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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点总结《文言文阅读》答题技巧(2017年最新版)(四)
2017-08-09 20:32:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下列语段,完成小题。(21分)
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
——摘自《鸿门宴》
先黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。
其后卢绾反,高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚,人有恶哙党于吕氏,即上一日宫车晏驾,则哙欲以兵尽诛灭戚氏,赵王如意之属。高帝闻之大怒,乃使陈平载绛侯代将,而即军中斩哙。陈平畏吕后,执哙诣长安。至则高祖已崩,吕后释哙,使复爵邑。
——摘自《史记·樊郦滕灌列传第三十五》
注释:绛:指绛侯周勃。灌:指灌婴。排闼:推开门。 戚氏:指刘邦的宠妃戚夫人。
小题1:下列句中加点字的解释不正确的一项是(? )
A.帷西向立披,揭开
B.杀人如不能举,全、尽
C.人有哙党于吕氏恶,通“诬”,诬陷
D.赵王如意之属,家属

小题2:下列句中加点字的意义和用法相同的一项是(?)
A.①良入,具告沛公②使陈平载绛侯代将
B.①樊哙侧盾以撞②何壮也
C.①众不能堪,抶而仆②且陛下独不见赵高事乎
D.①劳苦功高②高帝笑
小题3:下列句子中加点词古今意义相同的一项是(?)
A.未有封侯之赏,而听细说
B.行李之往来,共其乏困
C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
D.傲物则骨肉为行路
小题4:下列各句中与例句句式相同的一项是(?)
例:何以知燕王
A.若属皆且为所虏
B.恐年岁之不吾与
C.虽董之以严刑
D.求人可使报秦者
小题5:翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(3分)
(2)(高祖)卧禁中,诏户者无得入群臣(3分)
小题6:请用“/”给文中划波浪线句子断句(3分)
今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎


参考答案:
小题1:D
小题2:A
小题3:D
小题4:B
小题5:
(1)特意派遣将领把守关口的原因,是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。【“遣、出入、非常”错1个扣1分】
(2)高祖躺在宫中,下令守门的人不要让群臣进来。【“禁中、诏、户者、入”错1个扣1分。】
小题6:今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎


本题解析:
小题1:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。属,这一类人。
小题2:此类题目要注意“意义和用法”必须都相同,分析思考文言虚词的意义和用法,要根据所在句子的前后词语的词性来判断。A均表承接,于是,就。B.①代词,②多么;C.①代词,②结构助词;D. ①表并列,②表修饰。
小题3:骨肉,古今都是指有血缘关系的亲人;细说,古义为小人的谗言;行李,古义为使者;婚姻,古义为亲家。
小题4:B和例句都宾语前置句,A被动句,C状语后置句,D定语后置句。
小题5:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。
小题6:此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则,不能段破句子的意思。所以,一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)。
译文:以前在黥布反叛的时候,高祖一度病得很厉害,讨厌见人,他躺在宫禁之中,诏令守门人不得让群臣进去看他。群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。这样过了十多天,有一次樊哙推开宫门,径直闯了进去,后面群臣紧紧跟随。看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到皇帝之后,痛哭流涕地说:“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵,平定天下,那是什么样的壮举啊!而如今天下已经安定,您又是何等的疲惫不堪啊!况且您病得不轻,大臣们都惊慌失措,您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事,难道您只想和一个宦官诀别吗?再说您难道不知道赵高作乱的往事吗?”高祖听罢,于是笑着从床上起来。
后来卢绾谋反,高祖命令樊哙以相国的身份去攻打燕国。这时高祖又病得很厉害,有人诋毁樊哙和吕氏结党,皇帝假如有一天去世的话,那么樊哙就要带兵把戚夫人和赵王如意这帮人全部杀死。高祖听说之后,勃然大怒,立刻命令陈平用车载着绛侯周勃去代替樊哙,并在军中立刻把樊哙斩首。陈平因惧怕吕后,并没有执行高祖的命令,而是把樊哙解赴长安。到达长安时,高祖已经去世,吕后就释放了樊哙,并恢复了他的爵位和封邑。


本题难度:简单



2、阅读题  阅读下面的文言文,完成后面题目。
论盛孝章书①
孔融
岁月不居,时节如流。五十之年,忽焉已至。公为始满,融又过二。海内知识,零落殆尽,惟会稽盛孝章尚存。其人困于孙氏,妻孥湮没,单孑独立,孤危愁苦。若使忧能伤人,此子不得永年矣。
《春秋传》曰:“诸侯有相灭亡者,桓公不能救,则桓公耻之。”今孝章实丈夫之雄也天下谈士依以扬声而身不免于幽禁命不期于旦夕是吾祖不当复论损益之友而朱穆②所以绝交也。公诚能驰一介之使,加咫尺之书,则孝章可致,友道可弘矣。
今之少年,喜谤前辈,或能讥评孝章。孝章要为有天下之名,九牧之人,所共称叹。燕君市骏马之骨,非欲以骋道里③,乃当以招绝足也。惟公匡复汉室,宗社将绝,又能正之。正之之术,实须得贤。珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎!昭王筑台以尊郭隗,隗虽小才,而逢大遇,竟能发明主之至心,故乐毅自魏往,剧辛自赵往,邹衍自齐往。向使郭隗倒悬而王不解,临溺而王不拯,则士亦将高翔远引,莫有北首燕路者矣。
凡所称引,自公所知,而复有云者,欲公崇笃斯义也。因表不悉。
[注]①本文是孔融写给曹操的一封信(曹操时为汉相),时原为吴郡太守的盛孝章已被孙策囚禁于狱四年,曹操接受了孔融的举荐,征章为骑都尉。
②朱穆绝交:指反汉朱穆作《绝交论》。表示和世俗绝交。
③道里:指长途。里,古制一百八十丈为一里,这里言其长。
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(?)
A.零落尽殆:几乎,差不多
B.单独立孑:孤单,孤独
C.公诚能一介之使驰:奔驰
D.则孝章可致,友道可矣弘:光大
小题2:下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(?)
A.五十之年,忽已至积土成山,风雨兴
B.其人困孙氏州司临门,急星火
C.昭王筑台尊郭隗野马也,尘埃也,生物之息相吹也
D.临溺王不拯顺风而呼,声非加疾也,闻者彰
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(?)
A.孔融与盛孝章友善,忧其不能免祸,于是给曹操写信,希望曹操像历史上一些能够重用贤才的人物一样,对盛孝章加以援引。
B.如果不救盛孝章,那么孔融的祖父就不会再说他有益友,并且朱穆将会与他绝交。
C.孔融认为盛孝章确实是当今男子中的豪杰,是一个盛名天下、为天下人所赞赏赞美的人。
D.孔融引用“燕君市骏马之骨”的史实,是为了说明纵然盛孝章不是绝顶人才,但招致他可以收取好贤的名望,贤人必将接踵而至。
小题4:下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(?)
今孝章实丈夫之雄也天下谈士依以扬声而身不免于幽禁命不期于旦夕是吾祖不当复论损益之友而朱穆所以绝交也
A.今孝章实丈/夫之雄也/天下谈士依以扬声/而身不免于幽禁/命不期于旦夕/是吾祖不当复论/损益之友而朱穆所以绝交也
B.今孝章实丈夫之雄也/天下谈士/依以扬声/而身不免于幽禁/命不期于旦夕/是吾祖不当/复论损益之友/而朱穆所以绝交也
C.今孝章实丈夫之雄也/天下谈士依以扬声/而身不免于幽禁命/不期于旦夕是/吾祖不当复论损益之友/而朱穆所以绝交也
D.今孝章实丈夫之雄也/天下谈士/依以扬声/而身不免于幽禁/命不期于旦夕/是吾祖不当复论损益之友/而朱穆所以绝交也
小题5:把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
⑴若使忧能伤人,此子不得永年矣。(3分)?
⑵燕君市骏马之骨,非欲以骋道里,乃当以招绝足也。(4分)?
⑶珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎(3分)


参考答案:
小题1:C
小题2:D
小题3:C
小题4:D
小题5:(1)假使忧愁可以损害人的健康,孝章恐怕不能长寿了。(2)燕君购买骏马的尸骨,不是要它在道路上奔驰,而是通过它来招致千里马。(3)珠玉不生脚,却能够到人的身边来,就是因为有人喜欢它们,更何况贤士们是生了脚的。


本题解析:
小题1:“驰”是使动用法,实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象,此题的答案C即为词类活用。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否,选项C对应的原文“公诚能驰一介之使,加咫尺之书,则孝章可致,友道可弘矣”译为“您如果能(奔驰)一个使者,再带上一封短信,就可以把孝章招来,而交友之道也可以发扬光大了”,显然不通顺,“驰”应是使动用法。“使……奔驰”,意译为“派遣”,更合乎语境。还可以从“驰马疆场”中的“驰”也是“使动用法,判断选项解释错误。
小题2:A “焉”语气词,表停顿/兼词,于此;B“于”介词被/介词,比;C“以”,连词,来,表目的/介词,用;D? “而”连词,表转折。虚词要注意用法和意义,比如本题中的“焉”要区别副词、代词、兼词和语气词,“以”要区分是作介词、连词、还是动词;“而”要区分是顺接、并列还是转折;“于”要区分不同的翻译方式。
小题3:此类题目一般不会太难,命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误,应该很简单。选项C对应的原文“孝章要为有天下之名”,“要”是“总体上”“基本”的意思,而选项是“确实”。译文有些不符原文。
小题4:这是一道断句题,断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词, “故”“夫”“盖”“惟”句首词语,再要注意陈述主体的变化、事件的切分。“也”后断开;“而身”“命”“是”“而朱穆”陈述对象变换,前面断开;“依以扬声”是“天下谈士”的做法,中间应该断开。
小题5:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。(1)若——假如,得——能够。(2)市——购买,乃——而是,绝足——千里马。(3)胫——脚,好——喜欢。
【参考译文】
光阴不能停留,像流水一样消逝,很快就到了五十岁的年龄。您是刚满,而我却已经超过两岁了。国内的相识知交,差不多都要死光了,只有会稽的盛孝章还活着。他受到东吴孙氏政权的困辱,妻子儿女都已死去,只留下他孤单无助的一个人,处境非常危险,心情十分痛苦。假使忧愁可以损害人的健康,孝章恐怕不能长寿了。
《春秋公羊传》里说:“诸侯之间有相互并吞的,齐桓公没有加以救援,自己感到是一种羞耻。”盛孝章确实是当今男子中的豪杰,天下一些善于言谈议论的人,常要依靠他来宣扬自己的名声,而他本人却不能避免被囚禁,生命朝不保夕,那末孔子就不应该谈论朋友好坏的问题,也无怪朱穆所以要写他的《绝交论》了。您如果能赶快派遣一个使者,再带上一封短信,就可以把孝章招来,而交友之道也可以发扬光大了。
现在的年轻人喜欢说前辈的坏话,或许有人会对孝章加以讥讽评论。总的说来孝章是一个盛名天下、为天下人所称赏赞美的人。燕君购买骏马的尸骨,不是要它在道路上奔驰,而是通过它来招致千里马。我想您正在拯救和恢复汉朝王室,使将要覆灭的政权重新安定下来。天下要安定,关键在于得到贤才。珠玉不生脚,却能够到人的身边来,就是因为有人喜欢它们,贤士们生了脚却不来,是君王不求贤的缘故。燕昭王筑了黄金台来尊崇郭隗,郭隗虽然是一个才能不高的人,但却得到厚待,终竟能传播明主的诚心,所以乐毅从魏国前去,剧辛从赵国前去,邹衍从齐国前去。假如当初郭隗处于困苦危急之中,昭王不去帮助他,正像落水将要淹死的时候不去援救他,那末其他贤士也都将远走高飞,没有肯到北方燕国来的人了。上面所说的一些事情,本来就是您所熟悉的,而我还是要再说一下,无非是想提请您对交友之道加以重视罢了。实在不能详尽地表达我的意思。


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面的文字,完成下面的题。
廉耻
顾炎武
  《五代史·冯道传·论》曰:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”善乎,管生之能言也!礼义,治人之大法;廉耻,立人之大节;盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至;况为大臣而无所不取,无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎?然而四者之中,耻尤为要。故夫子之论士,曰:“行已有耻。”孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”又曰:“耻之于人大矣,为机变之巧者,无所用耻焉。”所以然者,人之不廉,而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻,是谓国耻。
  吾观三代以下,世衰道微,弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,固未尝无独醒之人也!顷读《颜氏家训》有云:“齐朝一士夫尝谓吾曰:‘我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语,及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉,此人之教子也!若由此业自致卿相,亦不愿汝曹为之。”嗟乎!之推不得已而仕于乱世,犹为此言,尚有《小宛》诗人之意,彼阉然媚于世者,能无愧哉!
  罗仲素曰:教化者朝廷之先务,廉耻者士人之美节;风俗者天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。
  古人治军之道,未有不本于廉耻者。《吴子》曰:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣。”《尉缭子》言:“国必有慈孝廉耻之俗,则可以死易生。”而太公对武王:“将有三胜,一曰礼将,二曰力将,三曰止欲将。故礼者,所以班朝治军而兔苴①之武夫,皆本于文王后妃之化;岂有淫刍荛②,窃牛马,而为暴于百姓者哉!”《后汉书》:张奂为安定属国都尉,“羌豪帅感奂恩德,上马二十匹,先零酋长又遗金镓③八枚,奂并受之,而召主簿于诸羌前,以酒酹地曰:‘使马如羊,不以入廐;使金如粟,不以入怀。’悉以金马还之。羌性贪而贵吏清,前有八都尉率好财货,为所患苦,及奂正身洁己,威化大行”。呜呼!自古以来,边事之败,有不始于贪求者哉?吾于辽东之事有感。
  杜子美诗:安得廉颇将,三军同晏眠!一本作“廉耻将”。诗人之意,未必及此,然吾观《唐书》,言王佖为武灵节度使,先是,土蕃欲成乌兰桥,每于河蠕④先贮材木,皆为节帅遣人潜栽之,委于河流,终莫能成。蕃人知佖贪而无谋,先厚遗之,然后并役成桥,仍筑月城守之。自是朔方御寇不暇,至今为患,由佖之黩货也。故贪夫为帅而边城晚开。得此意者,郢书燕说,或可以治国乎!(节选自《日知录》卷十三)
  注:①兔苴:粗野。②刍荛:刻草打柴,也指割草打柴的人。泛指乡野之人。③金镰(qú):金属制的耳环。④河蠕(?ruán):河边的空地。
1.下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(  )
A.弃礼义,廉耻/捐:丢弃。
B.若由此业自卿相/致:招来、使……来。
C.羌性贪而吏清/贵:推崇,重视。
D.前有八都尉好财货/率:一概。
2.下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是(  )
A.①国灭亡②度我至军中,公
B.①国家有不亡者乎②臣从计,大王亦幸赦臣
C.①使马如羊,不入廐②农人告余春及
D.①有不始贪求者哉②冰,水为之,而寒
3.下列各项中,全都说明“耻尤为要”的一项是(  )
①廉耻,立人之大节
②不耻则无所不为
③世衰道微,弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故
④夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣
⑤自古以来,边事之败,有不始于贪求者哉
⑥故贪夫为帅而边城晚开
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②④⑤
4.下列对原文语句的理解,不正确的一项是(  )
A.作者认为礼义,是治理人民的重要法则;廉耻是培植人民的重要操守。因为不廉洁就没有什么不贪取的,不知耻就没有什么不敢做的。
B.作者认为夏商周三代以后,礼义廉耻就开始被抛弃。但是在那昏聩的时代,仍然? 不乏清醒之人,像《颜氏家训》的作者会颜之推即为其一。
C.作者为了说明“古人治军之道,未有不本于廉耻者”,引用了《吴子》《尉缭子》《后汉书》中的语言或故事,并由此对辽东之事生发感慨。
D.作者认为杜甫的诗句“安得廉颇将,三军同晏眠”一句的“廉颇将”应为“廉耻将”,是杜甫对边关将领应有不贪之心和廉耻之行的呼唤。
5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,固未尝无独醒之人也!
_____________________________________________________
(2)自古以来,边事之败,有不始于贪求者哉?
_____________________________________________________


参考答案:1.B
2.C
3.A
4.D
5.(1)可是在岁暮天寒时节松柏仍旧坚持到最后凋谢,在风雨交加的日子,公鸡依然不停地啼鸣报晓,而在那众人都昏睡沉迷的时候,当然也不会没有特别清醒的人啊!
  (2)自古以来,边疆局势的败坏,岂有不从贪求财货开始的么?


本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面的文言文,完成小题(19分)
秦康公筑台三年。楚人起兵,将欲以兵攻齐。任妄曰:“饥召兵,疾召兵,劳召兵,乱召兵。君筑台三年,今楚人起兵将攻齐,臣恐其攻齐为声,而以袭秦为实也,不如备之。”戍东边,楚人辍行。
齐攻宋,宋使臧孙子南求救于楚。楚大说,许救之,甚欢。臧孙子忧而反。其御曰:“索救而得,今子有忧色,何也?”臧孙子曰:“宋小而齐大。夫救小宋而恶于大齐,此人之所以忧也,而楚王说,必以坚我也。我坚而齐敝,楚之所利也。”臧孙子乃归。齐人拔五城于宋而楚救不至。
魏文侯借道于赵而攻中山,赵肃侯将不许。赵刻曰:“君过矣。魏攻中山而弗能取,则魏必罢。罢,则魏轻,魏轻,则赵重。魏拔中山,必不能越赵而有中山也。是用兵者魏也,而得地者赵也。君必许之。许之而大欢,彼将知君利之也,必将辍行。君不如借之道,示以不得已也。”
温人之周①,周不纳客。问之曰:“客耶?”对曰:“主人。”问其巷人而不知也,吏因囚之。君使人问之曰:“子非周人也,而自谓非客,何也?”对曰:“臣少也诵《诗》曰:‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。’今君,天子,则我天子之臣也。岂有为人之臣而又为之客哉?故曰:“主人也。”君使出之。
(《韩非子·说林上》)
注:①周:地名。这里是指东周时期周国的都城雒邑
小题1:对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.戍东边,荆人行辍:停止。
B.赵刻曰:“君矣……”过:经过,路过。
C.我坚而齐敝:疲惫,衰败。
D.温人之周,周不客纳:接纳。
小题2:下列各组虚词,意义和用法不同的一组是:(3分)
A.①袭秦为实也 ②乐天下,忧以天下
B.①臧孙子忧反 ②弃甲曳兵
C.①岂有为人之臣而又之客哉 ②斩木兵,揭竿为旗
D.①吏囚之 ②势利导
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.赵魏同为战国七雄之一,但赵刻这一招会导致“唇亡齿寒”后果,并不可取。
B.秦康公的故事表明一个道理:一个国家只要混乱、软弱,只要有隙可乘,有缝可钻,就会引来虎视眈眈的敌人。
C.臧孙子是个非常聪明的人,他从楚王高兴的脸色中就看出楚王根本就不会出兵救援,只是要削弱两国罢了,所以他才感到忧虑。
D.囚禁温人,不把温人当周朝的人,恰恰反映出周天子自己都不自信了。温人讲《诗经》,对周天子是极大的讽刺。
小题4:把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)夫救小宋而恶于大齐,此人之所以忧也,而楚王说,必以坚我也(5分)
(2)魏拔中山,必不能越赵而有中山也。是用兵者魏也,而得地者赵也(5分)


参考答案:
小题1:B
小题1:D
小题1:A
小题1:(1) 援救弱小的宋国而得罪强大的齐国,这是人忧虑的原因,但楚王却很高兴,他一定是用(答应救援)来坚定我们的信心。
(2)魏国攻占中山国,必然不能越过赵国去拥有中山国。这样用兵的是魏国,而(实际)得到土地的是赵国。


本题解析:
小题1:过:犯错误。
小题1:因此根据? A均为介词“把”B均为连词,表修饰 C均为“作为”
小题1:这一计可以称为“顺水推舟”,既得了人情、面子,最后还可以分得一点好处。正是因为同为强国,魏国得中山就不容易了。
小题1:1)恶于大齐”“ 所以”“说”“坚”各1分,文意畅通1分(2)“拔”“越”“是”,判断句式各1分,文意畅通1分。
古文翻译:
秦康公让民众建造观赏游乐用的高台已历时三年。楚国人发动军队,将要用兵攻打齐国。任妄说:“荒年会召来敌兵,疾病瘟疫会召来敌兵,百姓劳苦会召来敌兵,政局混乱会召来敌兵。君主建造高台已经三年,如今楚国人起兵将要攻打齐国,臣下我怕他们拿攻打齐国来虚张声势,而实际上是来袭击秦国,不如对他们加以防备。”于是派兵防守东面边境,楚国人就停止了行动。
齐国攻打宋国,宋国派臧孙子到南面去向楚国求救。楚王非常高兴,答应救援,十分起劲。臧孙子十分忧虑地回到楚国。他的车夫说:“来求救而获得成功,现在先生却脸带忧色,为什么呢?”臧孙子说:“宋国弱小而齐国强大。援救弱小的宋国而得罪强大的齐国,这是使人忧虑的事情,但楚王却很高兴,他一定是用答应救援来坚定我们的信心。我们坚定而齐国人就会疲惫,这对对楚国就有利了。”臧孙子就回国了。齐国人攻占了宋国的五个城镇而楚国的救兵也没有到。
魏文侯向赵国借用道路去攻打中山国,赵烈侯准备不答应。赵刻说:“君主错了。魏国攻打中山国而不能夺取,那么魏国必然就会疲惫。魏国表现出疲惫,那么魏国就会被轻视;魏国被轻视,那么赵国就显得重要。魏国攻占中山国,必然不能越过赵国去拥有中山国。这样用兵的是魏国,而实际得到土地的是赵国。君主必须答应他们。但答应他们的时候如果太高兴,那么他将会知道你从他的进攻中可以得利,他必将停止行动。君主不如借给他道路,又做出迫不得已的样子。”
有个温邑人到东周国都城雒邑去,当时雒邑不准外客入境。因而问他说:“你是外客吗?”他回答说:“我是主人。”问他同巷居住的人他却不知道,守城官吏便囚禁了他。周国君主派人来问他:“先生不是周国人,而又自称不是客,这是为什么呢?”他回答说:“我小时候常诵读《诗经》,那《诗经》上说:‘天下所有的土地,没有一处不归王;全天下的百姓没有谁不是王的臣民。’现在的周君,是天子,那么我就是天子的臣民。哪里有做了别人的臣民又成为他的外客的呢?所以我说‘我是主人’。”周国君主便放了他。


本题难度:一般



5、阅读题  (本大题共三小题,每小题三分,共9分)
阅读下文,完成小题。
查道字湛然,歙州休宁人。道幼沉嶷不群,罕言笑,喜亲笔砚。未冠,以词业称。侍母渡江,奉养以孝闻。母尝病,思鳜羹,方冬苦寒,市之不获。道泣祷于河,凿冰取之,得鳜尺许以馈,母疾寻愈。
端拱初,举进士高第,寇准荐其才,授著作佐郎。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。有使两川者,得道公正清洁之状以闻,优诏嘉奖。迁秘书丞,俄徙知果州。时寇党尚有伏岩谷依险为栅者,其酋何彦忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。诏书招谕之,未下,咸请发兵殄之。道曰:“彼愚人也,以惧罪,欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪?”遂微服单马数仆,不持尺刃,间关①林壑百里许,直趋贼所。初悉惊畏,持满外向。道神色自若,踞胡床而坐,谕以诏意。或识之曰:“郡守也,尝闻其仁,是宁害我者。”即相率投兵罗拜,号呼请罪,悉给券归农。
天禧元年,知虢州。秋,蝗灾民歉,道不候报,出官廪米赈之,又设粥糜以救饥者,给州麦四千斛为种于民,民赖以济,所全活万余人。二年五月,卒。讣闻,真宗轸惜之。诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。
道性淳厚,有犯不较,所至务宽恕,胥吏有过未尝笞罚,民讼逋负②者,或出己钱偿之,以是颇不治。尝出按部,路侧有佳枣,从者摘以献,道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第,曰:“此当分赡孤遗。”及居京师,家甚贫,多聚亲族之茕独者,禄赐所得,散施随尽,不以屑意。与人交,情分切至,废弃孤露者,待之愈厚,多所周给。
初,赴举,贫不能上,亲族裒钱三万遗之。道出滑台,过父友吕翁家。翁丧,贫窭无以葬,其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之,且为其女择婿,别加资遣。又故人卒,贫甚,质女婢于人。道为赎之,嫁士族。搢绅服其履行。好学,嗜弈棋,平居多茹蔬,或止一食,默坐终日,服玩极于卑俭。寿年六十四。
[注] ①间关:辗转。 ②逋负:拖欠税负。
(节选自《宋史·查道传》)
小题1:对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是
A.得鳜尺许以馈:进献
B.或出己钱偿之,以是颇不治:追究
C.儿时尝戏画地为大第:住宅
D.贫甚,女婢于人质:人质
小题2:以下各组句子中,分别表现查道对亲友“孝义”与百姓对“仁厚”的一组是

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小题3:下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.查道小时候性格沉稳,不苟言笑,,喜欢写字作文,后来以词业著称。好学,喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽其道而闻名当世。
B.查道举进士高第,得到寇准的赏识。知果州时,尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇,查道以仁德感化,使他们归顺为农。知虢州时,遇蝗灾,查道千方百计赈灾,救活了一万多人。
C.查道性格淳厚,即使有人犯了法也能宽恕。晋吏有过失的,他不答;老百姓拖欠税赋的,他自己出钱偿还;仆从摘枣以献,他挂钱于树;待废弃孤露者,尤其优厚。
D.查道对亲戚朋友有情有义。居京师时,家里贫穷,也要供养亲族之茕独者;倾其所有为友人办丧事、择婿嫁女,自己生活却极为节俭。


参考答案:
小题1:D
小题2:B
小题3:C


本题解析:
小题1:本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
D项“质”,抵押。解释为“人质”错误。
小题2:本题考查筛选文中相关信息的能力。A项前句表现查道孝顺;后句侧面表现其清廉。B项前句表现查道孝义;后句表现其仁厚,符合要求。C项前后两句都表现查道仁厚。D项表现查道族人的仁厚;后句表现查道有操守。
小题3:本题考查归纳内容要点的能力。C项“即使有人犯了法也能宽恕”不对,原文是说受到别人的侵犯也不计较,宽恕别人。
【参考译文】
查道字湛秋,歙州休宁人。查道在幼年时就沉静聪慧,不合群,寡言笑,喜欢写字作文。还没有成人,就以词业著称。伺候母亲渡江,奉养母亲以孝顺闻名。母亲曾经生病,想喝鳜鱼羹汤,正是冬天严寒的时候,买不到鳜鱼。查道在河边哭泣祈祷,凿开冰层从水中获取,得到尺许长一尾鳜鱼来进献给母亲,母亲的病很快痊愈了。
端拱初年,查道考中了进士。寇准举荐他为人才,授予作佐郎。淳化中期,蜀寇反叛,皇上命令查道为遂州通判。(后来)有出使两川的使者,了解到查道在任所公正清廉的情况,上奏皇上,查道得到了褒美嘉奖的诏书。后来生前担任秘书丞,很快又做了果州的知州。当时寇党余孽尚有伏藏在岩谷,依仗地势险峻安营扎寨的,他们的首领何彦忠纠集了二百多人^造**,停留在西充的大木槽,张开弓,露出刀刃。皇上下诏书招安他们,没有结果,都请求发兵剿灭他们。查道说:“他们都是些愚蠢的人,因为畏惧罪过,只不过想多活一会罢了。这些党徒内难道没有受连累的?”于是不穿官服独自骑马带几名仆人,连短刀也不拿,辗转山林沟壑一百来里,径直奔向贼寇的住地。一开始贼寇全都很惊奇畏惧,拉开弓,拿起刀相向而对。查道神色自若,蹲坐在胡床上,传达皇上的旨意。有认识查道的人说:“你不是郡守吗,曾经听说你比较仁慈,怎么会是害我们的人呢?”随即一起投降归顺,围绕在查道周围下拜,高呼请求治罪,查道全部发给契约放他们回去务农。
天禧元年,任虢州的知州。到了秋天,蝗灾使农民歉收,查道没有等候报批,变打开官仓发放米粮赈灾,又架设粥篷来救济饥饿的人,又给州麦的老百姓四千斛粮食作为种子,老百姓依赖这得到救济,使一万多人活了下来。天禧二年五月,查道去世了,仆闻到了京城,真宗十分悲痛惋惜。下诏命令查道的孩子奉礼郎循之承驿站的车马前往治丧事。
查道性格淳厚,受到别人的侵犯也不计较,所到之处务求宽恕,属下的胥吏有了过错,从来没有受过鞭笞的惩罚,民间争讼有拖欠来源:91exam .org税赋的,查道有时拿出自己的钱财偿还他们所拖欠的,因为这也不再追究。曾经外出巡查部属,路边一册有一棵很好的枣树,随从摘下来献给查道,擦立即计算价钱把钱挂在树上,然后离开了。小时候曾经嬉戏划地为大的住宅,说:“这些应当分给帮助那些孤儿、被遗弃的人。”等到在京城居住,家中十分贫穷,却聚集很多亲族中孤单无依靠的人,俸禄赏赐所得,全部散发施舍给别人,一点也不在意。育人交往,十分重情分,言辞恳切,对待那些废弃孤露的人,更加优厚,多多的周济他们。
当初,上京赶考,因为贫穷不能上路,亲族凑了三万钱赠送给他。查道离开滑台,到父亲的朋友吕翁家拜访。吕翁去世了,家里贫穷无力安葬,他的母兄将要卖儿女来助办丧事。查道倾其所有给他们,并且为吕翁的女儿选择夫婿,另外又给资金让他们离开。又有老朋友有去世了,家里十分贫穷,将女婢抵押给他人。查道替他赎了回来,并且让她嫁给了名门望族。做官的人都佩服查道的操守和品行。查道好学,喜欢下棋。平时多吃蔬菜,有时一天吃一顿饭,整天默默地坐着,衣服器具极其简陋。死时六十四岁。


本题难度:简单



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