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高中语文知识点总结《文言文阅读》答题技巧（2017年最新版）(十)
A．①僧但言且行②但以刘日薄西山 B．①僧乃授韦一剑及五丸②项王乃复引兵而东 C．①与老僧除得害乎②生三人，公与之母 D．①赠绢百匹，垂泣而别②呼中丞之名而詈之 |
参考答案：
小题1:B
小题2:C
小题3:C
本题解析：
小题1:B（意思是“摆上”。）
小题2:C（A.“但”都是副词，“只是”B. ①“乃”都是副词，“于是” C. ①“与”是介词，“替”“为”②“与”是动词，“给”D.“而”都是表修饰的连词。）
小题3:C（A.僧善待韦生是由于“欲改前非”。B. “并没有意识到韦生弹射自己是先下手为强”错。D.僧是技不如子，不是“不忍杀子除害”。）
参考译文：
唐德宗建中初年，读书人韦生举家迁往汝州，中途遇一僧人，便和他并辔而行，彼此言论很融洽。天快黑时，僧人指着一个岔路说：“离这里不远是我的寺庙，您能不能到那去住一宿？”韦生答应了，叫家人先走。僧人让他的随从先走，回去准备食宿用品。走了十余里还没到，韦生问僧人。僧人指一处林烟说：“这就是。”可是，走到那后又往前走了。这时，天已经黑了，韦生有点疑心，他平常就擅长射弹弓，他便悄悄地从靴中取出弹弓，怀中有铜丸十多粒。这才以责备的口气问僧人：“我的行程是有日期的，方才一时贪恋您清雅的言论，便应邀而来。现在已经走了二十里啦，怎么还没到？”僧人只说走吧，他自己往前走了百多步，韦生看出了他是一个大盗，便拿出弹弓射他，正打中他的脑袋，僧人起初像不知道似的，打中五发后，他才用手去摸打中的地方，慢慢说道：“郎君（指韦生）你不要恶作剧。”韦生也无可奈何，不再打了。又走了一段时间，到了一处庄园。好几十人打着火把出来迎接。僧人请韦生到一厅中坐下，笑着说：“郎君不用担心。”又问左右的下人：“夫人的住处已经安排好了吗？”又说“郎君就在这里好好休息吧。”韦生看到了妻子子女住在另一处，住处安排得很好。夫妇互相看着都哭了。韦生马上又去见僧人，僧人迎上前来，拉着韦生的手说：“我是个大盗，本来未怀好意，不知郎君你有这么高的武艺，如果不是我，别人是受不了的。现在没别的事，感谢你没有怀疑我，方才我中郎君的弹丸都在这。”说着举手摸脑后，五个弹丸便落下来。过了一会儿，开始布筵，端上来的是蒸犊，蒸犊上插着十几把刀子，周围摆着切碎的饼。请韦生就座。又说：“我有几个结义弟兄，我叫他们拜见你。”说完，有五六个穿红衣扎巨带的人站在阶下。僧人喊道：“拜郎君！你们若是先前遇到郎君，早粉身碎骨了。”吃完饭，僧人说：“我干这一行很久了，现在已经老了，很想痛改前非。不幸的是我有一个儿子，他的技艺超过我，我想请郎君为我除掉他。”他便叫来了儿子飞飞出来拜见韦生。飞飞才十六七岁，穿着长袖的绿衣服，皮肤蜡黄。僧人说，你上后堂去等郎君。僧人给韦生一把剑和五粒弹丸，并向韦生说：“我乞求郎君使出所有的武艺来杀掉他，不要让他成为老僧我今后的累赘。”他领韦生进入一个堂中后，他出来反锁了门。堂中四个角落，都点了灯。飞飞拿一短鞭站在当堂。韦生拉开弹弓，心想必然打中。弹丸射出时，飞飞竟跳到梁上去了，沿着墙壁慢慢行走，象猿猴一样敏捷。弹丸打光了，也没打中他。韦生又持剑追逐他，飞飞腾跳躲闪，耍逗韦生，只离韦生不到一尺远。韦生把飞飞的鞭子断成数节，却没有伤着飞飞。时间过去很久了，僧人开了门，问韦生：“你为老夫除了害了吗？”韦生把方才的经过告诉了他。老僧人怅然若失，对飞飞说：“韦生证明你非得做贼了，还能怎么办呢？”僧人和韦生谈论剑术和弓箭之事谈了一夜，天要亮时，僧人把韦生送到路口，并赠给他绢布一百匹。二人垂泪而别。
本题难度：一般
2、阅读题 道光癸卯闰秋，吾妻秋芙来归。秋芙好棋，而不甚精，每夕必强余手谈，或至达旦。余戏举朱彝尊词云：“簸钱斗草①已都输，问持底今宵偿我？”秋芙故饰词云：“君以我不能胜耶？请以所佩玉虎为赌。”下数十子，棋局渐输，秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势。余笑云：“子以玉奴②自况欤？”秋芙嘿然。而银烛荧荧，已照见桃花上颊矣。
去年燕来较迟，帘外桃花已零落殆半。夜深巢泥忽倾，堕雏于地。秋芙惧为狗儿所攫，急收取之，且为钉竹片于梁，以承其巢。今年燕子复来，故巢犹在，绕屋呢喃，殆犹忆去年护雏人耶？
桃花为风雨所摧，零落地上，秋芙拾花瓣砌字，作词云：“一夜落红吹渐漫，风狂春不管。”“春”字未成，而东风骤来，飘散满地，秋芙怅然。余曰：“此真个‘风狂春不管’矣！”相与一笑而罢。
夏夜苦热，秋芙约游理安。甫出门，雷声殷殷，狂飙疾作。仆夫请回车，余以游兴方炽，强趣之行。未及南屏，而黑云四垂，山川暝合。俄见白光如练，雨下如注，乃止大松树下，雨霁更行。觉竹风骚骚，万翠浓滴，两山如残妆美人，蹙黛垂眉，秀色可餐。余与秋芙且观且行，不知衣袂之既湿也。
秋月正佳，秋芙命丫环负琴，放舟西湖荷菱之间。时余自西溪归，及门，秋芙先出，因买瓜皮迹之，相遇于苏堤第二桥下。秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲，余为披襟而听。斯时四山沉烟，星月在水，铮铮杂鸣，不知天风声环佩声也。琴声未终，船唇已移近漪园南岸矣。因叩白云庵门，庵尼故相识也。坐次，采池中新莲，制羹以进。香色清冽，足沁肠腑，其视世味腥膻，何止薰莸之别。回船至段家桥，登岸，施竹簟于地，坐话良久。闻城中尘嚣声，如蝇营营，殊聒人耳。桥上石柱，为去年题诗处，近为剥蚀，无复字迹。欲重书之，苦无中书。其时星斗渐稀，湖气横白，听城头更鼓，已沉沉第四通矣，遂携琴刺船而去。?(节选自清代蒋坦《秋灯琐忆》，有删改)
【注】 ①簸钱斗草：古代的两种游戏。②玉奴：杨贵妃。相传唐玄宗曾与亲王下棋，将输时，杨贵妃放小狗于座侧，将棋局弄乱。
小题1:下列句子中加线词的解释，不正确的一项是( )
A．道光癸卯闰秋，吾妻秋芙来归 归：出嫁
B．甫出门，雷声殷殷，狂飙疾作甫：刚刚
C．余以游兴方炽，强趣之行趣：催促
D．其视世味腥膻，何止薰莸之别视：看待
小题2:以下六句话分别编为四组，全都能直接表现作者夫妻恩爱的一组是( )
①秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势 ?②相与一笑而罢 ?③余以游兴方炽，强趣之行 ④余与秋芙且观且行，不知衣袂之既湿也 ?⑤秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲，余为披襟而听 ?⑥施竹簟于地，坐话良久
A．①②④
B．①③⑤
C．②③⑥
D．④⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．作者夫妻二人下棋时，秋芙常输，但她并不气馁，要与作者再决胜负，在输了棋之后调皮地让小狗搅乱棋局。
B．春天，桃花被风雨吹落，秋芙用花瓣拼成诗句，表达自己的伤春之情，可惜“春”字还没有拼成，就被风吹散了。
C．秋天月明之夜，夫妻二人泛舟西湖，鼓琴为乐，拜访故人，感慨颇多，一直玩到四更天才移船回家。
D．这篇散文用细腻生动的笔触，记录了作者与妻子之间和谐美满而富有情趣的日常生活琐事，字里行间弥漫着真挚的感情。
小题4:把上面文中画横线的文言句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)秋芙好棋，而不甚精，每夕必强余手谈，或至达旦。(3分)
?。
(2)俄见白光如练，雨下如注，乃止大松树下，雨霁更行。(3分)
?。
参考答案：
小题1:D
小题2:D
小题3:A
小题4:翻译(1)(秋芙)每天夜里一定要强挽我与她一起下棋，有时候一直下到天亮。
(2)(我们)于是在大松树下停住，雨过天晴才又重新上路。
本题解析：
小题1:D 视：比较。
小题2:D ①表现秋芙为人有情趣，③写作者游兴正浓。
小题3:A 原文说的是秋芙在棋局要输时让小狗搅乱棋局，而非输之后。
小题4:（1）在翻译这个句子的时候，“强”“或”各1分，句意1分.（2）这个句子中译出“止”“更”各1分，句意1分。
点评：本题中文言实词和虚词的考查，都比较简单。需要注意的是第2个小题，首先要理解然后能明确各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法，有的是直接体现，有些却是间接体现，所以做这类题一定要细心。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为高考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【参考译文】
道光癸卯年间的一个秋天的闰月，我的妻子秋芙嫁给我。秋芙喜欢下棋，但棋艺不是很精深，每天夜里一定要强挽我与她一起下棋，有时候一直下到天亮。我开玩笑地引用朱彝尊的词说：“(玩)簸钱、斗草这种游戏你都输给了我，我问你今天晚上拿什么来偿还欠我的债？”秋芙故意掩饰说：“你认为我不能够战胜你吗？请拿你所佩戴的玉虎作为赌注。”下棋下了几十子，看棋局秋芙渐渐要输了，她就放开(卧在)腿上的小狗儿搅乱棋局。我笑着说：“你以杨贵妃自比吗？”秋芙嘿嘿发笑。这时蜡烛明亮，已经照见她脸上呈现桃花的颜色了。
去年燕子归来得比较晚，帘外的桃花已经凋零了一大半。夜深时，泥筑的燕巢忽然倾覆了，雏燕掉落在地上。秋芙担心雏燕被狗儿叼走，急忙拾起雏燕，并且替它们在房梁上钉上一块竹片，来承担燕巢(的重量)。今年燕子又归来，旧巢还在，燕子绕着屋子呢喃鸣叫，大概还在回忆去年保护雏燕的人吧。
桃花被风雨摧残，凋落在地上，秋芙拾起花瓣堆砌成字，写成一句词：“一夜落红吹渐漫，风狂春不管。”“春”字还没有写成，而东风突然吹来，桃花飘散满地，秋芙惆怅不已。我说：“这真是‘风狂春不管’了！”大家一同大笑作罢。
夏夜非常闷热，秋芙约我一道到理安游玩。刚出门，雷声大作，狂风突起。马车夫请求赶车回去，我因为游兴正浓，强迫催促他前行。还没有到南屏，就乌云布满，遮蔽了天空，山川一片昏暗。不久就看见白色的光像白布一样，大雨如同从天上倾注一般落下，于是我们在大松树下停住，雨过天晴才又重新上路。(只)觉竹风阵阵，万木苍翠，浓绿欲滴，两座山如同被水洗去残妆的美人，山色青翠，宛如美女低垂的眉头，秀色可餐。我和秋芙边看边走，不知不觉间衣服已经被打湿了。
秋夜月色正好，秋芙让丫环背着琴，在西湖荷花菱角中泛舟。当时我从西溪回来，到家门口时，发现秋芙已经先出去了，因而靠着瓜皮的指示，寻找她的踪迹，我们在苏堤第二桥下相遇。(这时)秋芙正在弹奏《汉宫秋怨》曲，我为她披襟细听。这时四面的山峰笼罩在烟雾中，星星和月亮倒映在水中，铮铮的声音交织着鸣响，不知道是自然界的风声还是环佩发出的声音。琴声还没有结束，船头已靠近漪园南岸了。于是我们敲白云庵的门，白云庵中的尼姑是(我们)过去的(老)相识。坐了一会儿，(尼姑)用采摘的池中的新莲制成的羹进献上来。香味和色彩都很好，足以使人心旷神怡，这味道和世上那些腥膻的味道比起来，何止于薰草和莸草的区别。回船到段家桥，登岸，在地上放一个竹席，坐着谈话谈了很久。听着城中尘世的喧嚣声，就像苍蝇在耳畔嚷嚷，特别吵人耳朵。桥上的石柱，是去年题诗的地方，近来被剥蚀，(我们)无法再看见原来的字迹。想重新写一下，苦于胸中无诗可写。那时星斗逐渐稀少，湖中雾气白茫茫一片，听到城头的更鼓声，已经响起沉沉的第四遍了，于是(我们)携着琴划着船离开了。
本题难度：一般
3、阅读题
阅读下面的文言文，完成下面问题。
冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：?“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，①乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之’。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。②是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”③文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。?（选自《史记·张释之冯唐列传》）
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（?）
A．良久，召唐让曰——让：责备
B．当是之时，赵几霸——霸：称霸
C．飨宾客军吏舍人——飨：享用
D．而拜唐为车骑都尉——拜：授予官职
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（?）
A．①?冯唐以孝著?②?竭忠尽智以事其君
B．①?乃复问唐曰?②?惠王患之，乃令张仪佯去秦
C．①?陛下虽得廉颇、李牧?②?相如虽驽，独畏廉将军哉?
D．①?委任而责成功?②?信而见疑，忠而被谤
3．以下六句话，分别编为四组，都能反映冯唐“有识见，性耿直”的一项是（?）
①?冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝?
②?陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也
③?委任而责成功，故李牧乃得尽其智能?
④?上怒，起入禁中
⑤?一言不相应，文吏以法绳之?
⑥?陛下法太明，赏太轻，罚太重
A．①③⑤?
B．①⑤⑥?
C．②③⑥?
D．②④⑥
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是?（?）
A．?冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。
B．这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；各种生动的细节描写，显示着强烈的文学性。
C．?冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广难封”之叹。?
D．此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？
________________________________________________________
②是以兵破士北，为秦所禽灭。
________________________________________________________
③?文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。
________________________________________________________
参考答案：1．C
2．B
3．C
4．B
5．①于是才再问冯唐说：“您怎么知道我不懂得任用廉颇、李牧那样的人才呢？”
②因此军队被击败，士兵溃散奔逃，被泰兵所虏杀。
③文帝很高兴，当天就令冯唐拿着符节去赦免了魏尚的罪，再度任命他为云中郡守。
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面的文言文，完成文后各题
陈宗礼，字立之。少贫力学，袁甫为江东提点刑狱，宗礼往问学焉。淳祜四年，举进士。调邵武军判官，入为国子正，迁太学博士、国子监丞，转秘书省著作佐郎．入对，言火不循轨①。帝以星变为忧，宗礼曰：“上天示戒，在陛下修德布政以回天意。”又曰：“天下方事于利欲之中，士大夫奔竞趋利，惟至公可以遏之。”兼考功郎官，迁尚左郎官兼右司。时丁大全拄国柄，以言为讳．宗礼叹曰：“此可一日居乎!”陛对，言：“愿为宗社大计，毋但为仓廪府库之小计，愿得天下四海之心，毋但得左右便嬖戚畹之心；愿寄腹心于忠良，毋但寄耳目于卑近；愿四通入选以来正人，毋但旁蹊曲迳以引贪浊．”拜太常少卿，迁秘书监。以监察御史虞虑言追②两官，送永州居住。
景定四年，拜侍御史。迁刑部尚书，以起居舍人曹孝庆言罢．度宗即位，兼侍讲，拜殿中侍御史。疏言：“恭俭之德自上躬始，清白之规自宫禁始，左右之言利者必斥，蹊隧之私献者必诛。”以《诗》进讲，固奏：“帝王举动，无微不显，古人所以贵于慎独也。”权礼部侍郎兼给事中。进读《孝宗圣训》，因奏：“安危治乱，常起于一念虑之间，念虑少差，祸乱随见．天下之乱，未有不起于微而成于著。”又言：“不以私意害公法，乃国家之福。”帝曰；“孝宗家法，惟赏善罚恶为尤谨。”宗礼言：“有功不赏，有罪不罚．，虽尧舜不能治天下，信不可不谨也。”
迁礼部侍郎，以老乞退，帝曰：“岂朕不足与有为耶?”以华文阁直学士知隆兴府，再辞。逾年，依旧职任广东经略安抚使兼知广州，加端明殿学士、签书枢密院事，寻兼权参知政事。疏奏：“国所以立，曰天命人心。因其警而加敬畏，天命未有不可回也，因其未坠而加绥定，人心来尝不可回也。”卒官，遗表上，赠开府仪同三司、盱江郡侯，谥文定。
(选自《宋史列传第一百八十》)
注：①火不循轨；火星不遵循轨道．②追：追削。
8、小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．时丁大全擅国柄擅；专权
B．左右之言利者必斥斥：责备
C．信不可不谨也谨：慎重
D．因其未坠而加绥定绥：安抚
9、小题2:下列六句话分别编为四组，全都属于表现陈宗礼“委婉讽谏”的一组是
①此可一日居乎?②愿寄腹心于忠良，毋但寄耳目于卑近?
③帝王举动，无微不显，古人所以贵于慎独也?④不以私意害公法，乃国家之福?
⑤上天示戒，在陛下修德布政以回天意?⑥天下之乱，未有不起于微而成于著
A．①②③
B．②⑤⑥
C．③④⑥
D．①④⑤
10、小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．陈宗礼年轻时家中贫困，刻苦读书，在袁甫任江东提点刑狱的时候，陈宗礼曾前往向他讨教学问。
B．陈宗礼有两次被免官的经历，第一次是因为监察御史虞虑的弹劾，第二次是因为起居舍人曹孝庆的弹劾。
C．陈宗礼有两次辞官的经历，第一次是在升任礼部侍郎的时候，他借口年老乞求退职，不过没有被皇帝批准。
D．陈宗礼从淳祐四年考中进士后便调任邵武军判官。此后一直居于官位，最后也是在任上去世的．
11、小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)天下方事于利欲之中，士大夫奔竞趋利，惟至公可以遏之。(4分)
(2)帝王举动，无微不显，古人所以贵于慎独也。(3分)
(3)安危治乱，常起于一念虑之间，念虑少差，祸乱随见。(3分)
参考答案：
小题1:B
小题2:C
小题3:B
小题4:(1)天下正致力于利欲之中，士大夫奔走而竞相逐利，只有大公无私才能够遏止这种现象。
(2)帝王的一举一动，没有一处细小的地方不被人知道的，这就是古代的人非常重视在独处的时候小心谨慎的缘故。
(3)安定或者危难、太平或者动乱，常常在动一动念头的瞬间发生，念头稍微有点偏差，祸乱随即出现。
本题解析：
小题1:斥：排斥、斥逐、斥退
小题2:①陈宗礼对丁大全专权表示的不满；②陈宗礼直言劝告皇帝亲近忠良，疏远小人；⑤陈宗礼直言劝告皇帝应该顺应天意
小题3:第一次只是降职而非免官，第二次是没有升职，也不是免官
小题4:无
参考译文：
陈宗礼，字立之。年轻时家庭贫困，他读书刻苦，(当时)袁甫任江东提点刑狱，陈宗礼前往向他讨教学问。淳祐四年，他考中进士。后陈宗礼调任邵武军判官，进京担任国子正，升迁为太学博士、国子监丞，后又升迁为秘书省著作佐郎。(一次陈宗礼)入朝奏对，说火星不遵循轨道。皇帝因星相变异感到担心，陈宗礼说：“老天显示警告，全在于陛下修明仁德、施行政教来挽回天意。”又说：“天下正致力于利欲之中，士大夫奔走而竞相逐利，只有大公无私才能遏止这种现象。”(陈宗礼)兼考功郎官，后升迁为尚左郎官兼右司。当时丁大全把持国家政权，忌讳进谏。陈宗礼感叹道：“这还能待得住一天吗!”入朝奏对，说：“希望考虑宗庙社稷这些大的方面，不要光考虑粮仓府库这些小的方面，希望收服天下四海的民心，不要光收服身边宠臣外戚的心；希望对忠良寄托重任，不要光让卑顺的近臣充当耳目；希望四面开放来招揽君子，不要只是盈门耀道地呼引贪污之辈。”(陈宗礼)拜授太常少卿，升迁为秘书监。后因监察御史虞虑弹劾被追削两级官阶，送往永州居住。
景定四年，(陈宗礼)拜授侍御史。升迁刑部尚书，后因起居舍人曹孝庆弹勃罢免。度宗即位．陈宗礼兼侍讲，拜殿中侍御史。他上疏说：“恭敬勤俭的道德从皇上自身开始，廉洁的规矩从皇宫里面开始，身边提到谋利的人一定斥逐，暗地里私自进献的人一定杀掉。”他用《诗经》进呈侍讲，就禀奏：“帝王的一举一动没有一处细小的地方不被人知道的，这就是古代的人非常重视在独处的时候小心谨慎的缘故。”
陈宗礼代理礼部侍郎兼给事中。他进呈侍读《孝宗圣训》，便禀奏：“安定或者危难、太平或者动乱，常常在动一动念头的瞬间发生，念头稍微有点偏差，祸乱随即出现。天下的动乱，没有不是在小事中发生，在明显的事情中形成的。”又说：“不因私心妨碍公家法令，这才是国家的福分。”皇帝说：“孝宗的国法，只有奖善罚恶是尤其谨慎的。”陈宗礼说：“有了功劳不奖赏，有了罪过不惩罚，即使是唐尧虞舜也不能够治理天下，确实是不能够不加谨慎的。”
陈宗礼升迁礼部侍郎，借口年迈请求辞官，皇帝说；“难道是我不值得(与你)一起有所作为吗?”让他以华文阁直学士的身份做隆兴府知府，他再次推辞。过了一年，他依旧职任广东经略安抚使兼知广州，加官端明殿学士、签书枢密院事，不久兼代理参知政事。他上疏禀奏：“国家之所以存在，靠的是天命民心。按照它的警示来加以敬畏，天命没有不能够挽回的；趁着它还没有丧败的时候加以安定，民心是未尝不能够回转的。”陈宗礼在任上去世，临终表文奏上，追赠开府仪同三司、盱江郡侯，谥号文定。
本题难度：一般
5、单选题 【适】下列各选项中错误的一项是
A．贫贱有此女，始适还家门。（《孔雀东南飞》）（刚才）
B．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（《赤壁赋》）（适宜、享有）
C．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（《逍遥游》）（到……去）
D．无益于俗，不信，适足取辱耳。（《报任安书》）（只是）
参考答案：A
本题解析：A项：出嫁
本题难度：简单
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