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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文复习资料《古代诗歌鉴赏》高频试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-08 02:26:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)
金陵怀古
王珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
注:王珪:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
小题1:试分析诗歌首联在全诗中的作用。(4分)
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小题2:颈联锻字炼句,历来为人称道。请任选其中的两处作简要分析。(4分)
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参考答案:
小题1:开篇点题,点明时间和地点。(1分)“悠悠”“独上”“满目秋”等词,开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。(2分)与尾联中的“故国凄凉”“ 谁与问”形成首尾呼应。(1分)
小题1:用“萧萧”“惨惨”修饰“暮吹”与“寒云”,摹声绘色,写出了晚风凄紧,寒云惨淡,也写出了作者的心绪;“惊”运用拟人手法,既写出了秋风中“红叶”飘零的情状,也写出了诗人心头之“惊”;“压”既形象地写出了寒云之重,也表现出诗人心情之沉重。()


本题解析:
小题1:分析首联的作用,从内容上分析,怀乡访古说明其为怀古诗,这样的诗难免伤感,而且再从重点词汇上分析,如秋、独等字展示了诗人的心境。从结构上分析,要考虑其与题目的关系与结尾的关系等。
小题1:炼字、炼句是为表达思想服务。所以鉴赏时要找出重点词一一分析,如“萧萧”“惨惨”, “惊” “压”任选两处赏析即可。鉴赏时可按照这样的思路:用什么描绘了什么,写出了什么情景,表达了什么感情。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面一首宋词,然后回答问题。
柳梢青·送卢梅坡
刘过
泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。
教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。
(1)“聚散匆匆”一句,在内容上强调了什么?在上片的结构上起什么作用?
 ____________________________________________________________________________
(2)作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。
 ____________________________________________________________________________


参考答案:(1)强调二人相聚之短暂,相别之仓促。在与聚、散的内容之间起承上启下的作用。(意对即可)
(2)主要运用了比喻手法,上片用“云边孤雁,水上浮萍”的比喻来表现离别之告,下片用“尘随马去,月逐舟行”的比喻来表现思念之切。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面的唐诗,回答后面的问题(8分)
暮过山村
贾 岛
数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终岁,边烽不过秦。
萧条桑柘处,烟火渐相亲。
(1)首联是从哪些角度来描写景物的?表现了山村的什么特点?请作简要分析。
(2)简要分析诗人在尾联中所表达的情感。(4分)


参考答案:(1)听觉和视觉(1分)。诗人经过山村,数里之外就已遥闻潺潺流水之声;远远望去,隐约可见稀稀落落的山村人家(1分)。这样由听觉引出视觉,表现了山村宁静、凄凉的特点(2分)。(2)尾联通过描写山村中桑柘间缕缕的炊烟(2分),表现出了诗人喜悦欣慰之情(2分)。


本题解析:略


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成题目。
不 见
杜甫
不见李生久,徉狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。① 世人:指统治集团中的人。② 匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
小题1:这首诗中,李白是一个什么样的形象?杜甫对他有怎样的感情?(5分)
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小题2:这首诗歌在表达技巧上很有特色,请加以赏析。(6分)
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参考答案:
小题1:李白是一个才华横溢但怀才不遇、疏狂自放的诗人。(2分)“佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放;“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。(1分)
杜甫对李白的感情:①挂念;②对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情;(各1分)
小题2:①对比手法。(1分)颔联通过“世人”与“我”,“皆欲杀”和“独怜才”的对比,突出表现了杜甫与“世人”态度的对立。突出了对李白的理解和同情。(2分)②直抒胸臆。(1分)这首诗采用倾诉心曲的写法,不装点景物,直接表白情感,情真意切,质朴自然。(2分)(意思对即可)


本题解析:
小题1:这首诗写于客居成都的初期,或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。诗用质朴的语言,表现了对挚友的深情。
开头一句,突兀陡起,好象蓄积于内心的感情一下子迸发出来了。“不见”二字置于句首,表达了渴望见到李白的强烈愿望,又把“久”字放到句末,强调思念时间之长。杜甫和李白自天宝四载(745)在兖州分手,已有整整十五年没有见面了。
紧接着第二句,诗人便流露出对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。古代一些不满现实的人也往往佯狂避世,象春秋时的接舆。李白即自命“我本楚狂人”(《庐山谣寄卢侍御虚舟》),并常常吟诗纵酒,笑傲公侯,以狂放不羁的态度来抒发欲济世而不得的悲愤心情。一个有着远大抱负的人却不得不“佯狂”,这实在是一个大悲剧。“佯狂”虽能蒙蔽世人,然而杜甫却深深地理解和体谅李白的苦衷。“真可”两字修饰“哀”,生动地传达出诗人无限叹惋和同情的心事。
这种感情在颔联中得到进一步展现。这两句用了一个“反对”,产生了强烈对比的艺术效果。“世人”指统治集团中的人,永王璘一案,李白被牵连,这些人就叫嚷要将“乱臣贼子”李白处以极刑。这里“皆欲杀”和“独怜才”,突出表现了杜甫与“世人”态度的对立。“怜”承上“哀”而来,“怜才”不仅是指文学才能,也包含着对李白政治上蒙冤的同情。杜甫另有《寄李十二白二十韵》一诗,以苏武、黄公比李白,力言他不是叛臣,又用贾谊、孔子之典来写他政治抱负不能实现的悲剧。而这种悲剧也同样存在于杜甫的身上,他因疏救房琯而被逐出朝廷,不也是“世人”的不公吗?“怜才”也是怜己。共同的遭遇使两位挚友的心更加紧密地连在一起了,这就是杜甫深切哀怜的根本原因。
颈联宕开一笔,两句诗是对李白一生的绝妙概括,勾勒出一个诗酒飘零的浪漫诗人的形象。杜甫想象李白在飘泊中以酒相伴,酒或许能浇其块垒,慰其忧愁。这一联仍然意在写李白的不幸,更深一层地抒发了怀念挚友的绵绵情思。
深情的怀念最后化为热切的呼唤:“匡山读书处,头白好归来。”诗意承上“飘零”而来,杜甫为李白的命运担忧,希望他叶落归根,终老故里,声声呼唤表达了对老友的深长情意。“匡山”,指绵州彰明(在今四川北部)之大匡山,李白少时读书于此,这时杜甫客居成都,因而希望李白回归蜀中正是情理中事。就章法言,开头慨叹“不见”,结尾渴望相见,首尾呼应,全诗浑然一体。
小题2:这首诗在艺术上的最大特色是直抒胸臆,不假藻饰。律诗往往借景抒情,或情景结合,胡应麟说:“作诗不过情景二端。如五言律体,前起后结,中四句,二言景,二言情,此通例也。”(《诗薮》)杜甫往往打破这种传统写法,“通篇一字不粘带景物,而雄峭沈著,句律天然”(同上)。这首诗就是用的倾诉心曲的写法,不装点景物,感情深厚,同样产生巨大的艺术感染力。采用这种写法必然要吸收口语、散文的成分入诗,首先是剥落华藻,语言质朴自然,如本诗语言看似平常,却写出了对友人的一往情深;其次是通过散文化使精工整饬的律体变得灵活多姿,便于传情达意,如本诗用虚字转折诗意,使对偶不切等。这种律诗改变了传统的妃青俪白、四平八稳的老调,增强了律诗的表现力。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面诗歌,然后回答问题。(8分)
辋川闲居赠裴秀才迪
王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆①醉,狂歌五柳前。
注:①接舆:春秋时楚国隐士,佯狂遁世,这里借指裴迪。
(1)诗中塑造了一个怎样的诗人形象?结合诗句简要分析。(4分)
答:?
(2)请任选一个角度简要赏析“渡头余落日,墟里上孤烟”两句景物描写的妙处。(4
分)
答:?


参考答案:(1)塑造了一个隐居田园,安闲享受宁静生活的隐士形象。诗人隐居田
园,倚仗临风,听寒山流泉、晚树鸣蝉,看渡头落日、墟里孤烟,表现出诗人对这种田园生活的满足和怡然自得的情怀;结尾诗人以五柳先生自比,和似楚狂接舆的裴迪一起享受这闲居之乐,也表现出对这种生活的喜爱。
(2)示例1:这两句运用白描手法,描绘出黄昏时夕阳欲落,炊烟初升的静谧
和谐的原野景象。一个“余”字描绘出渡头夕阳欲落的动态美,而一个“上”字,又写出墟里炊烟悠然上升的生机美。
示例2:这两句选取了富有代表性的景物,描绘出静谧和谐,富有生机的田园乡村
风景画,体现了王维“诗中有画”的特点。落日在水,墟里在陆;落日属自然,炊烟属人事。富有代表性的不同意象一起构成了一幅和谐而富有生机的乡村风光画。


本题解析:(1)总体概括形象特点,给1分;结合具体诗句分析,给3分;意思相近即可。
(2)总体概述,给2分;结合具体诗句分析,给2分;如从其它角度赏析,言之成理即可。
赏析:此诗是王维酬赠裴迪之作,这是一首五言律诗,这首诗情景交融,不仅描写了辋川附近山水田园的优美景色,还刻画了诗人和裴迪两个隐士的形象,使人物和景物相映成趣,表现了诗人的隐居生活的闲居之乐和诗人对友人的真挚感情,体现出王维闲居辋川这一精神家园时内心生活之丰富及其所达到的深度。
首联和颈联中的寒山,秋水,落日,孤烟等一系列富有时间和季节特征的景物构成了一幅和谐的山水田园画卷,极度强调了人和自然的和谐,真是名符其实的“诗中有画”,在这首诗中,所有的景物都感染了诗人的主观感情色彩,它们不是孤立存在的,它们被诗人赋予了灵魂,就好像一幅真实的山水风景画呈现在我们面前。
“寒山转苍翠,秋水日潺湲。”首联写的是秋天山里的景色,即是寒山,表明秋意已浓,而以一“转”字到苍翠,从而使静态的山水画在色彩上呈现出动态的变化,水之潺湲,本来就为动态,日潺湲,就是日日潺湲,每日每时都在叮咚流动,一个“日”字则赋予了水的永恒特征,暗示了裴迪始终如一的高洁人格和精神的永恒,也对比表现出对人的生命短暂的思索。“在寒秋,泉水叮咚,天色将晚,给山峦增添了一丝苍翠之色,”首联已经显露出黄昏落日的景象,仅仅十字,勾勒出一幅动中有静,静中有动的日落山中之景,令人向往,而其中体现出无所住心才是禅宗强调的绝对自由,从动的现象世界中去体悟静的本体,在变化中体现出永恒。
“渡头余落日,墟里上孤烟。”颈联写的是暮色中的原野,夕阳,炊烟,这是典型的日落黄昏时的田野乡村景色,给人的是一种宁静的感觉,水,陆,人迹和自然交织在一起,作者在景物的选取上独具匠心,表现出大家风范,“渡头余落日”,渡头上仅“余”下了落日,余是短暂的,转瞬即逝的,而作者写出了落日即将与水交接的一刹那的景象,似乎那一瞬间就是永恒,给人以无限的遐想和美感,在水上捕鱼的渔夫们都已经把船停靠在岸边回家了,水面波光粼粼,倒映出落日的光辉,多美,多么宁静的乡村之景。首联和颔联作者写出了时间的两种形态:一种是无始无终,如水流一样未尝停滞的时间,就像首联中所写的“秋水日潺湲”,另一种是在某一刻度上瞬间存在的“切片”或片段,这就是“渡头余落日”。“墟里上孤烟,”这句很明显作者是化用了陶渊明的“暧暧远人村,依依墟里烟”《归园田居》,“依依”二字拟人化的表现了炊烟萦绕,不忍离去的景象,而王维的诗句表现了黄昏第一缕炊烟缓缓上升到空中的景象,各有各的意境,一个上字,不仅表现出炊烟缓缓上升之景,而更令人回味无穷。此联为我们勾勒出夕阳西下、夜幕将临之际,诗人面对的一幅恬然自乐的田野乡村之景。首联重点在动,此联重点在突出静,蕴含了朴素的辩证思想,极度强调了人与自然的和谐。


本题难度:简单



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