1、选择题  第一个发现电磁感应现象的科学家是：
A．奥斯特
B．库仑
C．法拉第
D．安培

参考答案：C

本题解析：A、奥斯特发现了电流的磁效应；错误
B、库伦研究得出了电荷间的相互作用：库仑定律；错误
C、法拉第第一个发现电磁感应现象；正确
D、安培研究了磁场对电流的作用；错误
故选C
点评：电磁学发展史上，几个著名的物理学家及著名的实验要记牢，可以让我们了解电磁学学建立的过程，加深对电磁学知识的理解。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于力的说法中正确的是（　　）
A．力具有独立性，可以离开物体独立存在
B．相互接触的物体间一定有力的作用
C．一个力的作用，必须有施力物体和受力物体
D．重力是物体本来就有的，没有施力物体，却有受力物体

参考答案：A、力是物体与物体之间的作用，不能离开物体独立存在．故A错误．
B、相互接触的物体间不一定有力的作用，还要发生弹性形变，故B错误．
C、力是一个物体对另一个物体之间的作用，必须有施力物体和受力物体．故C正确．
D、重力是地球对物体的作用力，施力物体是地球．故D错误．
故选C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  一物体在2N的外力作用下，产生10 cm/s2的加速度，求该物体的质量。下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，用重物牵引小车，使小车在木板上（或轨道上）做匀变速运动。对此，下面说法中正确的是
[? ]
A．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
B．在平衡摩擦力，调整木板的倾角时，应将吊着重物的细线通过定滑轮拉着小车，使拖着纸带的小车在木板上做匀速运动
C．实验时应使牵引小车的细线尽量与木板（或轨道）平行
D．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于被悬吊重物的质量
E．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

参考答案：ACD

本题解析：

本题难度：一般

5、简答题  为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______；
A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图乙所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=______；
（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为______；
（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持钩码质量不变，改变小车总质量M，得到的实验数据如下表：

参考答案：（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力大小等于绳子的拉力，故ABD错误，C正确．
故选C．
（2）根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：
x6-x3=3a1T2? ①
x5-x2=3a2T2? ②
x4-x1=3a3T2? ③
a=a1+a2+a33? ④
联立①②③④解得：a=(x4+x5+x6)-(x3+x2+x1)9T2．
故答案为：(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)9T2．
（3）根据牛顿第二定律得：
对m：mg-F拉=ma
对M：F拉=Ma
解得：F拉=mMg(m+M)=mg1+mM，由此可知当m＜＜M时，即当钩码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于钩码的总重力．
故答案为：m＜＜M．
（4）据所提供数据，采用描点法得出图象如下所示：

本题解析：

本题难度：一般