1、阅读题  阅读下面这首清词，然后回答问题。
蝶恋花
王士祯
啼碎春花莺燕语。一片花飞，又是天将暮。欲乞放晴春不许，黄昏更下廉纤雨①。
春去应知郎去处。好属②春光，共向郎边去。毕竟③春归人独住，淡烟芳草千重路。
　　注释①廉纤雨：连绵细雨。②属：通“嘱”，嘱托。③毕竟：最终，终归。
（1）结合全词，简要赏析“啼碎春花莺燕语”中“碎”字的表达效果。
答：_________________________________________________
（2）这首词在写作上有两个显著特色，请简要分析。
答：_________________________________________________

2、阅读题  阅读下面一首元曲，然后回答问题。
【中吕】普天乐
滕宾
柳丝柔，莎茵细。数枝红杏，闹出墙围。院宇深，秋千系。
好雨初晴东郊媚。看儿孙月下扶犁。黄尘意外，青山眼里，归去来兮。
（1）有人说“数枝红杏”不如“一枝红杏”好，你同意这种说法吗？请说明理由。
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（2）这首元曲表达了作者怎样的情感与向往？请简要概括。
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3、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答问题。
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）“迟日江山丽”的“丽”字写出了春天怎样的景色？
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（2）诗的三、四两句运用动静结合的方法描写景物，表达了作者怎样的感情？
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4、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
晚次乐乡县
陈子昂
故乡杳无际，日暮且孤征。
川原迷旧国，道路入边城。
野戍荒烟断，深山古木平。
如何此时恨，噭噭夜猿鸣。
（1）诗的标题为“晚次乐乡县”，请结全诗内容，分析诗中是如何表现“晚”的？（4分）
（2）这首诗表现了诗人怎样的心境？（3分）

5、阅读题  阅读下面这首清诗，完成问题。
秋海棠
袁枚
小朵娇红窈窕姿，
独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，
不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
1．诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。诗中表达了作者怎样的感情？
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2．本诗运用了什么表现手法？作简要分析。
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