高中语文答题技巧《文言文阅读》试题特训（2017年最新版）(四) 2017-08-09 21:21:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  　　李若水字清卿①，洺州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位②，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行③。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝④破其唇，噀⑤血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。（节选自《宋史·李若水传》） 　　注：①李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。 ②躐（liè）跻：越级升官。 ③扈从：随从护驾。 ④挝（zhuā）：敲打，击。 ⑤噀（xùn）：喷。 1．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 [? ] A．非所以靖公议也 靖：平息。 B．帝殊有难色 殊：特殊 C．若少屈，冀得一归觐 觐：拜见。 D．反顾骂益甚 顾：回头。 2．下列各句中划线字的意义和用法相同的一项是 [? ] A．得全首领以没　 王好战，请以战喻 B．非所以靖公议也　 臣所以去亲戚而事君者? C．粘罕令拥之去 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．而有司循常习故，欲加缛礼　 涂有饿莩而不知发 3．下列叙述不符合原文意思的一项是 [? ] A．李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。 B．金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。 C．李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出心中无限的牵挂，生怕自己被杀的噩耗惊吓了父母。 D．粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他含血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。 参考答案：1．B 2．D 3．A 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分） 韦机传 韦机，雍州万年人。祖元礼，隋浙州刺史。父恪，洛州别驾。机，贞观中为左千牛胄曹，充使往西突厥，册立同俄设为可汗。会石国反叛，路绝，三年不得归。机裂裳录所经诸国风俗物产，名为《西征记》。及还，太宗问蕃中事，机因奏所撰书。太宗大悦，擢拜朝散大夫，累迁至殿中监。 显庆中为檀州刺史。边州素无学校，机敦劝生徒。创立孔子庙，图七十二子及自古贤达，皆为之赞述。会契苾何力东讨高丽，军众至檀州，而滦河泛涨，师不能进，供其资粮，数日不乏。何力全师还，以其事闻。高宗以为能，超拜司农少卿，兼知东都营田，甚见委遇。有宦者于苑中犯法，机杖而后奏，高宗嗟赏，赐绢数十疋，谓曰：“更有犯者，卿即鞭之，不烦奏也。” 上元中，迁司农卿，检校园苑，造上阳宫，并移中桥从立德坊曲徙于长夏街，时人称其省功便事。有道士朱钦遂为天后所使，驰传至都，所为横恣。机囚之，因密奏曰：“道士假称中宫驱使，依倚形势，臣恐亏损皇明，为祸患之渐。”高宗特发中使慰谕机，而钦遂配流边州，天后由是不悦。仪凤中，机坐家人犯盗，为完司所劾，免官。永淳中，高宗幸东都，至芳桂宫驿，召机，令白衣检校园苑。将复本官，为天后所挤而止，俄令检校司农少卿事，会卒。子馀庆。 馀庆官至右骁卫兵曹，早卒。馀庆子岳。 岳亦以吏干著名，则天时，累转汝州司马。会则天幸长安，召拜尚舍奉御，从驾还京，因召见。则天谓曰：“卿是韦机之孙，勤干固有家风也，卿之家事，朕悉知之。”因问家人名，赏慰良久。寻拜太原尹，岳素不习武，固辞边任。由是忤旨，左迁宋州长史，历海、虢二州刺史，所在皆著威名。 小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（?） A．机敦劝生徒　 敦：督促 B．高宗幸东都　 幸：有幸 C．为祸患之渐渐：征兆，苗头 D．超拜司农少卿超：越级，破格 小题2:以下六句话分别编为四组，能够直接表明韦机勤勉能干的一组是（?） ①机裂裳录所经诸国风俗物产②图七十二子及自古贤达，皆为之赞述③高宗以为能，超拜司农少卿④有宦者于苑中犯法，机杖而后奏⑤仪风中，机坐家人犯盗⑥岳亦以吏干著名 A．①⑤④ B．②③⑤ C．①②④ D．②③⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．在滞留蕃地期间，韦机扯裂衣裳记录所经各国的风俗物产，名为《西征记》，返回后献给了太宗皇帝。
B．边州没有学校，韦机劝勉学生创立孔子庙，画孔子的七十二弟子以及古时贤达人物的肖像，并给每幅画像写赞记。
C．有宦官在苑中犯法，韦机杖罚之后将情况上奏，得到高宗的赞赏，但却得罪了天后，最终被罢免了官职。
D．韦机的孙子叫韦岳，也因有治理才干而著名，武则天召见他，说韦岳勤勉能干确有家风，赞赏慰问了好长时间。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）寻拜太原尹，岳素不习武，固辞边任。（5分）
译文：?
（2）造上阳宫，并移中桥从立德坊曲徙于长夏门街，时人称其省功便事。（5分）
译文：?

参考答案：
小题1:B
小题1:C
小题1:C
小题1:（1）（5分）不久任命韦岳担任太原尹，韦岳一向不熟悉武事，坚决推辞边地的任职。（“寻”“素”“固”各1分，句意2分）
（2）（5分）建造上阳宫，并且将洛水上的中桥从立德坊偏僻处迁到长夏门街，当时人们称赞这是既省功又方便的事。（得分点：“曲”“称”“便”各1分，句意2分）

本题解析：
小题1:幸：封建时代称皇帝亲临。（3分）
小题1:③为高宗的行为，不能直接表明韦机的勤勉能干⑤是说韦机受家人牵连⑥所述为其孙韦岳（3分）
小题1:“韦机杖罚宦官得罪天后，终被免官”于文中无根据。
小题1:略

本题难度：一般

3、单选题  下列各项中对 “者”的意义和用法不同的一项是【?】
A．客之美我者，欲有求于我也。
B．石之铿然有声者，所在皆是也。
C．马之千里者，一食或尽粟一石。
D．求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）

参考答案：A

本题解析：A项：主语之后，引出原因；其余定语后置的标志。

本题难度：简单

4、单选题  选出与例句加粗词用法相同的一句
[? ]
例句：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。
A．冰，水为之，而寒于水。
B．臣诚恐见欺于王而负赵。
C．于乱石间择其一二扣之。
D．君子生非异也，善假于物也。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云："以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。"此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
（选自《六国论》）
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．故不战而强弱胜负已判矣判：决定
B．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致
C．向使三国各爱其地向：以前
D．当与秦相较，或未易量当：当……时候
小题2:下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）
A．暴秦之欲无厌杳不知其所之也
B．以地事秦，犹抱薪救火举匏尊以相属
C．是故燕虽小国而后亡其下圣人也亦远矣，而耻学于师
D．赵尝五战于秦青，取之于蓝而青于蓝
小题3:下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（3分）
A．选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。
B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。
C．这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。
D．两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警
醒。
小题4:用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:B
小题4:（1）那么，秦国最向往的，诸侯最怕的，本来就不在战争上。
（2）况且，燕国与赵国处在秦国逐渐征伐（天下）将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单了，作战失败而灭亡，实在是不得已（的事情）。

本题解析：
小题1:本题考查学生正确理解文言实词的能力。文言实词考点包括一词多义、古今异义、词类活用、通假字等知识点，此题考点放在通假字上。“当”同“倘”，如果。
小题2:本题考查学生辨析文言虚词意义和用法的能力。文言虚词也基本上是一词多义的，我们应该在平时学习过程中逐渐掌握常见虚词的意义和用法。C都是连词，表转折。A结构助词，的/动词，去，往；B介词，用/连词，表目的；D介词，与，同/介词，从。
小题3:本题考查学生正确理解文本内容的能力。这要将选项的理解与原文相关内容进行比较，看看分析是否得当。本文从“赂秦而力亏，破灭之道也”和“不赂者以赂者丧”论证了中心论点，B项张冠李戴了，应是具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理。
小题4:本题考查文言翻译能力。文言翻译要抓住重点实词，注意一词多义、词类活用、特殊句式及通假字等文言现象，这些既是知识点又是考点。此题的重点词语和句式有：（1）所字结构，固:本来；（2）革灭：消灭，灭亡；智力：智慧和力量，古今异义；亡：灭亡；诚：实在。

本题难度：一般

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