考试问吧
| 高考省级导航 | |
|
|
| 高考省级导航 | |
|
|
|
高考语文知识点复习《文言文阅读》试题预测（2017年最新版）(八)
A．府史之所蹲伏句读之不知，惑之不解 B．惟杉能遂其性其孰能讥之乎 C．与竹柏同，而以直过之 一日之内，一宫之间，而气候不齐 D．君以客饮于堂上久之，能以足音辨人 |
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:A
小题4:客醉而歌曰/吾欲为曲/为曲必屈/曲可为乎/吾欲为直/为直必折/直可为乎
小题5:（１）徐君（徐先生）见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂并命名它为“直节”。
（２）庐山一带的百姓，登上直节堂见到了杉树，就会怀念起像杉树一样品行正直的人，这种怀念大概是（永远）不会停止的吧！
本题解析：
小题1:特立：独立、挺立，高高耸立。实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字（此题选项A既是）、古今异义、词类活用等文言现象，此题就出现了通假字和古今异义的文言现象，答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，原文“有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？”翻译为“正像这丛杉树，与众不同而不偏倚，枝桠伸展，叶片散布，能安然而不危险吗？”全句都是具体描写杉树的状态，而“与众不同”是概括性的词语，显然不太合乎就语境。
小题2:C 都是连词，表转折；A 结构助词，主谓之间取消独立性/结构助词，宾语前置的标志；B 代词，他的/副词，表反问；D 介词,和/介词，凭借。文言虚词的题目心中一定要明确词性的区分，比如本题中的“以”要区分是作介词、连词、还是动词；“之”要区分是代词、助词、还是动词，代词要区分是人称代词还是指示代词，助词要区分是结构助词还是语气助词，结构助词还要区分是“的”，还是“主谓取独”，是“宾语前置”，还是“定语后置”；“其”要区分是代词、助词、还是副词，代词要区分人称还是指示，人称要区分是第一还是第三，是作主语还是作宾语，副词要区分表什么语气。
小题3:此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。原文“这里起初是南康军的各部门官吏住的地方，杉树的树荫底下，是书记们蹲伏在一起办公的场所”可见徐公来此之前就有杉树，杉树并非徐望圣所栽，人物出现错误。
小题4:客醉而歌曰吾欲为曲为曲必屈曲可为乎吾欲为直为直必折直可为乎这是一道断句题，断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词， “故”“夫”“盖”“惟”句首词语，再要注意陈述主体的变化、事件的切分。“吾”第二个“为曲”第二个“为直”叙述对象变化断开，“乎”后断开，本句又是对称句，难度不大。
小题5:翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键点（１）怜——爱惜，作——改建，命——命名。（２）升——登上，其——推测语气，已——停止。
【参考译文】
南康太守办公厅的东面，有一座厅堂叫“直节堂”，是朝请大夫徐望圣建造的。庭院里有八棵杉树，长短粗细一样，直得像墨线弹的一样，在二丈多高处开始长有枝叶。这些树高耸的样子就像高高举起的太常旗、像巍巍矗立的承露盘的柱。那种凛然正气又像公卿大夫头戴高高的帽子、身佩长长的宝剑立在朝廷之上，有神圣不可侵犯的神色。这里起初是南康军的各部门官吏住的地方，杉树的树荫底下，是书记们蹲伏在一起办公的场所，簿册文书丢在里面，没有人知道这儿有什么可贵之处。徐君见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂，而且命名为“直节”。
树木刚生来时，没有不是直的。不幸经过风吹雨打而弯曲，或受到岩石的挤压，这样才随外物的影响而屈曲变弯，不能保全自己直的本性，即使像竹箭这样的优质、松柏这样的坚贞都免不了这样。只有杉树能顺着它的本性，不用人扶植就能长得很直。活着能傲对冰雪，死后能利用它做栋梁屋宇，都与竹、柏相同，但在躯干挺直这点上却又超过了竹、柏。如拿杉的这种品格要求于人的话，那么，这种人大概就是所谓“不等文王出现就会崛起”的豪杰之士吧！
徐君性格温和善良，广施仁爱，在他任职的地方，他以奉公守法而受人称赞。他不施行严明苛刻的政令，但行为却保持正直。看看他所喜欢的，就可知道他的为人了。《诗经》说：“君子有才能，所以能继承前人的事业。”直节堂建成之后，徐君与客人在堂上宴饮，一位客人醉醺醺地唱着歌说：“我想做个品行不正的人，可是品行不正的人必然会卑躬屈膝，品行不正的人可以做吗？我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？正像这丛杉树，高高耸立而不偏倚，枝桠伸展，叶片散布，能安然而不危险吗？然而清风吹动衣襟，飞雪洒满庭院，杉树依然颜色不变，您来到树下休息游玩吧！壅土培植灌溉杉树，而不如剪削砍伐，杉树自己并不知道，而要依靠爱树的人呀！庐山一带的百姓，登上直节堂见到了杉树，就会怀念起像杉树一样品行正直的人，这种怀念大概是永远不会终止的吧！”一曲歌终，宴会也就散了。
元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读以下选段，回答问题。
其后定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇。定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽祓矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。定公十三年夏，孔子言于定公曰：“臣无藏甲，大夫毋百雉之城。”使仲由为季氏宰，将堕三都。于是叔孙氏先堕郈。季氏将堕费，公山不狃、叔孙辄率费人袭鲁。公与三子入于季氏之宫，登武子之台。费人攻之，弗克，入及公侧。孔子命申句须、乐颀下伐之，费人北。国人追之，败诸姑蔑。二子奔齐，遂堕费。将堕成，公敛处父谓孟孙曰：“堕成，齐人必至于北门。且成，孟氏之保鄣，无成是无孟氏也。我将弗堕。”十二月，公围成，弗克。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻‘君子祸至不惧，福至不喜。’”孔子曰：“有是言也，不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别于途，途不拾遗。四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。
（《史记·孔子世家》）
小题1:下列选项中加点字解释有误的一项是（2分）
A．四方皆则之则：效法
B．必具官以从具：众多
C．孔子趋而进趋：快步走
D．小人有过则谢以文文：掩饰
小题2:下列选项中“诸”字用法与其他三项不同的一项（2分）
A．尧舜其犹病诸
B．国人追之，败诸姑蔑
C．举直错诸枉
D．投诸渤海之尾
小题3:.以下各组句子中，全部说明孔子有“为政”才能的一组是（?）（3分）
①由中都宰为司空，由司空为大司寇。
②鲁定公且以乘车好往
③费人攻之，弗克，入及公侧
④于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过?
⑤孔子年五十六，由大司寇行摄相事
⑥与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别于途，途不拾遗
A．①②④
B．②③⑥
C．①⑤⑥
D．③④⑤
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①有司却之，不去，则左右视晏子与景公。（3分）
②而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？（3分）
参考答案：
小题1:B
小题1:A
小题1:C
小题1:（1）（3分）官员让他们退下，（乐人）不离去，左右的人看着晏子和齐景公。（2）（3分）而你们只是用夷狄之道来教我，使（我）得罪了鲁君，对这件事该怎么办呢？
本题解析：
小题1:“配备”的意思
小题1:兼词“之乎”
小题1:②与③，与孔子为政之才无关。
小题1:本题考查学生的翻译能力。采分点为：（1）却、去、视各一分。（2）以、于、特殊句式各一分。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的内容，完成下面3题
岁己未，河朔大旱，远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳④小数，靡不为之，竞无验。既久，怪诬之说兴。适民家有产白驴者，或指日：“此旱之由也。云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。是物不死，旱胡得止?”一人臆倡，众万以附。帅闻，以为然，命亟取将焚之。
驴见梦于府之属某日：“冤哉，焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉?吾生不幸为异类，又不幸堕于畜兽，乘负驾驭，惟人所命；驱叱鞭篓亦惟所加。劳辱以终，吾分然也。且水旱之事，岂其所知，而欲置斯酷与?孰诬我者，而帅从之!祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之祷，言出而雨；卫之旱也，为伐邢之役，兴师而雨；汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏请斩郑注。救旱之术多矣，盍，亦求诸是类乎?求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言而谓我之愆。嘻，其不然!暴巫投魃②，既已迂矣，今兹无乃复甚。杀我而有利于人，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉?吾子，其属也，敢私以诉。”
某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。?
【注】①厌禳(rang)：祭祀鬼神以祈求消除灾祸。②暴巫投魃(ba)：指令巫婆神汉在太阳地里祈雨，驱赶旱鬼。
小题1:下列句子中加点词，意义相同的一组是
A．厌禳小数，靡不为之则胜负之数，存亡之理，当与秦相较
B．吾分然也邦分崩离析而不能守也
C．某谢而觉；请诸帅而释之惟觉时之枕席，失向来之烟霞
D．不仁不智，帅胡取焉将帅二三子夫妇以蕃
小题2:下列各组句子中加点的词，其用法完全相同的一组是
A．且水旱之事，岂其所知斥鹅笑之日：彼且奚适也
B．吾生不幸为异类傲物则骨肉为行路
C．祸有存乎天，有因乎人因宾客至蔺相如门谢罪
D．既已迂矣，今兹无乃复甚今其智乃反不能及
小题3:下列对原文有关内容的赏识，不正确的一项是
A．文章以寓言的形式寄托作者的见解，即通过某年大旱无雨而后久涝，庄稼不生的事实，写出灾情严重，揭露官吏无能的现实，可谓独具匠心。
B．文章写白驴托梦给镇阳帅属下，义正词严地驳斥了灾由怪说和官吏举措的荒谬，构思巧妙。
C．妙为自己蒙冤之辩，分四个层次：先诉身世不幸；再诉镇阳帅听信怪说之荒唐；三诉古今救旱方法之多，焚“我”之法荒唐；四诉只要“有利于民”死不足惜。层层深人，理直而气壮，将怪诬之说驳得体无完肤。
D．文章结尾以“未几而雨，潦溢伤禾，岁卒以空，无人复议驴”作结，呼应开头，不仅说明白驴之诉是有力的控诉，也使读者深思。
参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:C
本题解析：
小题1:C解析：A．小方术、小技艺，天数、命运。B名词，本分；动词，分裂。C．动词，睡醒。D．名词，镇阳帅；动词，带领。
小题2:B解析：B动词。A．连词，放在句首，表示另提一事；副词，将要。C．动词，与“存”同义；介词，通过。D．与“元”连用；副词，竟。
小题3:C解析：分五个层次。先辩不应当受“致旱之由”的诬陷。因为“天祸流行，民自罹之，吾何预焉?”
《焚驴志》参考译文
己未年间，黄河以北发生大旱，远近的庄稼都被烈日烤焦，老百姓没有依靠。镇阳帅自己说他很为老百姓的生计忧虑。于是就急急忙忙地督促下属求雨。祭神消灾这类大小法术，没有不做的，最终也没有效果。日子长了，一些怪畀荒诞的说法就产生了。碰巧有户百姓家里生了一头小白驴，有人指着这头白驴说：“这就是旱灾的祸根。云刚刚出现，白驴就仰头朝天呜叫，于是云就四散不留。这东西不杀死，旱灾怎么能结束?”一个人主观倡议，数万民众随声附和。
镇阳帅听说后，认为他说得有道理，于是就吩咐赶快把白驴捉来，把它烧死。
一天晚上，白驴托梦给帅府中的某个属僚，说：“大帅要烧死我，实在是冤枉啊!天灾流行，百姓受苦，这怎么跟我有关系呢?我不幸投胎成为了异类，又不幸落到了禽兽家畜的行列。
负重驾车，任人吩咐；挨打受骂也只好承受，辛苦劳累、忍辱负重地一直工作到死，这是我的本分。再说这水旱之类的灾祸，哪里是我所能知道的，却要我受这样酷刑呢?不知是谁在诬陷我，可大帅却采纳了他们的建议。灾祸有的是来源于上天，有的是人为的，人为的灾祸可以寻找追究责任，来源于上天的只好听之任之了。殷代大旱，商汤有桑林之祷，刚一开始祷告就下雨了；卫国大旱，是提醒卫国去讨伐无道之邢，军队刚出征就下雨了；汉时大旱，卜式奏请处死桑弘羊；唐时大旱，李中敏奏请斩杀郑注。能抗击旱灾的办法多的是啊，为什么不从这些历史往事中寻找办法呢?如果找下到办法，又无处归罪，那么就把责任推给上天，听之任之吧。不从人身上寻找原因，不把责任推给上天，根据那些无稽之谈，把旱灾说成是我的过错。咳，真是太不讲道理呀!指令巫婆神汉在太阳底下祁雨，驱赶旱鬼，就已经很迂腐了，现在这样做的话恐怕就更荒唐了吧?如果杀了我对百姓有利，那么我为什么吝惜生命呢?如果事情不是这样，为什么要做这样的事情来增加罪恶呢?滥杀无辜是不仁的，轻信谣言是不明智的，这种不仁不智的事情，大帅为什么要做呢?您是他的属僚，所以，我斗胆私自向你申诉。”
属僚连忙向白驴道歉，睡醒起床之后，向镇阳帅请求放了白驴。起初，人们都很不高兴。
过了不久就下起了犬雨。整整一个月，也没有停止，于是又发生了水涝，伤害了庄稼，直到年底，一点收成都没有。从此以后，人们再也不议论白驴了。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面文言文，完全后面问题。（16分）
颜杲卿，琅邪临沂人。杲卿以荫受官，性刚直，有吏干。天宝十四载，摄常山太守。其年十一月，禄山举范阳之兵诣阙，陷东都。杲卿惧贼遂寇潼关，即危宗社。时从弟真卿为平原太守，初闻禄山逆谋，阴养死士，为拒贼之计。遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势。后杲卿函贼将钦凑之首，械泉明、贾深等二贼，遣子送于京师。至太原，节度使王承业留泉明、贾深等，寝杲卿之表，自上表献之，以为己功。玄宗不之知，擢拜承业大将军，牙官获赏者百数。玄宗寻知杲卿之功，乃加卫尉卿、兼御史大夫。
杲卿既斩贼将，收兵练卒，乃檄告河北郡县，言朝廷以荣王为河北兵马大元帅，哥舒翰为副，统众三十万，即出土门。郡县闻之，皆杀贼守将，远近响应，时十五郡皆为国家所守。
十五年正月，思明攻常山郡。城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。其月八日，城陷，杲卿为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，比至气绝，大骂不息。
《旧唐书?卷一百九十四，有删改》
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．性刚直，有吏干干：才干
B．阴养死士阴：暗中
C．玄宗寻知杲卿之功寻：探明
D．比至气绝比：等到
小题2:下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是（3分）
A．颜杲卿在代理常山太守期间，安禄山起兵反唐。颜杲卿担心叛兵顺势攻陷潼关，危及唐王朝江山社稷，于是与堂弟颜真卿联手阻击叛兵。
B．颜杲卿整饬军队，训练士兵，同时发布了朝廷从土门准备反击叛贼的消息，得到了许多郡县百姓的响应，当时就替朝廷守住了十五个郡。
C．天宝十五年，史思明攻打常山郡。因为寡不敌众，加之耗尽了守御的装备，常山城被攻陷了，颜杲卿也被叛兵抓了起来送到了东都洛阳。
D．当安禄山指责颜杲卿辜负了当年他的上表推荐而与他为敌时，颜杲卿则以牙还牙，表明了自己忠于朝廷的决心，揭露了安禄山狼子野心的本性。
小题3:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势（5分）
（2）城陷，杲卿为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面责之曰（5分）
参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:（1）派人告诉杲卿，两人一起发动义军抗敌，分兵互相呼应，截断叛贼归路，以缓解叛兵西进的紧张局势（大意2分，“相与”“以”“纾”各1分）（2）常山城被攻陷。颜杲卿被叛兵抓了起来，送到东都洛阳。安禄山见了杲卿，当面指责他说（大意2分，“为”“执”“面”各1分）
本题解析：
小题1:解答此题，可将各选项解释代入原文，察看其是否合乎语境。题中，C项的“寻”是时间副词，“不久”之意。
小题2:解答此题，可将各选项表述同原文相关内容比照，以察看其正误。题中，B项错误在于，十五郡是被各郡县自己守住的，不是颜杲卿守住的。
小题3:翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题中，第（1）句中的“相与”是“一起”之意；“以”作连词，可不译；“纾”是“缓解”之意。第（2）句中的“为”表被动，相当于“被”；“执”即“抓”；“面”，名词作状语，当面。
【参考译文】
颜杲卿，山东琅邪临沂人。杲卿因为祖荫而被授予官职，他性情刚真，颇有吏治的才干。天宝十四年，代理常山太守。这一年十一月，安禄山带领范阳一带的士兵谋反，攻陷了东都洛阳。杲卿害怕叛兵顺势攻打潼关，那样马上就会危及唐朝社稷。当时他的堂弟颜真卿是平原太守，一听说安禄山谋反，就暗中招募了一些不怕死的勇士，来抗拒叛兵。（又）派人告诉杲卿，两人一起发动义军抗敌，分兵互相呼应，截断叛贼归路，以缓解叛兵西进的紧张局势。后来，杲卿把叛兵将领钦凑的人头装在盒子里，给泉明、贾深等两个叛兵将领带上枷锁，派自己的儿子把他们送往京师。到太原时，节度使王承业自己留下泉明、贾深等，并私自扣下杲卿给皇上的奏表，自己上表将这些献给了皇上，把颜杲卿的功劳占为已有。唐玄宗不知道情况，提拔授予王承业为大将军，王承业手下的一百多副官也受到了皇帝的奖励。唐玄宗不久知道了这都是杲卿的功劳，于是加授他为卫尉卿，兼任御史大夫。
颜杲卿斩杀了叛兵的将领，整饬军队，训练士兵，就发檄文告知黄河以北的各郡县，说朝廷认命荣王为河北兵马大元帅，哥舒翰为副统率，统领三十万部队，马上要从土门出发。各郡县听到这个消息，纷纷杀死了当地叛兵的守将，遥相呼应，当时就替朝廷守住了十五个郡。
天宝十五年，史思明攻打常山郡。城中士兵少，寡不敌众，守御的装备用完了。这个月初八，常山城被攻陷。颜杲卿被叛兵抓了起来，送到了东都洛阳。安禄山见了杲卿，当面指责他说：“你以前本来只是范阳户曹的小官，我上表推荐你为判官，于是就获准了光禄、常山两地的官职，便任用你代理常山太守，我辜负了你什么事而你却要与我为敌？”杲卿瞪大了眼睛反驳道：“我家世世为朝廷之臣，一直坚守忠义，哪能因为接受了你上表荐官，就和你一起反叛朝廷呢？况且你本来也只是营州一个放羊的奴才而已，侥幸受到皇上恩宠，才有了现在的官职，天子辜负了你什么事而你却谋反？”安禄山更加生气，下令将杲卿绑在中桥南头从西数第二个柱子上，一直到死，颜杲卿都大骂不停。
本题难度：简单
5、阅读题 阅读下面的文字，完成下面问题。
梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也。人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信。故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！
注：①劬（qú）：勤劳。②窳（yǔ）：懒惰。③惄（nì）：忧思。
1．下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是
[? ]
A．因夜往窃搔梁亭之瓜——搔：通“骚”，扰乱。
B．楚亭旦而行瓜——行：巡视。
C．此梁之阴让也——让：谦让。
D．楚王时则称说梁王以为信——信：守信用。
2．下列各句括号中补出的成分，意思正确的一项是
[? ]
A．（边县令）与楚邻界
B．尉以（楚亭之瓜）请宋就
C．楚亭旦而行瓜，（梁亭人）则又皆以灌矣
D．因具以（梁亭之为）闻楚王
3．下列句子编为四组，全都表现“报怨以德”的效果的一组是
[? ]
①每暮夜窃灌楚亭之瓜
②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也
③人恶亦恶，何褊之甚也
④乃谢以重币，而请交于梁王
⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣
⑥楚王时则称说梁王以为信
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①⑤⑥
D．②③④
4．下面对原文的理解与分析不正确的一项是
[? ]
A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。
B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。
C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。
D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。
参考答案：1．C
2．D
3．B
4．C
本题解析：
本题难度：一般
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇：高中语文知识点复习《语言文字运.. | |