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高考语文知识点复习《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(三)
2017-08-06 05:56:34
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、阅读题 阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）
禹、稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。孟子曰：“禹、稷、颜回同道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也。禹、稷、颜子易地则皆然。今有同室之人斗者，救之，虽披发缨冠救之，可也。乡邻有斗者，披发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也。”
（《孟子·离娄下》）
小题1:对以上选段的理解，不正确的一项是（3分）
A．孟子在该文段中主要是阐述了什么样的人才是贤者。
B．“禹、稷当平世，三过其门而不入”，这一句体现出大禹、稷以拯救天下百姓为己任，所以得到孔子的尊崇。
C．“乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也。”孟子的意思是说，应正好衣冠，然后“往救之”，方不失君子风范。
D．因为颜回不追求物质享受，所以孔子认为他是贤者。
| 小题2:为什么孟子说“禹稷颜回同道”，请结合原文谈谈你对这句话的理解。（3分）
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成5题。
庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，奠不中音，合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰："嘻！善哉！技盖至此乎？"
庖丁释刀对曰："臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。善刀而藏之。"
文惠君曰："善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。"
10．小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?）
A．乃中《经首》之会中：合乎
B．技盖至此乎盖：何，怎样
C．技经肯綮之未尝技：技术
D．如土委地委：卸落
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11．小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（?）
A．足之所履，膝之所踦别其官属常惠等各置他所
B．进乎技矣君子博学而日参省乎己
C．因其固然因利乘便
D．善刀而藏之爱其子，择师而教之
12．小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．本文选自《庄子?养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。
B．"庖丁解牛"是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明"养生"的道理，生动直观，使抽象的"道境"形象化。
C．文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，一为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。
D．文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的"道"的解说，以此表明主旨。条理清楚，层次分明。
13．小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。（3分）
译文： 中学
（2）虽然，每至于族，吾见其难为。（2分）
译文：
14. 小题5:疱丁解牛的故事谈到"依乎天理""因其固然"，它给我们怎样的启示？（2分）
答：
3、单选题 下列句子中划线词的解释不正确的一项是
[? ]
A．不省所怙——依靠
B．汝来省吾，止一岁——留居
C．与嬴而不助五国也——亲附
D．后秦击赵者再，李牧连却之——攻打
4、阅读题 阅读下面文言文，完成下题。
胡旦，文辞敏丽，见推一时。晚年病目，闭门闲居。一日，史馆共议作一贵侯传，其人少贱，尝屠豕。史官以为讳之即非实录，书此又难为辞，相与见旦。旦曰：“何不曰：‘某少尝操刀以割，示有宰天下之志？’”莫不叹服。 选自《渑水燕谈录》
小题1:下列句子中的加点词与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（?）
例句：史官以为讳之即非实录
A．辘辘远听，杳不知其所之也
B．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走
C．东割膏腴之地，北收要害之地
D．均之二策，宁许以负秦曲
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（?）
A．①书此又难为辞②因为长句，歌以赠之
B．①某少尝操刀以割②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
C．①何不曰：‘某少尝操刀以割②汝今何罪过，不迎而自归
D．①其人少贱 ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成小题。
程信，字彦实，其先休宁人，洪武中戍河间，因家焉。信举正统七年进士，授吏科给事中。也先犯京师，信督军守西城。都督孙镗击也先失利，欲入城，信不纳，督军从城上发箭炮助之。镗战益力，也先遂却。景泰元年，请振畿辅饥民，复河间学官、生徒因用兵罢遣者，皆报可。明年二月，出为山东右参政，督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死，又置新斛视旧加大，属信钩考。信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”深由是不悦信。天顺元年，擢太仆卿。京卫马旧多耗，信定期征之。三营大将言太仆苛急，请改隶兵部。信言：“高皇帝令太仆马数，勿使人知。若隶兵部，马登耗，太仆不得闻。脱有警，马不给，谁任其咎?”帝是之，乃隶太仆如故。明年，改左佥都御史，巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法，佥事胡鼎发其四十罪，信以闻，下霖锦衣狱。门达言信不当代奏，时寇深方掌都察院，以前邻劾信。征下诏狱，降南京太仆少卿。寻母忧归。成化元年，起兵部，寻转左侍郎。四川戎县山都掌蛮数叛，陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官，进信尚书，提督军务。至永宁，分道进。信与瑾居中节制。转战六日，破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇，俘获无算。录功，进兼大理寺卿，与白圭同莅兵部。信欲有为，而阻于圭，数称疾。改南京兵部，参赞机务。明年致仕，逾年卒。谥襄毅。
信征南蛮时，制许便宜从事。迄班师，未尝擅赏戮一人。曰：“刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。”在南京，守备臣欲预钱谷讼狱事，信曰：“守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。”论者韪之。?
（节选自《明史·列传第六十》）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．信举正统七年进士举：考中。
B．又置新斛视旧加大视：比照。
C．属信钩考属：隶属。
D．论者韪之韪：认为……正确。
小题2:以下各组句子中，全都表明程信为官正直的一组是（3分）
①信不纳，督军从城上发箭炮助之?②信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”
③京卫马旧多耗，信定期征之?④信以闻，下霖锦衣狱
⑤信欲有为，而阻于圭，数称疾?⑥迄班师，未尝擅赏戮一人
A．①③④
B．③⑤⑥
C．①②⑤
D．②④⑥
小题3:下列句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是（?）
A．①洪武中戍河间，因家焉②因击沛公于坐
B．①乃隶太仆如故②乃遂收盛樊於期之首
C．①信与瑾居中节制② 失去所与，不知
D．①信欲有为，而阻于圭连② 劳苦而功高如此
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）?
（1）脱有警，马不给，谁任其咎? （4分）
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（2）刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。（4分）
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（3）守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。（4分）
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