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1、阅读题 举例说说《雷雨》第四幕中台词的艺术特点。
参考答案:
第四幕中四凤恳求侍萍让自己与周萍一起离开的那场戏:
四凤?(抽泣)我,——我跟他现在已经┅┅(大哭)
侍萍?怎么,你说你——(讲不下去)
周萍?(拉起四凤的手)四凤!真的,你——
这几句台词使用了互用的手法。互用是指对话中的双方(或几方)都用到跳脱。四凤与周萍的关系已发展到怀孕的地步,最初对她妈是绝对保密的,后来经过妈的一再追问以及情况的急遽发展,实在隐瞒不下去了,只好吞吞吐吐地承认。“已经”后面应该是“有了孩子”这类话,不过对于一个未婚女子来说,显然是羞于出口的,因此话说了一半欲言又止,表现了她此时羞愧难当、痛不欲生的复杂心境。而侍萍刚听到女儿那欲盖弥彰的半句话,凭着母亲的敏感就已明白是怎么回事,但对于这突如其来的打击她一时也难以接受,自己最担心的事竟变成了事实,她有些不相信却又不容置疑,由于情绪极其慌乱以致语不成句而且也不忍心把事挑明。随后周萍也醒悟过来,但他还是深感意外,是惊是喜他也说不清,于是急于想证实的心情使他一时语塞。这段台词,交际双方的对话都采用跳脱的方式衔接、渗透和呼应,使矛盾冲突十分尖锐,气氛异常紧张,如果剧中人还那样斯斯文文、一板一眼地说话,那就极不真实自然,也不可能紧紧扣住读者或观众的心弦。
本题解析:考查对戏剧中台词的艺术特点的理解分析能力,要结合当时的情景及人物的心理在把握台词含义的基础上分析台词的表达技巧。
本题难度:简单
2、阅读题 阅读下面的唐诗,回答问题。(7分)
清溪行①
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江②,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】①本诗写于天宝十二载(753年),诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时作。②新安江:在浙江境内流入钱塘江,以清澈闻名。
小题1:本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(3分)
小题2:诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析。(4分)
参考答案:
小题1:水色的清澈(1分)。寄托诗人喜清厌浊(喜欢清新的大自然,厌恶混浊的长安,或答出清寂之中又含空悲孤寂,或远游他乡而悲切、内心落寞忧郁的情绪)的情怀。(2分)
小题1:颔联运用衬托的手法(1分),以新安江水色之清衬托出清溪水更清。(1分)颈联运用比喻手法(1分),以明镜比喻清溪,岸上景物倒映清溪之中,写出了水的清澈。(1分)(答“颔联侧面描写,颈联正面描写”,言之有理的可酌情给2分)
小题1:
本题解析:
小题1:本题主要考查对古诗词的主旨及作者感情的理解与把握。在理解全诗的基础上做答。
小题1:本题主要考查古诗词的表现手法与表达技巧。知道颔联和颈联指的是哪两句诗。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面一首宋词,然后回答问题。(10分)
鹧鸪天
李清照
寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽,日犹长,仲宣①怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
①?仲宣:王粲,建安七子之一。著有抒怀乡情思的《登楼赋》。
1、?诗眼,有全集之眼,有一篇之眼,有数句之眼,有一句之眼。你认为“寒日萧萧上锁
窗,梧桐应恨夜来霜”句的诗眼是哪个字?请简要分析。
2、词的尾句有“言止而意无穷之妙”,请结合词句作分析。
参考答案:
1、“恨”,把梧桐人格化,使它有了意志和力量,这恨是梧桐的也是诗人的。
2、词人说自己像仲宣心情凄苦,为思念故国旧家的愁苦所煎熬,但尾句将词意宕开,饮酒赏菊,寄托了浓愁难遣、无可奈何的情怀。更引起读者冥思苦想。
本题解析:无
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
(1)把“回头烟柳渐重重”中的“渐”字改为“却”好不好?请简要分析。(4分)
答:?
(2)这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)有异曲同工之妙,从全词来看,所表达的情感是否完全相同?请结合诗句简要分析。(4分)
答:?
参考答案:(1)不好。“却”字只是表现出被重重烟柳挡住视线,“渐”字则生动的表现出词人离别时不断回顾的情态,然而越行越远,柳色逐渐转浓,突出词人不忍离去的情怀,愈来愈深的离愁。
(2)不完全相同,柳词主要表现对恋人的眷恋和离别之愁,而徐词中不仅表达了深深的离愁别绪,而且“浮生常恨飘蓬”和对未来旅途的想象,“残灯孤枕梦,轻浪五更风”等句,还表现了孤寂凄凉、饱经漂泊的羁旅之愁。
本题解析:略
本题难度:一般
5、阅读题 下列对诗句的理解,不正确的一项是( )
夜泊牛渚怀古 李白
牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军①。
余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。
【注】镇西将军谢尚镇守牛渚时,偶遇家贫的袁宏诵诗,十分欣赏,袁宏从此名声大振。
A.诗的一开头,便写出夜晚江面上的辽阔空明,为引发融通古今的情思做好了铺垫。
B.诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕,夜泊牛渚,怀古之情涌上心头。
C.望秋月而思古人,诗人不由得发出高亢的呐喊,呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐。
D.这首诗的诗意明朗而又单纯,没有太深刻复杂的内容,却有着一份悠然不尽的神韵。