1、其他题  古诗文填空。（一空1分,共8分）
(1)子曰：“岁寒，?”。子在川上曰：“逝者如斯夫，?！”（孔子《论语》）
(2)＿＿＿＿?＿，＿＿?＿。 亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）
(3)?，各自东西南北流。人生亦有命，____________？（鲍照《拟行路难·其四》）
（4）帝子降兮北渚，_____________。_____________，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）

参考答案：
①然后知松柏之后凋也，不舍昼夜
②吴楚东南坼，乾坤日夜浮
③泻水置平地，安能行叹复坐愁
④目眇眇兮愁予，袅袅兮秋风

本题解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
幽 居 初 夏①
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙②已过头番笋，木笔③犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
注：①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙，就是笋。③木笔，又名辛夷花。
【小题1】诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的？请简要分析。（5分）
【小题2】这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（6分）

参考答案：
【小题1】在内容上：以“湖山胜处”“淮柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写初夏景色之幽美突出环境的幽静（3分）。   
在技巧上：以动衬“幽”，如“下鹭”；以声衬“幽”，如“鸣蛙”。（2分）。
【小题2】前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（2分）。尾联“叹息”，一叹自己志士空老，报国无成（2分）；二叹往日之旧交飘逝殆尽，顿生孤寂惆怅之感（2分）。

本题解析：
【小题1】这首诗是陆游晚年后居山阴时所作。八句诗前六写景，后二结情；全诗紧紧围绕“幽居初夏”四字展开，四字中又着重写一个“幽”字。景是幽景，情亦幽情，但幽情中自有暗恨。首句“湖山”二字总冒全篇，勾勒环境，笔力开张，一起便在山关水色中透着一个“幽”字。次句写到居室周围，笔意微阖。乡间小路横斜，周围绿荫环绕，有屋于此，确不失为幽居；槐树成荫，又确乎是“绕屋树扶疏”的初夏景象。这一句暗笔点题。颔联紧承首联展开铺写。水满、草深、鹭下、蛙鸣，自是典型的初夏幽美景色。在这幽静的图景中，诗人写了自己看到的游动的下鹭，听到了蛙鸣的声音，在技巧上采用了以动衬静，以声衬寂的手法。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】考查诗歌的情感，考生一定要把握诗歌的内容逐句分析，抓住意象和情感关键词。该题问的是哪些感情，就一定不止一种感情。诗的前六句极写幽静的景色之美，显示诗人怡然自得之乐，读诗至此，真令人以为此翁完全寄情物外，安于终老是乡了。但结联陡然一转，长叹声中，大书一个“老”字，顿兴“万物得时，吾生行休”之叹，古井中漾起微澜，结出诗情荡漾。原来，尽管万物欣然，此翁却心情衰减，老而易倦，倦而欲睡，睡醒则思茶。而一杯在手，忽然想到晚日旧交竟零落殆尽，无人共品茗谈心，享湖山之乐，于是，一种寂寞之感，袭上心头。四顾惘然，无人可诉说。志士空老，报国无成，言念至此，只能怅怅。所以说这首诗在幽情中自有暗恨。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

3、阅读题  阅读下面诗歌，完成8—9题。
清江曲
苏?庠
属玉①双飞水满塘，菰蒲深处浴鸳鸯。
白蘋②满棹归来晚，秋著芦花两岸霜。
扁舟系岸依林樾，萧萧两鬓吹华发。
万事不理醉复醒，长占烟波弄明月。
【注】①属玉：水鸟名。?②白蘋：水中浮草。
8．结合诗句说说诗中刻画了怎样的抒情主人公形象?（5分）
答：?。
9．有人认为诗歌的前四句是描写了诗人一天所见的景色，也有人认为是诗人常年生活的缩影。你同意哪种观点？请说说你的理由。（6分）
答：?。

参考答案：8. （5分）刻画出一个孤高出尘、自由不羁的隐逸者的形象。如：前四句写景表现了抒情主人公对山水林泉兴趣盎然，清雅不俗。后四句抒发了视名利如浮云、放浪山水的情怀和潇洒不群的意趣。（概括形象特征2分，结合诗句分析3分。）
9. （6分）
观点一：一天的景色。诗歌的一、二句描写了双飞的属玉，同浴的鸳鸯，满水的池塘，浓密的菰蒲；三、四句描写了沾满水草的船桨，秋风中如霜的芦花。这些秋天的景物完全可以在一天中同时出现的，它们一起，营造出一种优美清新的意境，表现了隐居生活的快乐、闲适。
观点二：常年生活的缩影。诗歌的前四句描写了秋天河塘及其周围的景色，这些景色不是在一天中同时出现，而是诗人为营造清新优美意境，选取不同时间的景物加以浓缩而成的，从而更能表现抒情主人公对快乐、闲适的隐居生活的喜爱之情。
（观点明确、表达准确2分，分析景物、情感及二者关系4分。）

本题解析：无

本题难度：简单

4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10）
（1）总角之宴，?。?，不思其反。（《诗经·氓》）
（2）民生各有所乐兮，?。?，岂余心之可惩？（屈原《离骚》）
（3）盖将自其变者而观之，________；自其不变者而观之，_________，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
（4）?，一时多少豪杰？（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）想当年，?，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（6）彼与彼年相若也，道相似也，?，?。（韩愈《师说》）

参考答案：
（1）言笑晏晏?信誓旦旦
（2）余独好修以为常?虽体解吾犹未变兮
（3）则天地曾不能以一瞬?则物与我皆无尽也
（4）江山如画
（5）金戈铁马
（6）位卑则足羞?官盛则近谀

本题解析：名篇名句的背诵、默写，要放在平时点滴解决。注意重点字的写法，如：“晏晏”“瞬”“谀”等。每句1分，句中有误该句不得分。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。
画眉鸟?欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
（1）这首诗写了几种画眉鸟？是怎样写画眉鸟的？
（2）作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？

参考答案：（1）这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一是笼中的。作者用对比的手法写画眉鸟。前者在林中“随意移”、“自在啼”，自由自在；后者锁于金笼之中，完全没有自由。
（2）这首诗借鸟咏怀，表达了对自由的赞美之情和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

本题解析：
(1)第一题主要考查的是诗歌的内容和手法。前两句写景：画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。后两句抒情：看到那些关在笼里的鸟儿，真羡慕飞啭在林间的画眉鸟，自由自在，无拘无束。运用了对比手法：前两句（写自由自在，任意翔鸣的画眉）与后两句（写陷入囚笼，失去了自由的画眉）构成对比！
（2）这里也要了解的是，作者欧阳修此时因在朝中受到排挤而被贬到滁州，写作此诗的心情也就可知了。
　　写画眉实是写自己，画眉鸟的百啭千声的表达的是归隐山林、不受羁绊的心曲。看山花烂漫、叶木葱笼，管什么金带紫袍；无限的欣喜快慰如山间清流泻出，洗尽俗尘，只余下悦耳的音韵流转。
画眉、百舌，都是声音婉转的鸣禽，诗人在《啼鸟》诗中也写过“南窗睡多春正美，百舌未晓催天明。黄鹂颜色已可爱，舌端哑咤如娇婴。”可见他对“林间自在啼”多么欣赏，这儿以“锁向金笼”与之对比，更见出诗人挣脱羁绊、向往自由的心理。诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，此两句大概有所寄托。

本题难度：一般