高考语文知识点复习《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(四) 2017-08-06 05:56:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分） 禹、稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。孟子曰：“禹、稷、颜回同道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也。禹、稷、颜子易地则皆然。今有同室之人斗者，救之，虽披发缨冠救之，可也。乡邻有斗者，披发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也。” （《孟子·离娄下》） 小题1:对以上选段的理解，不正确的一项是（3分） A．孟子在该文段中主要是阐述了什么样的人才是贤者。 B．“禹、稷当平世，三过其门而不入”，这一句体现出大禹、稷以拯救天下百姓为己任，所以得到孔子的尊崇。 C．“乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也。”孟子的意思是说，应正好衣冠，然后“往救之”，方不失君子风范。 D．因为颜回不追求物质享受，所以孔子认为他是贤者。 小题2:为什么孟子说“禹稷颜回同道”，请结合原文谈谈你对这句话的理解。（3分） 参考答案： 小题1:C 小题1:3分）一个人立身处世，须坚守原则。有时看似行为不同，但因各人所处的环境不同，而同样是正确的，虽然彼此的行为看似相反。三人的的行为都是合乎道的，都是体道之人。所以孟子认为如果他们能时空地位互换，他们也会做出合乎其道的应有的行为。 本题解析： 小题1:概括文中信息。 小题1:本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。 译文： 禹、后稷处在太平时代，三次路过家门都不进去，孔子称赞他们。颜子处在乱世，居住在僻陋的巷子里，一个小竹筐装饭吃，一个瓢子舀水喝；别人忍受不了那种清苦，颜子却不改变他的快乐，孔子称赞他。孟子说：“禹、后稷、颜回（遵循）同一个道理。禹一想到天下的人有淹在水里的，就觉得仿佛是自己使他们淹在水里似的；后稷一想到天下的人还有挨饿的，就觉得仿佛是自己使他们挨了饿似的，所以才那样急迫（去拯救他们）。禹、后稷和颜回如果互换一下处境，也都会这样的。假设现在有同室的人打架，（为了）阻止他们，即使（匆忙得）披散着头发就戴上帽子去阻止，也是可以的；如果乡邻中有打架的，也披散着头发就戴上帽子去阻止，那就太糊涂了；（对这种事）即使关起门来（不管它）也是可以的。” 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成5题。 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，奠不中音，合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰："嘻！善哉！技盖至此乎？" 庖丁释刀对曰："臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。善刀而藏之。" 文惠君曰："善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。" 10．小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?） A．乃中《经首》之会中：合乎 B．技盖至此乎盖：何，怎样 C．技经肯綮之未尝技：技术 D．如土委地委：卸落

11．小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（?）
A．足之所履，膝之所踦别其官属常惠等各置他所
B．进乎技矣君子博学而日参省乎己
C．因其固然因利乘便
D．善刀而藏之爱其子，择师而教之
12．小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．本文选自《庄子?养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。
B．"庖丁解牛"是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明"养生"的道理，生动直观，使抽象的"道境"形象化。
C．文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，一为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。
D．文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的"道"的解说，以此表明主旨。条理清楚，层次分明。
13．小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。（3分）
译文：　中学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）虽然，每至于族，吾见其难为。（2分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14. 小题5:疱丁解牛的故事谈到"依乎天理""因其固然"，它给我们怎样的启示？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:C
小题4:译：（1）现在，我是以精神去接触（牛）而不用眼睛去看，（我的）视觉停止了而精神在活动。（2）即使这样，每当碰到筯骨交错聚结的地方，我看它难以下手。
小题5:一切事物都有它的客观规律，只有掌握了客观规律，遵循客观规律才能把事情做好。

本题解析：
小题1:技，应为"枝"，支脉。
小题2:D，均为连词，表顺承；A一是用在动词前，构成名词性短语，一是名词，处所；B，均为介词，一表比较，比，一表对象，对；C均为动词，一是依照、顺着，一为乘着，趁着。
小题3:C只有两种对比，"将庖丁解牛与文惠君治国对比"错。
小题4:无
小题5:无
译文
厨师给梁惠王宰牛。手所接触的地方，肩膀所倚靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：合乎（汤时）《桑林》舞乐的节拍，又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。
梁惠王说：“嘻，好啊！（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？”
厨师放下刀回答说：“我所爱好的，是（事物的）规律，（已经）超过（一般的）技术了。开始我宰牛的时候，眼里所看到的没有不是牛的；三年以后，不再能见到整头的牛了。现在，我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了而精神在活动。依照（牛的生理上的）天然结构，击入牛体筋骨（相接的）缝隙，顺着（骨节间的）空处进刀，依照牛体本来的构造，筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！技术好的厨师每年更换一把刀，（是用刀硬）割断筋肉；一般的厨师每月（就得）更换一把刀，（是用刀）砍断骨头。如今，我的刀（用了）十九年，所宰的牛有几千头了，但刀刃的锋利就象刚从磨刀石上磨出来的一样。那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄；用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！因此，十九年来，刀刃还象刚从磨刀石上磨出来的一样。虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻，豁啦一声，（牛的骨和肉一下子）解开了，就象泥土散落在地上一样。（我）提着刀站立起来，为此举目四望，为此志得意满，（然后）把刀擦抹干净，收藏起来。”
梁惠王说：“好啊！我听了厨师的这番话，懂得了养生的道理了。”

本题难度：简单

3、单选题  下列句子中划线词的解释不正确的一项是
[? ]
A．不省所怙——依靠
B．汝来省吾，止一岁——留居
C．与嬴而不助五国也——亲附
D．后秦击赵者再，李牧连却之——攻打

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面文言文，完成下题。
胡旦，文辞敏丽，见推一时。晚年病目，闭门闲居。一日，史馆共议作一贵侯传，其人少贱，尝屠豕。史官以为讳之即非实录，书此又难为辞，相与见旦。旦曰：“何不曰：‘某少尝操刀以割，示有宰天下之志？’”莫不叹服。　　　　选自《渑水燕谈录》
小题1:下列句子中的加点词与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（?）
例句：史官以为讳之即非实录
A．辘辘远听，杳不知其所之也
B．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走
C．东割膏腴之地，北收要害之地
D．均之二策，宁许以负秦曲
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（?）
A．①书此又难为辞②因为长句，歌以赠之
B．①某少尝操刀以割②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
C．①何不曰：‘某少尝操刀以割②汝今何罪过，不迎而自归
D．①其人少贱　　　②王之好乐甚，则齐国其庶几乎

参考答案：
小题:Ｄ
小题:Ａ

本题解析：
小题:Ｄ和例句：代词，这；Ａ动词，到……去Ｂ无意义的衬字，不译Ｃ结构助词，的
小题:Ａ①②都是动词，表动作、行为，可译为“写”“创作”；Ｂ①目的连词，用来②副词，才Ｃ①疑问代词，为什么②疑问代词，什么Ｄ①指示代词，那个②副词，表推测语气，可译为“大概”。
参考译文：
胡旦，写文章文思敏捷文笔华丽，当时很被人推重。晚年眼睛有病，在家闲住。一天，国史实录院的人共同商议为一个高官写传记。这个人年青的时候地位低贱，曾经做过杀猪的工作，写史的官员们认为隐讳这个情况就不是如实记录；但写下来又难于措辞。于是一起去见胡旦。胡旦说：“为什么不说：‘这个人曾经拿着刀割肉，表示自己有宰割天下的志向？’”没有人不惊叹佩服。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
程信，字彦实，其先休宁人，洪武中戍河间，因家焉。信举正统七年进士，授吏科给事中。也先犯京师，信督军守西城。都督孙镗击也先失利，欲入城，信不纳，督军从城上发箭炮助之。镗战益力，也先遂却。景泰元年，请振畿辅饥民，复河间学官、生徒因用兵罢遣者，皆报可。明年二月，出为山东右参政，督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死，又置新斛视旧加大，属信钩考。信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”深由是不悦信。天顺元年，擢太仆卿。京卫马旧多耗，信定期征之。三营大将言太仆苛急，请改隶兵部。信言：“高皇帝令太仆马数，勿使人知。若隶兵部，马登耗，太仆不得闻。脱有警，马不给，谁任其咎?”帝是之，乃隶太仆如故。明年，改左佥都御史，巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法，佥事胡鼎发其四十罪，信以闻，下霖锦衣狱。门达言信不当代奏，时寇深方掌都察院，以前邻劾信。征下诏狱，降南京太仆少卿。寻母忧归。成化元年，起兵部，寻转左侍郎。四川戎县山都掌蛮数叛，陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官，进信尚书，提督军务。至永宁，分道进。信与瑾居中节制。转战六日，破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇，俘获无算。录功，进兼大理寺卿，与白圭同莅兵部。信欲有为，而阻于圭，数称疾。改南京兵部，参赞机务。明年致仕，逾年卒。谥襄毅。
信征南蛮时，制许便宜从事。迄班师，未尝擅赏戮一人。曰：“刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。”在南京，守备臣欲预钱谷讼狱事，信曰：“守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。”论者韪之。?
（节选自《明史·列传第六十》）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．信举正统七年进士举：考中。
B．又置新斛视旧加大视：比照。
C．属信钩考属：隶属。
D．论者韪之韪：认为……正确。
小题2:以下各组句子中，全都表明程信为官正直的一组是（3分）
①信不纳，督军从城上发箭炮助之?②信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”
③京卫马旧多耗，信定期征之?④信以闻，下霖锦衣狱
⑤信欲有为，而阻于圭，数称疾?⑥迄班师，未尝擅赏戮一人
A．①③④
B．③⑤⑥
C．①②⑤
D．②④⑥
小题3:下列句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是（?）
A．①洪武中戍河间，因家焉②因击沛公于坐
B．①乃隶太仆如故②乃遂收盛樊於期之首
C．①信与瑾居中节制② 失去所与，不知
D．①信欲有为，而阻于圭连② 劳苦而功高如此
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）?
（1）脱有警，马不给，谁任其咎? （4分）
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（2）刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。（4分）
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（3）守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。（4分）
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参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:（1）倘若有警报，马匹不充足（不能供给），谁能承担这个过失？（“脱”、 “给”、 “任”、“咎”，每译对一处给1分）
（2）刑罚奖赏，是君主的大权，不得已才授予别人。（判断句、“人主”“柄”、“假”，每译对一处给1分）
（3）守备是重臣，用来防备意外事件的。像这些事，是主管官吏的职责。（“所以”、“ 非常”、“ 若”、“ 乃”，每译对一处给1分）

本题解析：
小题1:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。C中的属，应该是委托，交付的意思。故答案选C。
小题2:此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考，结合文章具体的上下文来判断①表明程信督战果敢；③表明程信恪尽职守；⑤表明程信想做事而不能如愿。排除这三句后，故答案选D。
小题3:此类题目要注意“意义和用法”必须都相同，分析思考文言虚词的意义和用法，要根据所在句子的前后词语的词性来判断。B都是副词，于是。A．于是，副词；趁机，介词。C．和，连词；结交，动词。D．却，连词；和，连词。
小题4:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
【参考译文】
程信，字彦实，他的祖先是休宁人，洪武年间戍守河间，于是在那里安家。程信考中正统七年进士，被授予吏科给事中。也先侵犯京城，程信督率军队守卫西城门。都督孙镗攻击也先失利，想进城，程信不让进，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他。孙镗越战越勇，也先于是退却。景泰元年，请求赈济京城附近的饥民，恢复河间因用兵而被罢免、遣送的学官、生徒，皇上都批复可以。第二年二月，出任山东右参政，监督往辽东运输军粮。巡抚寇深上奏，盗粮一石以上的处死，又设置了比照旧粮斛加大的新粮斛，交付程信测算考核。程信立即打碎它，说：“为什么置人于死地呢？”寇深因此不喜欢程信。天顺元年，提拔为太仆卿。京卫的马匹以前消耗过多，程信定期征用马匹。三营大将诉说太仆为人苛刻而急切，请求皇上更改让马匹隶属兵部。程信说：“高皇帝命令太仆管理马匹数量，不要让他人知道。如果隶属兵部，马匹增减，太仆不能知道。倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？”皇上认为程信的话是对的，于是像以前一样隶属太仆。第二年，改任左佥都御史，巡视辽东。都指挥夏霖骄恣不守法，佥事胡鼎揭发他四十条罪状，程信把这事报告给皇上，把夏霖关到锦衣卫监狱。门达说程信不应当代替胡鼎上奏，当时寇深正掌管都察院，因为从前的隙怨，弹劾程信。追究其罪，被关进钦犯监狱，降职为南京太仆少卿。因母丧归家。成化元年，起任兵部（右侍郎），不久转为左侍郎。四川戎县山都掌蛮人屡次叛乱，攻陷合江等九个县。朝廷决议发大军征讨。以襄城伯李瑾任总兵官，晋升程信为尚书，提督军务。至永宁，分路进军。程信与李瑾居中调度。转战六天，攻破敌寨七百五十多座。前后斩首四千五百多，俘获无数。记功，程信进升兼任大理寺卿，与白圭共同管理兵部。程信想有所作为，但被白圭阻碍，多次称病。改任南京兵部，参议军务。第二年辞官，一年后去世。谥号襄毅。
程信征讨南蛮时，皇上特许他可以便宜行事。直到班师回朝，不曾擅自奖赏杀戮一人。他说：“刑罚奖赏，是君主的大权，不得已才授予别人。有幸事情集于我一身，总是自己专断，这不是人臣应该做的。”在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信说：“守备是重臣，用来防备意外事件的。像这些事，是主管官吏的职责。”评论者认为他做得对。

本题难度：一般

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