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1、阅读题 阅读下面这首古诗,回答问题。
咏怀八十二首(其七十九)
阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。
适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。
【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。
1.诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?
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2.这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。
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参考答案:1.品行高洁,志向远大,才能出众。(意对即可)
2.托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
2、其他题 默写(10分,每空1分)
小题1:鹰击长空,_____________,?万类霜天竞自由。?
小题2:不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,_______,君子博学而日参省乎己,_______。
小题3:韩愈对老师职能的定义是:________________,_______________________。
小题4:白露横江,__________________。纵一苇之所如,__________________。
小题5:____________________,望美人兮天一方。
小题6:舞幽壑之潜蛟,_______________________。
小题7:__________________,羡长江之无穷。
参考答案:
小题1:鱼翔浅底?
小题2:金就砺则利?则知明而行无过矣
小题3:师者,所以传道受业解惑也?
小题4:水光接天?凌万顷之茫然
小题5:渺渺兮予怀?
小题6:泣孤舟之嫠妇
小题7:哀吾生之须臾
小题8:
本题解析:小题1要注意“翔”的准确记忆;小题2注意“砺”的准确记忆,同时注意不要漏掉虚词“矣”;小题3注意“受”的准确记忆;小题5注意“予”字的准确记忆;小题6注意“嫠”字的写法;小题7注意不要漏掉虚词“也”;小题8注意“臾”字的准确记忆。平时复习应强化名篇名句的反复诵读,在理解的基础上记忆。
本题难度:简单
3、阅读题 读下面韩愈的诗,然后完成(1)、(2)题。
听颖师弹琴
韩愈
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
推手遽止之,湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!
(1)《琵琶行》描写音乐的语句“小弦切切如私语”与本诗哪一句描写的意境、意思相近?“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”与本诗哪一句的意境、意思相近?
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(2)赏析“浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬”两句诗的意境。
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参考答案:(1)“昵昵儿女语”和“恩怨相尔汝”;“划然变轩昂”与“勇士赴敌场”。
(2)“浮云”两句写道:天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难以捉摸,却又逗人情思。这两句给人高远阔大、婉转悠扬之境界。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首词,然后回答问题。
菩萨蛮
李白
? 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。?
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? 关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
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参考答案:A.游子思归乡。【前为观点,后为理由】一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。
B.思妇盼归人。上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀念游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。
C.二者兼有。全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了,两处闲愁。 (意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面的诗歌,然后回答问题。
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。
(1)请赏析颔联与颈联在写景上的差异。
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(2)王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗采用什么手法写景,表达了什么情感?请对此加以分析。
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参考答案:(1)颔联写一路所见,是近景。意境高古、清幽(或 “幽雅”);颈联写入望的远景。景象阔大、幽渺(或 “幽深”)。(意对即可)
(2)这首诗采用侧面烘托的手法,通过对卢岵处土山居景色的描写,反映卢岵生活的古朴和人品的高洁,以及作者的景慕之情。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般