1、阅读题  阅读下面这首宋词，完成下面两个小题。
思远人
晏几道
? 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
? 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
（1）这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？
答：___________________________________________________
（2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。
答：___________________________________________________

2、阅读题  阅读下面两首诗歌，然后完成后面的题目。（8分）
村?夜
（唐）白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
秋?夜
（宋）朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
小题1:两首诗均写了夜景，又各有不同，请具体分析。（4 分）
小题2:两首诗均写秋色秋味，但作者心境不同。试结合诗文简要分析。（4分）

3、阅读题  阅读下面一首诗，回答后面的问题。
红 梅
苏 轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老注不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是
[? ]
A、诗人运用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C、红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D、面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

4、阅读题  阅读下面的文字，完成下面题目
短歌行
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
小题1:本诗中 用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。
小题2:曹操在他的诗歌中表现出来的是一种怎样的忧呢？我们又如何理解他的忧呢？
小题3:说明诗中所用典故的含义。

5、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。
阮?郎归
无名氏①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。
小题1:词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)
小题2:末尾两句表现了词人什么样的情绪，是如何表现的，请简要阐述。