1、选择题  如图所示，一根均匀轻绳的两端系在天花板上，在绳子的C点施加一拉力F，逐渐增大F，为使AC、BC两绳同时断裂，则拉力F的方向与AC绳间夹角α应为

A.60°
B.120°
C.140°
D.80°

参考答案：C

本题解析：由题图知

∠ACB＝180°－(60°＋40°)＝80°，将力F沿AC、BC方向分解，由题意知两个分力大小相等，故两个分力F1、F2与F构成的平行四边形为菱形，如图所示。所以力F的反向延长线CD把∠ACB平分，即∠ACD＝40°，α＝180°－∠ACD＝140°，C项正确。
思路分析：将力F沿AC、BC方向分解，由题意知两个分力大小相等，故两个分力F1、F2与F构成的平行四边形为菱形，如图所示。结合几何知识解题
试题点评：本题考查了力的分解，根据信息画出图示，结合几何知识解题

本题难度：困难

2、选择题  将一个8N的力分解为两个力，下列各组值不可能的是
A.7N，11N
B.1N，10N
C.10N，15N
D.20N，20N

参考答案：B

本题解析：分析：两个力的合力范围是大于等于两个力之差的绝对值，小于等于两个力之和，根据该规律判断选项的正确与否．
解答：A、7N与11N的合力范围是4N≤F≤18N．可能为8N．故A正确．
B、1N与10N的合力范围是9N≤F≤11N．不可能为8N．故B错误．
C、10N与15N的合力范围是5N≤F≤25N．可能为8N．故 C正确．
D、20N与20N的合力范围是0N≤F≤40N．可能为8N．故D正确．
本题选不可能的，故选B．
点评：解决本题的关键的掌握两个力的合力范围，知道合力与分力的关系．

本题难度：困难

3、选择题  学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示的是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是

A.①②
B.②③
C.②④
D.①④

参考答案：D

本题解析：分析：中学物理中经常用的研究方法有：控制变量法，微小变量放大法，等效替代法等，要明确这些方法在具体实验中的应用，如实验①和④是采用的微小变量放大法，②采用的是等效替代法，③
是在研究F、m、a三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，用的是控制变量法．
解答：①采用微小变量放大法，设一个螺距为0.5mm，当旋转一周时，前进或后退一个螺距，这样把0.5mm的长度放大到旋转一周上．
②采用的等效替代法，即两次拉橡皮筋的时使橡皮筋的形变相同．
③研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．而在本实验中探究小车的加速度与力和质量的关系，故先保持小车质量M不变，而研究合外力和加速度两个物理量之间的关系，或者先保持小车的质量不变，探究小车所受的合外力与小车的加速度之间的关系，故本实验的操作过程采用的为控制变量法．
④用力向下压，使桌面产生微小形变，使平面镜M逆时针方向微小旋转，若使法线转过θ角，则M反射的光线旋转的角度为2θ，N反射的光线就就旋转了4θ，那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．
因此研究物理问题的思想与方法相同的是①④，故ABC错误，D正确．
故选D．
点评：理解各种物理方法的应用，提高学科思想，为将来独立研究问题打下基础．

本题难度：简单

4、选择题  如图所示，重力为G，电荷量为q的带电小球，用绝缘丝线悬挂在水平向右的匀强电场中，平衡时，丝线与竖直方向成θ角．若要保持带电小球在原处不动，令电场方向逆时针转动（转动角小于），则电场强度大小随方向转动过程中
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.可能先变大后变小
D.可能先变小后变大

参考答案：D

本题解析：分析：小球受重力、拉力和电场力，要保持带电小球在原处不动，则重力大小和方向都不变，拉力方向不变，电场力大小和方向都改变，根据平衡条件，运用图示法分析．
解答：小球受重力、拉力和电场力，三力平衡，要保持带电小球在原处不动，则重力大小和方向都不变，拉力方向不变，电场力大小和方向都改变，作图如下：

从图象可以看出，电场力先减小后增加，故电场强度先减小后增加；
故选D．
点评：本题关键是三力平衡中的动态分析问题，关键是明确小球的受力情况，然后通过图示法分析，不难．

本题难度：困难

5、选择题  如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上．关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是
A.A一定受到四个力
B.B可能受到四个力
C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.A与B之间一定有摩擦力

参考答案：AD

本题解析：分析：先对AB整体受力分析，由平衡条件知，整体共受两个力作用，墙面无作用力；再分别隔离A、B受力分析，应用平衡条件分析受力个数．
解答：先对AB整体受力分析，由平衡条件知，
竖直方向：F=GA+GB
水平方向，不受力，故墙面无弹力，也没有摩擦力（否则不能平衡）；
隔离B物体，必受重力、A对B的支持力和摩擦力作用，受三个力；
隔离A物体，受受重力、B对A的压力和摩擦力、外力F四个力作用；
故AD正确，BC错误；
故选AD．
点评：关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力，不难．

本题难度：困难