1、阅读题  阅读韦应物的《滁州西涧》，完成下题。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
1．对诗中词语的解释不正确的一项是（? ）
A．“滁州”指安徽省滁县，欧阳修在《醉翁亭记》中说“环滁皆山也”，这里的“滁”即滁州。
B．“独怜”句中的“怜”是可惜、可怜的意思，“涧边”就是河边、水边的意思。
C．“上有”句中的“深”，有树木茂盛、枝叶繁茂之意，写出了画意般的深邃。
D．“野渡”句中的“野渡”说的是野外的渡口。渡口在古代又称“津”，成语“无人问津”之“津”即是此意。
2．对诗句的赏析不正确的一项是（? ）
A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。
B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。
C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。
D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。

2、阅读题  阅读下面这首词，完成下面的题。
夜游宫记梦寄师伯浑
[宋]陆游
　　雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 ?
[注]：师伯浑，陆游的友人。
1．本词记梦，上片扣住“?　　　? 　?”两字（原文）写，下片扣住“?　? 　　?”两字（原文）写。
2．结合全词，简析下片的表现手法和作者表达的情感。
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3、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
夏竦
镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。
停宝马，捧瑶卮。相斟相劝忍分离。不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。
①这是一首送别词，作者假托—个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词学理论家陈廷焯评价此间：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?(4分)
②有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。(4分)

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
落　叶　
修睦注
雨过闲田地，重重落叶红。
翻思向春日，肯信有秋风。
几处随流水，河边乱暮空。
只应松自立，二不与君同。
［注］修睦：晚唐诗人。
小题1:从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的？这样写有什么作用？
小题2:本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。

5、其他题  根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
小题1:淇水汤汤，?。（《诗经·氓》）
小题2:青青子衿，?。（曹操《短歌行》）
小题3:?，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
小题4:暧暧远人村，??。（陶渊明《归园田居》）
小题5:??，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》，）
小题6:波光里的艳影，??。（徐志摩《再别康桥》）