
望夫石
王建
望夫处，江悠悠。化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。
【小题1】英国诗人济慈名句：“听得见的音乐真美，但那听不见的更美。”请据此观点具体分析诗中“悠悠”二字。（4分）
【小题2】诗的结句体现了什么创作风格？抒发了诗人怎样的情感？（4分）

参考答案：
【小题1】“悠悠”二字，“听得见的音乐”是指既写出江水连绵不尽之形，又刻画出江水悠闲自在之神；（2分）“听不见的音乐”是暗喻望夫女的忧思之无穷，忧思之急切。有融情于景之美。（2分）
【小题2】结句用的是浪漫主义的创作风格。抒发了诗人对望夫女的坚贞爱情的赞美和敬佩之情，也表达了诗人对他们夫妻美好的祝愿！

本题解析：
【小题1】本题考查的是语言中的炼字，需要把诗句“望夫处，江悠悠”结合济慈名句“听得见的音乐真美，但那听不见的更美”来具体分析，“听得见的音乐”是看得出的江水，是指江水之形、之神；“听不见的音乐”是暗喻望夫女忧思的无穷，忧思的急切。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】本题考查语言中的风格和形象中的情感，从“化为石”“行人归来石应语”能看出风格是浪漫主义。风格有现实主义、浪漫主义。总体特点：诗庄（庄重）词媚（优美）曲谐（诙谐）。词作特点：婉约与豪放。古诗中常见的语言风格：朴素自然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、幽默讽刺。通过望夫石的形象，“山头日日风复雨”抒发了诗人对望夫女的坚贞爱情的赞美和敬佩之情，“行人归来”表达了诗人对他们夫妻美好的祝愿！
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的作品，完成后面题目。（8分）
镜湖女?（南宋）陆游
湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。
女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。
日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。
到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。
小题1:从体裁上看，本作品属于（?）（1分）
A．古体诗
B．近体诗
C．歌行
D．诗余