1、阅读题  阅读下面这首宋词，完成下列小题。
唐多令
吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。?年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩①长是、系行舟。
【注】? ①谩：徒然。
小题1:“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月，怕登楼？”
答：___________________________________________________________
____?
小题2:词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。
答：_____________________________________________________________________________

参考答案：
小题1:①该句将“愁”巧妙地拆分为“心上秋”，既突出季节为“秋”，又委婉地表明了内心因离别而愁。②明月之夜不敢登楼，是因为登高怀远，望月思人，月明之夜，更让人增添愁苦，表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。
小题2:①借景抒情。往事如梦，花落成空，美好年华如流水，表达了时光易逝的感慨。②对比(反衬)。“燕归客留”，人不如物，更突出了无法归家的哀愁。③拟人。词人责备垂柳不能留住亲友，却总是缠留自己的行舟，表达了对亲友的思念。

本题解析：试题分析：
小题1:起笔写羁旅秋思，酿足了愁情。从字面看，“愁”字是由“秋心”二字拼合而成，“何处合成愁？离人心上秋”。两句一问一答，紧扣主题“秋思离愁”。秋雨初停，天凉如水，明月东升，正是登楼纳凉赏月的好时候。“都道晚凉天气好”，可谓人云亦云，而“有明月，怕登楼”，才是游子真实独特的心理写照。“月是故乡明”，望月是难免会触动乡思离愁的。这三句没有直说愁，却通过游子心口不一的描写把它充分地表现了出来。
小题2:吴文英的这首《唐多令》写的是羁旅怀人。下片写客中孤寂的感叹。“垂柳”是眼中秋景，而又关离情别事，写来承接自然。“萦”“系”二字均由柳丝绵长思出，十分形象。“垂柳不萦裙带住”一句写的是其人已去，“裙带”二字暗示对方的身份和彼此之间的关系；“谩长是、系行舟”二句是自况，意思是自己不能随去。羁旅异乡，又成孤零，本就有双重悲愁，何况离自己而去者又是情侣呢。可见篇首“离人”二字具有更多一重含意，是离乡又逢离别的人啊，其愁也就更不堪了。伊人已去而自己仍留，必有不得已的理由，却不明说(也无须说)，只是埋怨柳丝或系或不系，无聊至极，却又耐人寻味。“燕辞归、客尚淹留”句与此三句，又形成比兴关系，情景相映成趣。

本题难度：一般

2、阅读题  对陆游《书愤》诗分析不当的一项是
早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
A．首联写作者早年因为不知世事艰难，所以当时壮怀激烈，雄心勃勃。
B．颔联追述宋人抗金的英雄业迹，颈联则写壮志未酬的感叹，情调由昂扬转入忧愤。
C．尾联极力赞美诸葛亮，惭愧自己才德不能与之相提并论，惭愧自己未能在诸葛亮麾下建功立业。
D．全诗表现了诗人虽历经艰难而矢志不渝，悲愤却并不消极的爱国激情。

参考答案：
C

本题解析：
(应表现诗人渴望效法诸葛亮鞠躬尽瘁干一番事业的雄心壮志。)

本题难度：一般

3、阅读题  初授官题高冠①草堂
岑 参
三十始一命②，?宦情多欲阑。
自怜无旧业，?不敢耻微官。
涧水吞樵路，?山花醉药栏。
只缘五斗米，?辜负一鱼竿。
【注】①高冠：山谷名。②岑参三十岁才举进士，被任命为右内率府兵曹参军。
小题1:诗歌尾联表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
小题2:颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:表现诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得的隐逸生活的矛盾心情。（2分）
小题2:最传神的字是“吞”和“醉”。“吞”，（1分）表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态；“醉”，写出山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态。（2分）两个字表现了高冠谷秀丽清幽的自然环境，表现了作者对原来隐逸生活的留恋之情。（1分）

本题解析：
小题1:此诗所表达的情感可从第二联、第四联得出。“旧业”“一鱼竿”是以往自由的生活，“五斗米”“微官”指仕途生活。从“只缘”可见无奈之情，“辜负”又见其矛盾的心情。
点评：本题引导学生要全面深入的理解诗歌的思想情感，就不要放过任何一丝有用的信息，如标题、注释、作者的身世背景等。另外考生还要能读出诗歌中重要词语中隐含的感情，如本诗中的“只缘”“辜负”。
小题2:诗歌中最传神的词往往是动词、形容词，或名词、副词等活用为动词的词。这些词大多会与拟人、比喻等修辞手法联系在一起。本诗中的“吞”“醉”即运用了拟人的手法。
点评：本题是一道很规范的炼字题，答案也很规范：解词+释句+手法+作用。这有利于学生养成规范答题的习惯。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。
1．宋诗很讲究炼字，这首诗颔联上下两句各有一字体现了诗人炼字的功夫，请找出来，并简要分析。
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2．这首诗的颔联和颈联描绘了一幅什么样的图画？为何会让诗人“疑是武陵源”？
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参考答案：1．“暖”和“晴”。“暖”字不仅描绘出小径上春意融融、温煦和暖的景象，也揭示了“草如积”的原因；“晴”字写出了山上天气晴好、阳光明媚的景象，正因为阳光朗照，所以春花才开得格外繁盛。这两个字分别与“径”和“山”搭配，而不直接说“日暖”“天晴”，可谓突破常规，别有情致。
2．颔联和颈联描写了一幅宁静幽美、自由闲适的农村生活画面：流水曲折，村舍稀疏，鸡犬相闻，生活安逸。这种画面正是作者理想的生活图景，与陶渊明笔下的“桃花源”意境一致，所以诗人才会“疑是武陵源”了。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成下面问题。
半山春晚即事①
王安石
春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂②路静，交交③园屋深。
床敷④每小息，杖屦⑤或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。
　　【注】①此诗写于诗人罢相后退居江宁时期。②翳翳（yì）：树荫浓暗的样子。陂（bēi）：池塘。③交交：树枝交接覆盖的样子。④床敷：安置卧具。⑤杖屦（jù）：扶杖漫步。
1.简析此诗尾联的手法。
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2.近人高步瀛《唐宋诗举要》评此诗云：“寓感奋于冲夷（冲和平易）之中，令人不觉”，请结合全诗谈谈你对此观点的理解。
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参考答案：1.以动衬静（以动写静/寓情于景）；以鸟鸣声烘托环境的宁静，心情的悠闲。
2.?诗人从煊赫一时的相位位置上退下来，心理未免失去平衡，骨子里当会藏有一种罢相后的不满，诗人通过对自身的活动叙述和北山鸟意象描写，就透露出一种孤寂和无人相知之感。但全诗通过对景物的描写却表达了诗人恬淡安宁而又欣然自乐的心境。在平和闲淡中蕴藏着对政局的不满，绵里藏针令人不觉。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般